助学活动方案(案例)（精选5篇）

助学活动方案(案例)（精选5篇）不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，我们此时就可以对其进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？为满足您的需求，网友特地编辑了“助学活动方案(案例)（精选5篇）”，希望您更多浏览本站更新。助学活动方案【第一篇】一．活动背景：一个清新、干净的校园，是要我们大家都想看到的啊!而作为校园的一大主体——教室，其卫生就显得格外重要，因为教室是我们的求学之地。为此号召“人人动手，共创和谐美好武铁”，我部决定配合学工处组织每个月的卫生大扫除活动。二．活动意义：通过开展卫生大扫除活动，我院的学生将拥有锻炼自己不怕辛苦，吃苦耐劳的平台。同时是他们从小事做起，养成各位同学爱卫生，勤动手的好习惯，为适应未来社会培养责任感，以及团结合作的精神。三．活动时间、地点：每月中、下旬的周三晚上（具体卫生大扫除时间每月由学工处结合各种实际情况具体确定），各院系的每一间教室四．活动参与人员：院学生会勤工助学部部长、各位干事，各院系分管勤工助学部的主席五．活动内容：1.在确定好每个月大扫除的具体时间后，首先由我部按照学工处各方面的要求下发书面通知；2.书面通知下达后，在大扫除正式开始的前一个星期召开各系勤工助学部的部长开会，对卫生大扫除过程中需要重点清扫的地方进行指出，同时通知各系做好相关方面的安排；3.卫生大扫除完成后，由我部的部长，各位干事，以及各系分管勤工助学部的主席组成的卫生检查小组，对各院系的卫生情况进行检查；4.最后由我部对最终检查的结果进行整理，并且将各院系的卫生情况上传到学校网站，同时以纸质档书面的形式将各院系的排名情况进行公布到各院系。六．活动事宜：1.在检查过程中，检查小组的每一位成员要公平公正的对待每一个院系，切勿出现徇私舞弊，偏袒等现象；2.在检查过程中，要本着负责任，细心的态度来检查每一间教室，切勿在工作过程中夹带任何个人的思想情绪；3.在检查过程中，对各院系出现的问题可以及时指出。院学生会勤工助学部2011年12月15日助学活动方案【第二篇】市政府、县委、县政府“着力保障和改善民生”的工作要求，扎实推进“教育惠民”，切实帮助困难家庭大学新生顺利入学，圆梦大学，按照“整合各方资源，扩大学生受益人数”的要求，县教体局、民政局、计生局、总工会、县文明办、团县委、妇、残联、县红十字会、县慈善会、县惠民帮扶中心、县工商联将在全县范围内联合开展“资助困难大学生—金秋助学”活动，按照不低于我县文考硬上线总人数的15%确定资助名额。现将具体实施方案制定如下：参加高考，被普通高等院校三类本科及以上院校录取的符合以下条件的三台籍学生，可提出资助申请：(一)持《低保证》、《惠民帮扶证》的城乡困难家庭子女。(二)父母双亡的孤儿。(三)烈士子女或一级伤残军人子女。(四)持《残疾人证》的困难残疾人家庭子女、残疾人学生。(五)困难劳模、困难职工、困难农民工、单亲困难家庭子女。(六)持《独生子女父母光荣证》，符合政策并领取生育服务证和生育证生育的女孩对象。(七)其他社会组织推荐的特殊困难对象。(一)资助标准。此次对困难大学生的.资助标准为市级资助每人不低于元(180名)，县级资助每人不低于1000元(542名，其中特优特困10名，每名5000元)。门补助和县级相关部门筹集解决，并按活动要求时间(208月6日前)集中划拨到县惠民帮扶中心，县惠民帮扶中心也要积极自筹资金，多渠道、多层次帮助辖区内困难群众家庭大学新生顺利入学。(三)扩大社会参与。各级各部门要在全社会倡导爱心助学的良好舆论氛围下，主动作为，积极引导爱心企业、爱心人士，伸出援助之手，通过“一对一”结对帮扶、定向资助、协议帮扶等形式，争取更多的社会资金参与到“金秋助学”活动中来，多渠道、多层次地帮助困难家庭子女上大学2.工作事项：加强部门工作协调，分解落实工作任务;印发文件资料，明确工作步骤和责任;发出活动公告，多方筹集助学资金。时间：2015年7月16日—8月12日地点：县惠民帮扶中心教育窗口1.申报材料。申请人需提供本人近期一寸彩色免冠照两张;高等院校录取通知书原件和复印件;居民身份证或户口本原件和复印件;《低保证》、《惠民帮扶证》原件及复印件;县以上民政部门出具的孤儿证明、烈士子女证明、一级伤残军人子女证明;残疾人证;县计生部门出具的《独生子女父母光荣证》原件及复印件;困难劳模、困难职工以及农民工子女出具《工会会员证》和基层工会证明、单亲家庭困难证明或父母离婚证明等(原件审查后退回)。2.申请程序。由申请学生本人持《录取通知书》原件到县惠民帮扶中心教育窗口提出申请，如实填写“绵阳市或三台县‘资助困难大学生—金秋助学’活动申请审批表”，附相关申报证明材料(1式3份)。每一个困难家庭学生只能申请一次(项)，不得在不同部门和单位重复申请。3.审核程序。填写“绵阳市或三台县2015年‘资助困难大学生—金秋助学’活动申请审批表”后，由所在地乡镇(社区或县属企事业单位工会)按资助对象的条件进行资格审查，符合申请条件的签署初审意见，提交县相关部门、惠民帮扶中心。年8月6日下午五点前，县级相关部门提供申请市级资助困难大学生名单和资料，报县惠民帮扶中心，由县惠民帮扶中心和县级相关部门统一汇审并上报。2015年8月12日下午五点前，由县惠民帮扶中心和县级相关部门对申请县级资助的困难大学生名单和资料进行统一审核，并最终确定资助贫困大学新生名单。1.享受市级资助学生名单将于8月中旬，在《绵阳日报》、《绵阳晚报》、市政务网、市惠民帮扶中心网站上进行统一公示，公示三天后确定最后资助名单。2.享受县级资助学生名单将于8月15日—8月17日，在三台电视台、三台政务网进行统一公示，公示三天后确定最后资助名单。8月20日举行资助金发放活动，届时邀请县领导、有关单位负责人和受助学生代表、家长代表参加。8月底要确保“资助困难大学生—金秋助学”活动助学金全部发放到位。(一)高度重视、统筹协调。县级各相关部门、镇乡要高度重视“资助困难大学生—金秋助学”活动，加强对活动的组织领导，加强部门之间的协调配合，确保更多的困难家庭大学新生得到资助。(二)明确要求，落实责任。县级各部门、各镇乡要严格资助条件，加强调查审核，认真做好申报、审核、汇总、上报、发放工作，确保困难家庭大学生得到资助。严禁弄虚作假，一经发现，将追究责任。(三)加强宣传，扩大影响。要加强对此次贫困大学生资助活动的宣传，鼓励更多的社会力量参与爱心助学，同时，要加强受助学生的感恩教育，在全社会倡导形成“勤奋学习、报效祖国、济困助学、感恩社会”的良好氛围。助学活动方案【第三篇】为进一步推动“金秋助学”活动创新发展，全面深化助学、助能、助志、助业“四助”全程助学模式，进一步履行好工会帮扶服务职工的职责，省总工会今年继续深入开展“金秋助学”活动，并组织开展一次专题调研活动，现将有关事项通知如下：一、提前部署，认真搞好摸底和专题调研工作各地各单位工会要高度重视今年的“金秋助学”活动，认真总结过去几年来助学活动的经验和不足，早动员、早部署、早安排，增强助学帮扶工作的及时性、针对性、有效性。1.提前摸底调查。利用全国工会帮扶工作管理软件筛选出符合救助条件的困难职工家庭子女，严格按照“六清”标准(家庭困难状况清、家庭帮扶情况清、子女就学情况清、录取入学学费清、助学愿望清、就业意向清)进行分组走访，全面掌握困难职工子女的上学和就业情况。特别是20xx年参加高考困难职工子女基本情况，各级工会要提早进行摸底统计，为今年顺利谋划、推进“金秋助学”有关活动提供有力依据。2.深入调查研究。各级工会要集中时间、集中力量开展一次“金秋助学”活动专题调研，为期一个月，认真总结近年来特别是近五年来开展“金秋助学”活动的做法、经验和体会，深入分析存在的问题和困难，提出有针对性、前瞻性的意见和建议，以市为单位形成调研报告，以此推动“金秋助学”这项工会品牌工作焕发出新的生机和活力。请各市于6月16日前完成调查摸底工作，并填写上报《20xx年参加高考困难职工子女基本情况汇总表》;于6月20日前完成调研报告，并报省总保障部。二、扩大救助范围，提升救助标准1.扩大救助范围(1)当年参加高考考入本科、大专、中专(含经教育部批准备案，列入全国普通高校统招计划的本、专科民办院校)和往年考入上述院校仍在校就读的纳入全国工会帮扶工作管理软件的困难职工子女。(2)当年参加高考未考入本专科院校，自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女。(3)在中小学阶段就读的困难职工子女。2.提升救助标准(1)当年考入本专科院校的救助标准为大学本科不低于3000元、大专(含高职)不低于2000元、中专不低于1000元;对特困单亲家庭子女，应适当提高救助标准。(2)自愿在承担20xx年省城乡技能就业扶助计划的技工学校就读的困难职工子女，给予不低于1000元一次性助学金。(3)对已在上述大、中专院校就读的困难职工子女以及正在中小学阶段就读的困难职工子女救助标准由各市各单位工会结合实际确定。3.加大资金筹措力度各级地方工会要积极争取本级财政支持，同时要从工会经费中逐年增加“金秋助学”专项资金和活动经费。充分发挥基层工会组织的作用，动员“爱心”企事业单位踊跃捐款助学，可按照“谁筹集、谁管理、谁使用、专款专用、项目化运作”的原则筹措捐款，力争每年每个设区市动员不少于20家企业，每个县动员不少于3家企业设立“金秋助学”(助学育才)资金(基金、奖学金等)，资金可由本企业支配使用或明确特定救助群体，由工会组织具体运作，也可以交由市、县总工会统筹使用。鼓励“爱心”企事业单位或个人与受助学生结成帮扶对子，给予困难学生持续性助学救助。三、健全助学机制，延伸助学链条1.健全“金秋助学”专门档案。各级工会要将历年“金秋助学”的受助学生本人情况和救助信息建档，依档帮扶，实名制管理，同时配合省总今年启动实施的“助学育xx计划”，从寒门学子中遴选品学兼优者进行建档管理，提供从入学救助到就业帮扶的全程重点帮扶服务，同时录入全国工会帮扶工作管理软件，做到底数清、情况明，为建立长期救助服务机制打下坚实基础。2.健全“金秋助学”长期联系制度。各级工会要健全完善“金秋助学”联谊制度，建立联系卡制度，完善各项活动制度，强化对寒门学子的精神引导和素质培养。市级工会要建立联谊会，县级以上(含县级)工会都要建立长期联系制度，各级工会通过开展座谈会、联谊会、社会实践、主题夏(冬)令营、志愿者服务等特色活动，加强与受助学生的长期联系，注重加强对受助学生的心理引导，培养受助学生健康阳光、自信自强的精神品格和强烈的社会责任感。3.建立健全“金秋助学”助业基地。全面深化链条式全程助学活动，在助学基础上，要着力在助能、助志尤其是助业上下功夫。各地工会要借鉴石家庄等市建立助业基地的经验，积极引导有社会责任感企业提供实习、见习及就业岗位，今年每个市要至少联系5家以上爱心企业签订助业协议或建立助业基地，帮助寒门学子早日成才、早日实现就业，帮助家庭早日脱困。四、选树助学典型，加大活动宣传要注重选树、培养过硬典型，各地各单位都要树立一批具有本地特色，有说服力、有影响力的受助学生的励志典型、助学与助业相衔接的典型、捐资助学单位的爱心典型、组织活动有声有色的工会典型等各类典型，并认真总结推广，发挥典型的示范引领作用。同时，各地要结合本地实际超前谋划，制定好宣传方案，加大对“金秋助学”活动的宣传，借助报纸、电视台、电台、网络等媒介，开展有声势、有影响的宣传活动，进一步扩大“金秋助学”活动品牌效应及社会影响力，从而引导社会各界关注、参与“金秋助学”活动，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围。各级工会要及时向省总报送“金秋助学”活动各阶段工作进展情况和信息，救助工作结束后，各级工会须填写《20xx年困难职工子女入学情况汇总表》、《20xx年在校生救助情况汇总表》，9月5日前向省总保障部上报《20xx年金秋助学活动统计表》和“金秋助学”活动总结。助学活动方案【第四篇】为切实