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辅导员述职(最新4篇)写文档是一件令人特别头痛的事情,当代社会已形成共识即范文对于个人发展和职业成功至关重要。范文可以帮助我们更好地适应自然科学知识的更新和发展,平时您鉴赏范文的频率有多高呢?这篇文笔流畅观点独到的“辅导员述职(最新4篇)”深深吸引了栏目网友。辅导员述职篇【第一篇】在上级领导的关心和支持下,在教师和同学们的通力配合下,圆满完成了本期少先队工作。我校少先队紧密围绕学校德育目标,进取开展丰富多彩的活动,做到月月有活动,充分发挥少先队、共青团组织进取、开拓、自立、创新的作用,开创了少先队和团队工作的新局面,取得了良好的成绩。现就本学期工作做如下总结:一、加强常规管理力度,强化规范意识。1、进一步抓好常规教育,使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、团队会、宣传板报等渗透常规教育。2、加强大队部的领导和建设,充分发挥学生干部的作用,坚持让学生站好门岗,守好我们的学校。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,为学校的规范管理做出贡献。3、抓好每周一的升旗仪式:每周一的升国旗仪式已成为全校师生的自觉行动,不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行,晴天在篮球场主持,虽然学校在建修中,有刺耳的噪音,没有学校广播,我们的教师和同学都能够经过原始的喇叭和手柄式扩音器传达对五星红旗的热爱之情。本学期升旗仪式有所改善,增加了教师国旗下讲话,学生的爱国故事演讲,大队辅导员的会场总结和安排。每次朝会的入场退场井然有序,国旗下讲话构成系列、学生的演讲水平有所提高,富有特色。4、在刘学录教师的监管协助下,教学区的清洁卫生有所改观,并加强值周生工作,指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作,不仅仅提高了学生的工作本事和效率,还让学生得到了很好的锻炼机会。二、进取开展丰富的主题教育活动,并收到良好成效。1、9月1日我校大队部组织开学典礼,围绕“抓常规、创示范”管理学校,启动“礼貌礼仪人人行”的签名仪式,纠正学生平时的养成习惯,培养学生的礼貌行为习惯,学生的乱扔乱丢现象有所改善,也做到了上传简报。2、10月进取筹备“抓常规、创示范”管理学校的细节活动,班级文化的建设,教室、公共区域、天花板的彻底打扫,学生个人卫生的督促,准备迎接上级来我校检查。3、11月在陈世军、曾婷、曾作梅同学的主持下进行了“祖国在我心中”的爱国故事演讲。小学部六年级霍晓瑞同学,初中部九年级一班谭云录同学取得了优异的成绩,平且实习教师陈小林小教师也进行了精彩演讲。这次演讲提高了同学们的普通话水平,也丰富了同学们的学习生活。4、12月在我校成功举办了体育文化艺术节。为期三天的活动,不管是体育竞技项目还是学生书画展,都涌现出了一批不错的人才。5、1月9日晚组织学生及前来客人进行乡土文化节的“乡土源、和谐情”篝火晚会。6、1月23日上午组织学生的散学典礼。进行优秀学生的颁奖仪式,给贫困学生发放爱心书包,强调并学习安全常识。辅导员述职篇【第二篇】我是工作在xxx镇教育战线上的一名普通教师,1998年7月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业,并被分配到敬仲中心小学任教。在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学,我便参加了学校组织的,由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中,我大量阅读了各种有关书籍,并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习,多次观看优秀教师的观摩课录象,参加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时,赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课,受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束,我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中,我继续担任这个班的语文教学工作,继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。从1999年开始,我便担任了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育科研工作,特别是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来,我便投入到该实验的紧张工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,根据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册,并在全校进行了这项实验的推广。去年,我担任了四年级两个班的语文教学工作,同时继续担任学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中,我牺牲了大部分的休息时间,研究教学,组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人,在我的努力下,我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二,为学校争得了荣誉。同时,在我训练的诗文小组中,所有学生都能背诵古诗词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“基础教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况,并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中,省统战部领导对我校的视察中,我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推荐评为“区优秀教师”。在工作中,特别是在自己取得成绩的时候,我还善于总结自己的各种经验。在教学之余,我认真撰写各种教育论文,先后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中,《论现代语文教学与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教育的结合》等多篇论文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时,我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。如:王新培同学在二年级时写的《动物运动会》,在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也多次被评为优秀指导教师。我是工作在xxx镇教育战线上的一名普通教师,1998年7月毕业于山东省淄博第二师范学校幼师专业,并被分配到敬仲中心小学任教。在工作的五年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。从一开始的二年级语文教学,我便参加了学校组织的,由赵美花老师指导的“小语整改”实验。在实验中,我大量阅读了各种有关书籍,并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习,多次观看优秀教师的观摩课录象,参加学校组织和镇、区组织的听课活动。同时,赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。经过自己的努力和各位教育前辈的帮助,我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅,同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课,受到于会领导和老师的好评。就在这一学期和学年的结束,我被评为“镇教科研先进个人”。在以后的三年中,我继续担任这个班的语文教学工作,继续实践着“小语整改”实验的优越性。在这三年中,我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅,我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。从1999年开始,我便担任了学校语文教研组长的职务,负责全校的教育科研工作,特别是诗文素养实验的研究工作。从潍坊实验小学学习回来,我便投入到该实验的紧张工作中去。搜集古代诗词,选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗,根据难易程度编排成册,与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册,并在全校进行了这项实验的推广。去年,我担任了四年级两个班的语文教学工作,同时继续担任学校语文教研组长职务,并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中,我牺牲了大部分的休息时间,研究教学,组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人,在我的努力下,我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二,为学校争得了荣誉。同时,在我训练的诗文小组中,所有学生都能背诵古诗词300首以上,有六个人突破了500首。在今年七月份,区里组织的“基础教育现场会”上,区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况,并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中,省统战部领导对我校的视察中,我所组织的诗文小组展示均受到各位领导和教师的好评。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩被评为“优秀”,并被学校推荐评为“区优秀教师”。在工作中,特别是在自己取得成绩的时候,我还善于总结自己的各种经验。在教学之余,我认真撰写各种教育论文,先后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中,《论现代语文教学与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教育的结合》等多篇论文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同时,我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所教的许多学生在征文比赛中获奖。如:王新培同学在二年级时写的《动物运动会》,在全国小学语文教学研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同学在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;去年,有五名同学在全国校园文学征文中获奖,我个人也多次被评为优秀指导教师。辅导员述职篇【第三篇】本学期,土木与建筑系迎来了09级新生,为了加强对新生心理活动的了解,为了加强阳光心理部与各班心理委员和朋辈辅导员之间的联系,能够及时准确的对新生目前出现的问题和所遇到的困惑进行很好的解决,并且提早发现并预防新生的心理问题,密切关注本系每位新生的生活和学习情况,心理部于11月25日晚七点在13教304开展了此次朋辈辅导员交流会。活动在万老师的带领下和心理部门有条不紊的组织下,进行得很流畅,并且请到了我系的阳光朋辈辅导员作为特别嘉宾,共同交流探讨,分享他们的经验,取得了不错的效果,在各位干事的努力工作下,会场秩序也得到了保障,确保了交流会的正常进行。整个活动分为五部分进行。第一部分,在各位朋辈辅导员到场后,首先由万老师和心理部部长刘海华作简短讲话。第二部分请嘉宾范逊作本次活动主题讲话,并结合自己工作经验讲述大学以来的心得体会,同时也对朋辈辅导员作简短介绍,让各位有大致了解。第三部分,将案例分发给会场朋辈辅导员,各组成员积极参与现场分析讨论,并且请每组代表(三组)进行案例分析,提出本组的想法,见解及解决方案。最后由嘉宾评委打分。第四部分,为在场朋辈辅导员自由提问环节。问题涉及学习,工作,生活等方面。由嘉宾当面解决,给出建议,方法。第五部分,由万佳老师作交流会总结,主持人宣布会议结束。当然,本次活动也存在一些问题与不足的地方:1.活动前期分配给各干事写策划的任务,结果四位干事没有认真对待,上交的方案不太令人满意。2.活动前期准备工作不足,案例复印较少,导致会场进行时,有一小部分与会人员由于没有拿到案例而心生抱怨,破坏了会场纪律。3.由于缺乏经验,交流会的照片记录工作不太令人满意,部分照片存在明显噪点。总的来说,此次活动比起前面的校园接力赛,我觉得有很大的进步。第一,对于心理部门内部成员而言,无论是前期的工作准备,安排,以及人员任务分配,活动进行时的流畅程度都有很大改观,这点很值得肯定,也让我们更有信心把今后的工作做好!第二,通过此次活动的开展,他们学会了如何处理由高中进入大学产生的落差感,安然度过刚进入大学的这段空白期,重新找到奋斗目标。同时,相信各位与会人员也学会了很多处理工作,学习,生活矛盾的方法,在今后的大学生涯中,能够积极主动的处理好所遇到的部分问题。第三,这次活动也提升了我们土木与建筑系的影响,突出展示了土建系阳光心理部门的特色。相信,今后我们会日益成熟,能够在今后的工作中出色完成每项任务,做到让老师们放心,同学们感到贴心的一支当之无愧的精锐之师!范逊学长在作经验分享朋辈辅导员的经验交流与会同学在积极参与讨
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