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好文供参考!1/18中班下学期个人工作总结范文范例(实用5篇)【引读】这篇优秀的文档“中班下学期个人工作总结范文范例(实用5篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!中班个人工作总结下学期1xx年的第个星期四,我们相约于同样的地点、同样的时间,开始了一份有着同样信念的工作。本学期这份工作给予了我不一样的感觉,因为班级人员有较大的调整,原本熟悉的配合模式又在需要与被需要的条件下画为了“过去”,但好在有2位能将工作完成得淋漓尽致的搭档,那就是钟平和叶桂华,也好在有能给予老师些许安全感的陈小群。是她们的到来让我有勇气再次向新学期挑战。本月我班进入了6名新生,现总人数51名,其中女孩29名,男孩22名。虽有新生的加入但孩子们都能很主动的与新伙伴去相处,所以也促使新生至今的情绪一直都很稳定。新学期开始我班教师根据班级情况制定了2月份的两大工作重点:1、幼儿一日活动常规的培养2、班级教师间的配合一、一日活动常规的培养:好文供参考!2/18二、班级教师间的配合:班级是幼儿园的一个小家,如何让这个小家变得即快乐又舒适,关键在于家庭成员间的“配合”,在幼儿园工作,我个人认为“气氛”很重要。不管主班还是协教,要做好一天的工作。首先大家不能计较谁做得多谁做得少,彼此要真诚对待。其次班级成员的出发点要一致,都要本着“为孩子,为幼儿园出发”。最后大家要有商有量,争取找到最好的方法,毕竟一个人的能力有限。在幼儿园的一日活动中,本月我班老师将每个环节做到环环相扣,早上幼儿来园时,班级老师共同面带笑容接待。孩子入厕时,我们会保证里外各一个老师。午睡时,我们会一起帮助孩子脱衣盖被子。此外我们还把班级一切事物都当做自己的事情来做比如:本周二老师共同商量,晚上都留下一起将班级被子统一清洗并消毒,那晚面对那51床被单的拆与套,我和钟平还真有种没有尽头的感觉,我俩每套完一床,就会说一句:“快了,快结束了”,就这样我们三人在8:30就将所有的被单清洗完毕了。下班时看到变样的被单,三人心中都感觉到了“配合”所带来的快乐。在每天的活动中,老师间需要配合的地方太多,所以老师与老师之间都要从“心”出发,彼此交心、彼此配合,哪怕不需要言语也能从眼神和动作中看出彼此想做什么。在本月原本以为本学期一切计划都可以按部就班的完成,没想到计划永远赶不上上变化,对于陈老师匆忙的离职,我感到很诧异。但面对这无法改变的事实我们只好文供参考!3/18能选择接受,接受两教一保的挑战、接受教学任务的加重。相信选择的路途中会有成长与进步。也相信3月份以至本学期我班都会将这种敢于挑战的精神做到更好。中班下学期个人工作总结2一、端正思想,用爱武装头脑多少辛酸,多少苦累,多少汗水,多少心血,在心与心的沟通中,我从孩子们当中找到了自己的席位,体验到了成功的喜悦。孩子的成功就是我的成功,孩子的快乐就是我的快乐,孩子的幸福就是我的幸福。作为新一代的教育者,作为孩子们的启蒙教师,我深知自己肩负的责任重大。要想成为一位好教师,就要不断地更新、充实自己,既要有扎实的专业知识,又要有全新的教学理念。为了更好的适应幼儿园工作,我积极参加园内组织的各项教育教学培训,利用业余时间通过上网、浏览《学前教育》《早期教育》等前沿教育丛书,用新的教育理念不断充实自己的头脑,并在实践中积极探索、不断反思,调整自己的教育策略,使自己的教育行为与《新纲要》的精神保持一致。今年初当班长的我,一年的班长生活使我蜕变了许多、成长了许多。虽然压力很大,但是在这些压力背后我不得不加倍付出,付出是艰辛的,但收获却是甜美的。我收获的不仅仅是如何做班长,更多的是我学会了宽容、理解、无私与真爱。更好文供参考!4/18加让我荣幸的是,今年我光荣的成为了一名中共预备党员,我相信在党组织的怀抱中我会成长的更快,这也时刻提示我要以一名党员的身份来严格要求自己,恪尽职守。工作中,对待孩子:我要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿倾注更多的爱和关怀;对待家长:我会以自己的人格魅力来影响家长,使他们受到潜移默化的影响;并时刻谨记要做一名幼儿喜爱、家长信赖的好老师。二、团队中学习,成就自己的发展。(一)关于六一大型活动:在我们班里,班组中的3人更是凸显出团队学习的巨大力量。在园里精心筹办的大型活动中,我班也积极地参与了进来。最早在3月份的时候我便有了这个计划,在加上班内的王冰老师有舞蹈方面的特长,这仿佛是如虎添翼更加坚定了我的信心。于是在班里我们也紧锣密鼓的筹备了起来,就是在这段时间里,我为我班的节目积极筹划、用自己对待这次活动的热情来感染王冰老师和孟老师,当王老师遇到困难时我会及时和她一起查找问题出在哪?当她对活动考虑不充分的时候,我会及时的和她一起分析,一起去总结;当她对自己的排练产生疑惑时,我会给她鼓足勇气,让她积极地去应对。就这样我的创意加上王冰老师的舞蹈总排练在加上孟老师的后勤保障工作,我们的节目排练顺利极了,通过了节目的初审,而且让我更加欣慰的是教师和孩子的不懈努力终于赢得了肯定,在小班组里也只有我好文供参考!5/18们班的唯一的节目。虽然最后能否走到最后,但是我很欣慰,因为我尝到了团队学习带来的喜悦和收获,我们每一个班组都是一个共同体,缺一不可,只有这样才能越走越好。(二)关于音乐活动评优:今年县里举办了2年__年的青年教师的音乐评优活动,开始时,由于我对音乐教育方面的接触不是很多,所以产生了抵触心理、想放弃,但看到其他的姐妹们都在努力奋斗、积极尝试时,同时我也在积极地转变心智模式。我把评优活动当成是又一座高峰,我要当一个敢于攀高峰的人。所以在陈老师的鼓励下、宋老师的多次培训下、园长李老师的亲自指导下,我的勇气鼓足了、知识面也提高了。我还在各班多次尝试试讲,从而帮助我能够发现更多的问题。在取得进步的同时,我还感动于各班教师对我的支持,在这期间,我听到最多的话是:我们能为你做些什么?评优活动虽然已经结束了,我也取得了一些成绩,但是我认为这些成绩应归功于大家,因为没有大家的支持与鼓励,我不可能有了自我超越的勇气和决心。当我站在领奖台的一霎那,我感到无比的幸福与骄傲,同时也感到要做一噶用于挑战自己、敢于攀上高峰的人。三、开展幼儿喜爱的活动,帮助幼儿形成良好的学习习惯(一)糖果的主题活动。三月初,我班结合幼儿的兴趣和关注点,以糖果是什么味道的问题展开了糖果的主题活动。在这个主题活动中,我们进好文供参考!6/18行了糖果的一家、糖果的味道、吃糖坏呀吗?、吃糖后的感觉和科学活动糖果不见了的系列教学活动。通过进行以上的活动,我明显的发现,幼儿的注意力出奇的集中,而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手绢等的现象明显的减少了。所以针对这些发现,我与班内的王老师进行分享,力求我们上下午有效的配合,设计的活动要注重趣味性,能调动幼儿的注意力,这样一些不良习惯就会最大限度的避免,有助于幼儿良好的学习习惯的养成。(二)区域和互动墙饰的创设。本学期我们对互动墙饰进行了完善,增添了发展幼儿思维能力的玩具,让幼儿有动脑又动手,如给大树妈妈找淘气的树叶宝宝、糖果拼图、小花找影子等,这些互动墙饰幼儿是非常喜爱的。在游戏过程中幼儿从事一种玩具的专注性明显提高,而且中途多次换玩具的现象大大减少,特别是在新开设的糖果店角色游戏中,幼儿不仅能认真的制作糖果,而且还能注意到用文明用语与人交往来买卖糖果。在区域游戏中,我们为了提高幼儿的游戏质量,做了一些新的尝试:我班幼儿在上学期的测评中串珠能力普遍较弱,所以,针对串珠我们要进行重点的培养。于是,经过商量,我们在周三会重点进行串珠活动,周一和周五主要进行没工区活动,周二和周四主要进行表演区活动,这要教师既能兼顾到重点指导的区域又能保证游戏的质量,我们的新举措经过一段时间的尝试初见成效,作为老师的我们好文供参考!7/18也尝到了创造性的开展工作的甜头。特别是在我们三位教师共同的努力下,收到了薛宇赫家长送来的锦旗一面5名小朋友家长的表扬信,这无疑是对我班三位教师的肯定,也更加坚定了我们在今后工作中的信心,我及班中的教师会一如既往的走下去。四、成绩与不足(一)获得的成绩:1.__年9月在____学年荣获家长信赖幼儿喜欢的好老师称号。2.__年9月撰写的教育科研论文《运用游戏化的教学,激发小班幼儿参与美术活动的兴趣》被评为北京市教育学会第四届京研杯征文三等奖。3.__年10月撰写的论文《浅谈在幼儿园教育中巧妙运用多媒体教学的初探》在第三届全国幼儿园信息技术应用作品评比活动中荣获三等奖。4.__年12月在幼儿园教师教学评优活动中获三等奖。5.__年3月在北京市学前教育研究会__年论文征集和评选活动中论文《23岁婴幼儿涂鸦特点及教学策略的初探》获三等奖。6.__年4月撰写的《在幼儿园教学中,多媒体技术的广泛应用的初探》一文获延庆县__年度教育科研论文二等奖。好文供参考!8/187.__年4月撰写的《玩具宝宝回家了》一文获延庆县__年度德育活动课例三等奖。8.__年4月撰写的《在美术活动中,运用游戏化的教学激发小班幼儿活动兴趣的研究》一文获延庆县__年度教育科研论文三等奖。9.__年5月,在__年北京市爱祖国!爱家园!爱生活!儿童创意美术作品展示活动中荣获优秀指导教师奖。10.__年5月被评为__年度优秀共青团员。(二)不足:1、由于今年第一年担任班长的工作,缺乏一定的经验,所以有时在事情较多的情况下,对事件的统筹能力不高。2、对经验的总结的提升能力比较欠缺,往往是做了很多,但没有进行细致的总结。(三)今后的改进方向:1、充分利用院内提供的便利条件,加大学习的力度,做到多读书、读好书、用好书。2、勤于反思,尤其是对待每天的工作,要逐渐形成一天一反思的习惯。3、多向优秀班长学习班级管理经验。善于总结、善于反思,这样才能更快的进步。干了一年的班长工作,我觉得班长工作对我来说很有挑战性、我很喜欢;有了一年的班长工作经验,我对来年的工作更加的充满了信心,好文供参考!9/18我相信我会干的更好!中班下学期个人工作总结3时间过得很快,转眼之间,中班一学年已接近尾声了,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更加完善。本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学,围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色和上学期的实践经验,我们仍开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后,我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展,因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中,幼儿会遇到各种困难,他们常会出现畏难的情绪,这时我们就适时地给予鼓励并积极引导,树立他们克服困难的决心,使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会继续探索、操作,这样不尽巩固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,提高了小朋好文供参考!10/18友的动手动脑能力,激发了他们的求知、探索欲望。同时,对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚定了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多。我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些麻烦,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯。本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各
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