教师节主题活动方案(案例)格式_教师节活动方案(案例)标题8篇

1/14教师节主题活动方案(案例)格式_教师节活动方案(案例)标题8篇为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友帮大家分享的“教师节主题活动方案(案例)格式_教师节活动方案(案例)标题8篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第一篇】一、活动主题尊重关爱教师，弘扬崇高师德。二、活动小组机构组成及职责组长：__x。小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。2、环境布置在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学2/14楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。3、庆祝表彰会(1)阅览室现场布置。(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。4、学生庆祝教师节活动组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第二篇】一、活动目标：1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备：1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，3/14录音《生日快乐》。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国a班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第三篇】4/14一、指导思想今年是我国第三十六个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝20__年的教师节，充分激发教师爱教、乐教、教师育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。二、活动时间第二周三、活动组织学生处、团委四、活动安排1、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。(总负责人_)(1)学校网站宣传：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面。完成时间：9月9日之前。(负责人_)(2)启动校园广播进行宣传(负责人_、学生会)要求：①开通庆祝教师节专题广播。内容：尊师歌曲、学生及家长贺词信件、先进集体、先进个人事迹等。②学生会开展以“庆祝教师节”为主题的倡议活动。(3)利用学校led大屏幕对优秀教师进行个人事迹报道。(负责人_)5/14要求：①整理各类先进集体、先进个人的文字材料以及图片，制作成ppt。②利用学校大屏幕，对学校先进集体和优秀教师进行宣传，时间为第二周。(4)学校标语宣传：校门口悬挂热烈庆祝教师节的横幅。(负责人_)(5)班刊宣传评比活动。(负责人：各班主任)要求：①各班出一期庆祝教师节的班刊。②学生处组织检查评比。2、学生感恩活动1、组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福和感恩之情。(负责人_、x)要求：发动学生设计教师节祝福语，每班征集优秀作品三个将在led大屏幕上滚动播放。2、“老师，我想对您说”校园留言活动。(负责人_、学生会)要求：①第二周，学生会为向每班分发小卡片，将感谢师恩的祝贺词写卡片上，各班同学利用课余时间，将留言贴在校园栏教师节专栏上。②学生处老师负责在学校宣传栏处，准备一个活动版块。(负责人_)(3)9月9日下午主题班会课：班主任组织“感恩老师”主题班会。(班主任)6/14(4)9月10日，每节课前，各班同学设计一个有意义的问候语起立向老师问好。(负责人：各班班长)3、举办书画展览组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展(负责人_x)要求：①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。②第二周在校园下操场进行开放展览活动。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第四篇】一、活动目的：通过一系列体验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意。二、活动主题：“沐浴师恩快乐成长”三、活动时间：20__年9月8日四、活动设计：1、做一件事感谢老师的教导之恩(可任选其中一件来做)给你的老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。学校大队部将对各班推荐的(每班3名)贺卡或短信进行评比，优秀的作品将给予奖励。(贺卡或短信必需是原创作品，不得下载)访问老师，请老师说说“老师的一天”是怎样的。7/14到办公室，看看老师办公的情景。自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;早上见到老师时送上一声亲切的问候;写一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。2、“沐浴师恩快乐成长”主题大队活动大队部将组织全校的少先队员参与敬师活动，包括：晋师礼，朗诵，合唱等节目3、下午学校组织全体教师举行庆祝活动。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第五篇】一、活动目的1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3.加深幼儿对老师的热爱之情。4.感受到教师节的快乐。5.知道教师节是几月几号。二、活动准备1.请配班老师配合上课。2.绘画纸、油画棒。3.范画。8/14三、活动过程1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?2.引导幼儿观察教师特征。教师：现在我们看看x老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。教师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。3.交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。a.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。b.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比9/14例。c.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动1.教师：我们来找一找，哪几张画画的是x老师?哪几张画画的是x老师?2.幼儿相互欣赏作品。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第六篇】活动主题：花满校园语成蹊活动设计指导思想：20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。10/143、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日——9月16日活动地点：x幼儿园活动内容：一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第七篇】活动宗旨：在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的学生。活动时间：9月8日――9月10日活动内容：一、我把感恩之心带回家。11/14本周回家向家长介绍自己的学校：1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。(如书香广场，感恩长廊等)跟家长说：“我很喜欢自己的学校!”2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。”3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。”二、我把感恩之心带进校园。1、给你原来学校的老师打个祝福的电话(一年级学生打给幼儿园老师)，问候老师，并祝老师节日快乐。2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐!”3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”资料收集：(贺卡上交德育室，照片上传至德育教师节活动文件夹)1、有代表性的学生贺卡三张(拍照)。2、学生问好的照片一张。3、为老师送水的照片两张。教师节主题活动方案格式教师节活动方案标题【第八篇】12/14指导思想：正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。活动安排：1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。5、了解“教师节”的由来。6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。7、组织主题画、手抄报展示活动。8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。9、早上见到老师时送上一声亲切的问候