最美大课间活动方案(案例)_足球大课间活动方案(案例)（最新8篇）

1/32最美大课间活动方案(案例)_足球大课间活动方案(案例)（最新8篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“最美大课间活动方案(案例)_足球大课间活动方案(案例)（最新8篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。最美大课间活动方案足球大课间活动方案【第一篇】一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，2/32以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。4.全面提高学校师生的综合素质。三、组织机构组长：谈海萍(总负责)组员：徐爱英於红梅朱春江章剑锋张圣扬班主任老师活动检查：杜云五六年级学生每班2名。活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。器材组：刘杰孙陈飞四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。(一)场地划分一年级在内操场从东到西依次排开3/32二年级在南教学楼自己班级前三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场(1班至4班由南往北排)，五年级为西边田径场(1班至4班由南往北排)，六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。(二)大课间活动流程1.进场：下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。(4分钟)2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：(4分钟)3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。(17分钟)4.放松集队进室：(3分钟)五、活动内容：见附表六、活动要求：1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。2、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习(如矮人走路，仰卧起坐等)，然后开展室内体育类游戏(项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创)。3、为了便于有充足的活动器材，班主任老师要鼓励学生自带器材(小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡4/32皮筋、小沙包、乒乓拍等)。4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动内容，安排一次年级组里的体育比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球(乒乓球、羽毛球)比赛、广播操比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水平。最美大课间活动方案足球大课间活动方案【第二篇】为推进快乐校园建设，切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据上级教育部门的要求，结合我校的实际，制定本方案。一、推广快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在乐中练，在练中乐。2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能，使学生学会锻炼，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的需求，成为终生参与的项目。3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。二、大课间活动时间每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30三、活动内容5/32各种游戏级有意义体育活动。(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)四、组织要求全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。五、实施措施1、活动量由指导负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。3、对学生要进行安全教育，加强安全管理，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。最美大课间活动方案足球大课间活动方案【第三篇】关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知各省辖市、直管县(市)教育局，省基础教研室：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，把大课间作为我省落实“保证中小6/32学生每天锻炼一小时”的重要载体和途径，经研究，决定于20xx年10月举办河南省中小学“最美大课间”展评活动。现将活动方案印发给你们，请按照活动方案要求，积极参加展评活动。附件：河南省中小学“最美大课间”展评活动方案河南省教育厅20xx年3月28日附件河南省中小学“最美大课间”展评活动方案一、活动目的深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神，把大课间体育活动做为阳光体育运动的重要载体和基本途径，确保中小学生每天一小时校园体育活动，促进学生身心健康，体魄强健，展示学生健康、文明、向上的精神面貌和校园体育文化，发现和表彰一批大课间体育活动先进学校，推进学校体育改革深入发展。二、活动主题：最美大课间，强健青少年。三、展评基本要求1.大课间体育活动要面向全体学生，是所有在校学生必须全部参加的活动，提倡校领导和班主任教师全员参与。2.大课间体育活动要有适宜的运动负荷和练习密度，充分7/32发挥大课间体育活动锻炼身体的作用。大课间学生的平均心率应达到120次-140次/分钟，练习密度应达到50%以上。3.大课间体育活动的内容要围绕运动技能和专项体能素质展开设计，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能，发展专项体能素质的重要平台。4.大课体育间活动的内容与形式要新颖有趣，要充分考虑学生身心发展特点，易学易练，能吸引学生积极参与，让学生发自内心地喜欢大课间体育活动。5.大课间体育活动的设计与实施反对讲排场，走过场和华而不实的形式主义倾向，主要追求锻炼身体和提高运动技能水平的实际效果。6.大课间体育活动设计要符合和适应学校与学生现状，要根据学校的实际条件，充分挖掘和利用学校的自身优势，设计开发适应本校开展的大课间活动内容与形式。四、展评活动内容展评活动内容主要包括：示范套路串编和学校自创设计两个部分。为了推动两个大课间有效开展，省教育厅研发了48套大课间活动内容示范套路供学校使用，各地和各学校在展评活动中，即可使用示范套路，也可视各自实际情况自主创编，各地须按各50%的比例上报。五、展评方法本次展评活动分初评、复评、展示三个阶段。1.初评8/32市级教育部门负责本地区的初评工作。初评工作应面向所有学校展开，使初评成为推动大课间体育活动深入发展的动力。各市应按照本方案分配名额，推出参加省级评选的候选学校，按要求上报评选材料。具体初评方案由各市教育部门参照本方案自行制定。初评工作自本方案发布之日起，至9月底结束。2.复评复评工作由省教育厅组织实施。届时将组织相关专家，根据各地上报文字和视频材料，评出一、二、三等奖。在初评和复评的基础上，遴选出参加现场展示活动的学校。复评工作于10月份进行。3.展示10月下旬举办全省中小学最美大课间现场展示活动，具体事项另行通知。六、上报名额和奖励办法上报名额：各省辖市分别上报小学10所，中学5所。各省直管县(市)分别上报中小学各1所。郑州市可多上报4所，洛阳和开封市可多上报3所(中小学不限)。奖励办法：本次展评活动共设一、二、三等奖各若干名，获奖单位由省教育厅颁发荣誉证书和奖牌。七、报送材料与要求1.报送材料：(1)文字材料：本校大课间体育活动简介(包括学校简介，9/32大课间的时间、内容、形式、特色、密度、负荷等。限1500字以内)(2)视频材料：反映本校大课间体育活动的完整视频(25分钟)。视频应以大课间体育活动全景为主，能体现本校活动特色，能体现常态和真实的大课间体育活动过程。上报视频格式为dvd或mpg2。(3)视频、文字材料及汇总表以u盘形式报送，同时附加盖公章的文字材料及汇总表纸质材料。2.集中报送时间：20xx年9月29-30日，以省辖市和省直管县(市)为单位集中报送至：河南省基础教育教学研究室317房间(郑州经济技术开发区经南三路12号)。联系人：刘俊凯，联系电话：[phone]xx205，。最美大课间活动方案足球大课间活动方案【第四篇】红小因为操场、厕所都在校园门外，学生在活动和上厕所时会存在一定的安全隐患。为保证学生安全，特制定本预案。一、存在的安全隐患：1、学生有可能受到车辆的伤害。2、学生在操场活动或上厕所可能会摔伤碰伤。3、有可能受到针对学生的暴力伤害。二、应对措施：1、利用校会、班会强调活动范围。前到厕所，后不能过院墙，躲开左右车辆可能出现的胡同。必须在教师的视线范围10/32内活动。值周教师督导，班主任、任课教师参与管理，学校安保主任和负责人检查。2、教育学生在操场活动和外出上厕所要注意躲避车辆。3、课间文明游戏，文明使用厕所，不推搡、拥挤，避免摔伤。4、各班同学上厕所和活动要结伴。5、各班选出安全监督员3名，设组长，负责协助老师检查本班安全。6、值周教师在课间应与学生一起活动，对学生安全负责。7、课上学生安全由任课教师负全责。三、意外事故的处理：1、如出现重大安全事故，马上向中心小学张校长汇报。2、班主任及时联系意外学生家长，在家长到来之前安抚学生。3、成立事故处理小组，孟宪雷陈福军赵景山负责积极安排医疗救治相关事宜，如联系卫生所、调拨车辆、拨打急救电话。4、警惕暴力事件。一旦发生针对学生的暴力伤害事件，村小全体教师有责任抵制暴力、立即制止伤害，使学生受到保护。并联合护校人员、以及附近家长和各种社会力量和拨打110报警电话彻底平息暴力。最美大课间活动方案足球大课间活动方案【第五篇】11/32为增强学生安全意识，把学生安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、安全教育1、加强教育，增强安全意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动安全教育，增强学生自我安全防护的意识。2、加强宣传，普及安全知识。不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险动作，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救，及时联系老师。3、适当训练，提高安全防范能力。通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，普及知识，提高能力。二、安全管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强安全责任意识，思想上重视安全工作。2、明确值日组长和当天值日教师的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范护导，安全防范，及时处理安全事故。3、值日教师及时到岗，密切关注学生活动，对危险^___及时制止，正确地处理突发安全事故。4、发动教师和学生，多角度地排查活动安全的隐患，包12/32括活动场地和活动内容，及时发现，及时整改。5、设立年级、班级“安全检查员”和学校“文明礼仪小使者”。每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同