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1/8教学质量考核方案_教学质量考核结果【最新4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友为大家分享的“教学质量考核方案_教学质量考核结果【最新4篇】”,供您参考阅读参考下载。教学质量考核方案教学质量考核结果【第一篇】1、激励性原则考核工作要有利于促进教育事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,使满劲,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于克服管理机制中的平均主义倾向,推进学校内部管理的改革;有利于全面贯彻党教育方针,提高教育教学质量。2、全面性原则在考核中应坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和家长、学生评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考2/8核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,以物质奖励为辅,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献。考核内容分德、能、勤、绩,工作负荷,班主任工作等方面进行。考核总分100分,附加分40分。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。根据考核内容及其考核细则,汇总后作为学期及年终奖金发放,评优选先,工作调整的重要依据;教师年度考核等第按教育局名额,分班主任和其他教师两组按一定比例由成绩从高到低依次排列。1、中心小学成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作,考核小组由校长、副校长、教务主任、政教主任、总务主任、少先队辅导员、学科教研组长、远程教育管理教师参加。2、一般可采取观察、听课、座谈、民意测验与查阅教案、听课记录、学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载、教研活动等有关资料相结合的方法进行考核。3、考核工作中要在充分听取学校领导、同行教师、被考核教师本人以及学生和学生家长意见的基础上,给予客观、公正的.评价。3/8教学质量考核方案教学质量考核结果【第二篇】考评科目:一、二年级考评语文、数学两科;三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学四科。在镇组织的教学质量检测中,按同年级同学科班数的7:2设奖。一至五年级、六年级科学第一名300元,第二名260元,第三名及以下150元。六年级语数英三科第一名1000元,第二名800元,第三名600元。班级平均分不及格的,全镇通报批评,年度考核不得评为优秀,不得评为各类先进个人。单科教学成绩:低于镇平均分3分以内,中心校在全镇通报批评;低于镇平均分3分以上,每低一分扣绩效工资50元,任课教师年终考评不得评为优秀,不得评为各类先进个人。(平均分超过80分,不予处罚;二、三年级进步五名,四、五、六年级进步三名不予处罚。)。教干质量检测成绩位于全镇后三名的,免去其所任职务。1、学校成绩与学校领导的职务任免、奖惩相挂钩。(1)教学质量检测倒数第一的学校,中心小学对校长进行诫勉谈话;对连续四次(两学年)教学质量检测倒数第一的学校,免去学校校长职务。(按学校平均分排名,定点校和教学点分别考核,从20xx——20xx学年度第一学期算起)4/8(2)定点校教学质量检测第一名奖校长1000元,第二名奖校长800元,第三名奖校长600元。教学点教学质量检测第一名奖校长500元,第二名奖校长400元,第三、四名奖校长300元。(3)班级平均分低于镇平均分3分以上的学科超过三分之一罚校长600元,超过二分之一罚校长800元,。2、学校不得隐瞒学生人数,隐瞒一名学生罚学校100元,全校隐瞒学生超过10人,除经济处罚外,对校长通报批评,取消学校考试成绩。3、考试时,如发现教师有作弊行为,任课教师成绩按0分处理,扣绩效工资1000元。学校质量检测成绩按该科最后一名成绩降10分计算,每作弊一科扣学校综合考评分2分。本办法经全体校长大会讨论通过后实施,未尽事宜,由中心小学负责解释。教学质量考核方案教学质量考核结果【第三篇】1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以5/8偏概全。3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主6/8评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育总支。教学质量考核方案教学质量考核结果【第四篇】音乐、美术学科常识性学科知识音乐、体育、美术学科实践操作(一)音乐1、随机抽取学生考核,班级其余学生参加音乐乐理知识考核。2、考试内容及具体记分办法:百分制考试内容:歌曲演唱(70分)、乐理基础知识(30分)。(1)歌曲演唱(70分)3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首,学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。注:①所考歌曲必须背唱②教师不得伴奏(2)乐理知识:(30分)从3——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。(二)美术1、随机抽取班级进行考核。7/82、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容:美术基础知识(30分)、美术基本表现能力(70分)。(1)美术基础知识:(30分)3-4年级依据20xx年版美术课程标准要求,从教材中选取(特别是具有我国民族特色的)美术作品,能用恰当的词语、短句等表达自己对美术作品的感受和认识。5-6年级依据20xx年版美术课程标准要求,从教材中选取欣赏美术作品,能运简单的美术术语,通过口头描述或写作等方式表达对美术作品的感受和理解。(2)美术基本表现能力:(70分)根据20xx年版美术课程标准要求,从美术表现技法的角度对学生进行考核。美术基本表现能力的要求:3--4年级能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。5--6年级能够运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素以描绘和立体造型的方法表现事物。(三)体育1、抽取学生进行身体素质测试。2、考核内容及具体记分办法:百分制考试内容:水平二:坐位体前屈、仰卧起坐50米跑、15秒快速跳绳水平三:50米跑、1分钟跳坐位体前屈、仰卧起坐立定跳远所测内容按《国8/8家学生体质健康标准》评分测试。
本文标题:教学质量考核方案_教学质量考核结果【最新4篇】
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