指导教师工作总结范文【范例4篇】

指导教师工作总结范文【范例4篇】时间过得很快，让人不知所措，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结对我们自己的帮助很大，对于总结范文您有什么心得呢？考虑到您的需求，网友特意分享的“指导教师工作总结范文【范例4篇】”，在此提醒您下载收藏，以方便参考下载！指导教师工作总结篇【第一篇】1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。2、教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。3、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。4、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。5、该实习生在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。指导教师工作总结篇【第二篇】作为一名大学社团指导教师，经过一年的工作，我非常荣幸能够回顾和总结这一时期内的工作成果和不足之处。在这一年中，我成功地带领学生们策划了许多有益于全体学生的活动，对于表彰同学们的特殊成就和促进他们的社交交往也做出了努力。工作成果：第一，加强社团建设。在这一年中，我增强了对社团的管理和指导作用。我利用自己的专业知识，专注于指导在我领导下的社团的学生们，并协助组织他们的各种活动。这些活动使学生界更富生气、充满活力，并且为参与的同学们提供了独一无二的经验和机会，包括组织文化节、义工活动、比赛等。此外，我也积极与学生关心的问题和反馈接触，以提高社团的组织与效率。第二，推进学生的个人成长。作为大学的一份子，学生们的个人成长是学校最重要的目标之一。在这一年中，我把工作的焦点放在推进学生的个人成长上。我协助学会负责人完善规章制度，建设活动平台，指导其中的干部分工合作。此外，我还定期与学生会干部并开展培训课程，以提高他们的管理和领导技能，旨在为学生们倡导领导的责任感和成熟的态度提供帮助。第三，增强学生的社交交往。社交交往是大学生活中不可或缺的一部分，为此我重视组织和支持各种形式的社交活动。我鼓励学生们积极参与社交活动，例如组织生日聚会、俱乐部之夜等。这样，我从活动的角度推动了学生的社交发展，并帮助他们获得展示自我、建立人际关系与紧密交流的机会。工作不足：除了工作成果之外，我也深刻意识到了自己的不足之处。首先，作为一名教师，我的教育态度不够开放。我必须更加耐心和支持学生，向他们开放思想，鼓励他们提出问题和意见。这样能够帮助我更仔细地理解他们的才能和需要，并寻找一个合适的解决方案。第二，我发现对于学生们自己的意见，我并不是完全倾听或会马上接受的。这可能是由于我在管理领域的经验所致，而这样的态度不利于他们的个人发展。我现在会更加重视学生的意见，认为他们像我们一样拥有独特的智慧和想法；我也会尽力去挖掘这些想法，并将他们带到实质性的实践中，以便广泛受益。综述，我的一年工作充满鼓舞的成果和证明自己不足的经验，这些都将成为我努力工作的基础。经过这一年的发展，我希望我能够继续掌握工作的方向，聚集更多的领导和管理经验，并且在这个领域取得更多的成功。我相信我能够成为育人的重要角色和动力所在，以及在未来成为卓越教育管理人员的一员。指导教师工作总结篇【第三篇】与各位国培学员在一起学习、交流、研讨，45天的时间在弹指间悄然滑过，我们每一位指导教师和学员们都经历了一次蜕变与成长。在今天的交流中，我给大家分享三句话：一、如影随形，全程关注。在培训活动中，国培学员那种学习的积极与热情，给我们留下了深刻的印象。他们就像影子一样，与我们指导教师每天形影不离，整天穿梭在教室与办公室之间，与我们及时沟通、交流、研讨，并积极的参与到教育教学活动中来，无论是从备课、还是课后反思;无论是班级管理，还是帮忙批阅学生的作业;无论是听评课教研活动，还是听专家讲座;无论是每天的报到，还是每周五的总结，各位学员老师总是积极参与进来。在这之间，我们每一位指导教师都能认真履行自己的职责，对国培学员全程关注，认真指导，与他们进行研讨交流，帮助他们完成各项学习任务，互相探讨，互相学习，共同进步。二、倾注全力，尽心指导。在本次国培学习最后两周时，根据国培学员学习的任务，要上一节“同课异构”的汇报课，接到通知后，我们数学四位指导教师在会后马上与国培学员进行积极研讨、交流，最后以四位学员的实际情况确立了“同课异构”的课题：“认识线段”。确立了课题之后，指导教师先与每一位学员认真研读课标与学段目标，然后分析学情，确立教学目标、教学重难点，最后，指导学员写出教学设计，并说明每一个环节的设计理念，并制作出课件。一切就绪之后，指导教师就开始作课，在每一节作课学员作课之后，他们就会立即走到指导教师面前虚心请教，他们这种虚心好学和积极热情，让我们每一位老师都很佩服。当然，他们也都很好的完成了课堂任务，都上出了具有个人风格的课堂。在四节课上完之后，我们紧接着，由国培办统一组织，又进行了更细化的评课活动。先有每一位作课老师说课，然后每一位指导教师再进行评课，先说出每一位作课老师作课中的亮点，也向他们提出了不足，并指导作课老师该如何去改进的一些做法。本次“同课异构”活动，让每一位老师都学到了不少，比如，我们知道了今后教学本内容时要注意两点：(1)两个端点的认识与巩固。(2)在进行折纸时，让学生通过动手发现：线段有长有短时，要渗透数学“比一比”的思想。三、共同学习，共同提高。我们与国培学员都很幸运的听了来自湖北武汉的教育专家肖鈼君老师的讲座，我们都被肖老师的幽默与智慧所折服，被那十几种翻转课堂所吸引，更被那“雁群理论”和“狼狗的团队合作意识”所震撼。通过肖老师的讲座，让我们更加清楚了学生的自主学习的重要性，也让我们清楚了今后我们的努力方向。所有的这些，都是因为国培，因为国培让我们在这里相识;因为国培，让我们不断进步，共同成长。所以，无论是国培学员，还是指导教师，学习是无止境的，让我们借助国培的东风，一步一个脚印走下去，让我们每一位老师在今后的教育教学道路上，走得更加坚实。指导教师工作总结篇【第四篇】作为一名教师，每一年都会有大大小小不同的经验和收获。这些经验都可以帮助自己在以后的工作中更好地发挥自己的优势和弥补不足。今年，我有幸成为学院教师招聘考察员，对于教师求职的整个过程和要点有了更深层次的了解。在此我想分享一下自己的一些工作总结和心得。一、岗位申请的准备对于一个准备求职的教师来说，首先要做的就是准备好相关的材料，包括个人简历、出版物、教学实践经历和推荐信等。因为求职过程中会遇到很多不同程度的竞争，所以申请者要充分准备好自己的优点特长，让自己的申请更有说服力。在准备材料的过程中，申请者应该向相关人员咨询、请教，尽量减少或者避免犯错。二、面试的准备面试是教师求职的最后关键一步，也是申请者最能展现自己能力的机会。面试前要对招聘机构、职位、工作职责等进行充分的了解，并根据招聘机构的要求，准备相关的问答和演讲内容。同时，还需要做好面试前的准备工作，比如穿着得体、礼貌用语、手势表现等等。在面试过程中，申请者应该保持自信、大胆表达自己的观点和想法。三、了解招聘机构在教师求职过程中，了解招聘机构的情况是非常重要的。这不仅涉及到对这个招聘机构的基本信息、文化、理念等的了解，也包括了解这个机构对于教师的要求、评价标准等等。只有了解了这些，申请者才能根据情况作出相应的准备和修改。同时，还可以利用这些信息进行优化自己的求职申请，让自己的申请更符合这个机构的要求。四、加强自己的能力在教师求职过程中，努力提升自己的能力非常重要，因为这可以让申请者在面试过程中更有底气，也可以帮助申请者更好地胜任自己的岗位。申请者应该不断学习、提高自己的教育理论知识和实践经验，同时不断扩大自己的知识面和技能。在这个过程中，还应当积极参加各种教学活动和研讨会，学习同行的先进经验和教学方法。总之，作为一名教师，不断提升自己的能力和经验是求职的关键。只有准备充分、了解相关信息、提高自己的能力才能在教师求职的过程中不断前进。让我们在未来的工作中更加坚定自己的信心，为教育事业做出更多贡献。