您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 爱阅读演讲稿范文【汇编5篇】
爱阅读演讲稿范文【汇编5篇】您可以在以下资源中找到涉及“爱阅读演讲稿范文【汇编5篇】”相关的知识资料,我们会逐步为您呈现该领域的历史和发展趋势。决心是成功的开始,当我们需要公共的场合去演讲时。演讲稿能够让演讲者更好地把握演讲主题的核心思想和创新点,演讲稿时需要灵活运用语言和调度。爱阅读演讲稿【第一篇】《让阅读成为一种习惯,成为一种享受》亲爱的老师和同学们,早上好!又到了金风送爽,丹桂飘香的秋季。秋天不仅是一个美丽的季节,也是一个硕果累累的季节。在这样一个丰收的季节,我希望每个人都能摘到属于自己的果实。所以作为一个小学生,我们怎样才能让自己获得更多?有一种方法,就是读书,就是读书。书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光的地球;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们愿意读书,我们就能学习几千年来人类智慧的精华。世纪老人冰心说“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有些书像绿橄榄。他们辛酸后飘香翻开一本好书,闻到它淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐明月;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与精英们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。古往今来,在国内外,凡是取得巨大成就的历史人物,都是博览群书的人。伟大领袖毛主席说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”几十年来,毛主席日里万机,可他却总是挤出点滴的时间来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地。为了读书,毛主席把所有可用的时间都花了。伟人的经历告诉我们,要想成为一个对祖国、对人民有所贡献的人,就必须不断地、发奋地读书,书是成就我们伟大事业的力量之源!总之,阅读不仅能增加我们的知识和技能,而且能给我们带来很多乐趣,使我们在精神上享受。今天的你是生活在阳光下的年轻一代。你应该尽力充实你的翅膀。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,让我们一起阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!让阅读逐渐成为一种习惯,然后逐渐成为一种享受!顾微微爱阅读演讲稿【第二篇】各位老师、同学们:你们好!我是xxx,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。有人说“优秀的'书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!爱阅读演讲稿【第三篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:同学们,学校不惜花那么多的精力,给每个班级配置了一个书柜,我们的书柜从木头的到不锈钢的,从两格到如今的三格四格,不断地完善,从锁门到如今的时刻敞开着,每个学期都为同学们添加新书,从几十本到几百本不等。它们都是为了让学生广泛阅读,开阔视野,增长知识,提高写作能力。我们同学得好好保护这些书,好好读这些书,别枉费学校、老师们的一番好意。同学们,古人云,“读书破万卷,下笔如有神”,这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息、了解世界、发展思维、获得审美体验的重要途径;写作是语言表达和交流的重要方式。这是一个理解自己和创造性表达的过程。可以说,没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往是阅读中的间接感受。同学们,只有将阅读中学到的知识积累起来,才能厚积薄发,达到所谓的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的这种高层境界。千尺之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。只有充分阅读,我们才能写出精彩的文章。阅读是知识积累的有效途径之一,同学们通过阅读开阔了视野,丰富了思想,积累了素材,如此,写作时才能左右逢源,信手拈来,充分客观地表达自己的思想和观点。同学们,老师讲了很多关于读书的好处。你在平时的阅读中感觉到了吗?读什么书好?学校给我们的课本一定要读得好、学得好。此外,我们还需要读很多课外书。一二年级的同学,识字不多,可以借助有拼音,有图画的书去阅读,不明白的可以问父母、老师来弄清楚。对于低年级小朋友,可能更多地去看小故事,童话故事类的书。但是对于三年级以上的学生,我们基本上不看拼音版的书和更多的**。我们应该看以文字为主要内容的书。看每学期老师给大家推荐的书,跟课文有关的书,如,我们学习《蟋蟀的住宅》,我们去看《昆虫记》,还可以去看法布尔的其他著作。教室书柜里的书是老师根据年级段的需要精心挑选的。他们能在一个学期或一年内读完真是太神奇了!越高年级,我们更要博览群书,天文地理,古今中外,只要健康的书籍,我们都应该去读一读,能读懂的,我们精读;不太能懂的,我们粗读。如果您读过任何书,则可以与父母,老师和同学交流内容,并谈谈自己的感受。在书中写一写批注,做一做读书笔记,记下好词,佳句,有时间就翻阅一下,加深记忆。同学们,有同学会说,老师,我每天都很忙,怎么能有时间看课外书呢!鲁迅先生说:时间就像海绵里的水。只要你愿意挤,总会有的。包里有一本书,随时可以拿出来。在你的业余时间,你可以在别人玩的时候看书。你可以在别人玩手机和看电视的时候看书。别人在磨矶作业时,你可以看书。一行,两行,一页,两页。久而久之,你会读完一本又一本的书,学到很多知识。大脑比其他人更灵活,聪明和知识渊博。我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我们怎么能不读书呢?有同学会问,老师,我读了很多书,怎么还能不写,还是写不好作文?同学们,我们的书中几乎所有的文字都是著名学者的作品,都很美,都是我们写作的典范。我问你们:这些课文,你认真去熟读了吗?特别好的段落,你去背诵了吗?老师讲课时,提到的内容,讲到的写作方法,你听到吗?你做到学以致用吗?我们读书,我们听课,都在学写字。说得容易,做起来难。的确是。其实,作文就是我手写我心。作文就是把你看到的、听到的、想到的写下来。作文就是这样简单。除了老师布置的小练笔,大作文,平时有时间,每天都可以用笔记录一下当天你感兴趣,或觉得有意思的人或事,有时间就多写,没时间就简单记录重要的。这要养成一个写作习惯。一些学生会说,我每天没有什么可写的。不是没什么好写,而是你没用心去观察,在家跟亲人在一起,在路上,有那么多的风景,那么多的人,发生那么多的事;在学校里,有那么多老师,学生,这些都是我们的写作材料。每天,冷静下来,记住几分钟,或者每周,冷静下来想一想,总是找到你想写的东西。在写作中,你可以把平时摘抄的内容,摆在书桌上,随时翻阅跟你写作有关的知识,可以用上的,恰当用上,可以仿写的,我就对着来个仿写,词语也好,句子也好,段落也罢。这就是学以致用。写作时,书桌上还可以放一本《现代汉语词典》,遇到不会写,不太清楚的,我们请教这位哑巴老师,再好不过了。名家说:好*是改出来的。*不厌百回改。当我们写完1篇文章时,我们需要耐心地修改。我们班同学修改*是这样的,蓝色笔写的,用黑色笔修改,相反就是,用黑色笔写的,用蓝色笔。一边读一边改。自我完善后,请大声朗读父母和家人,并征求他们的意见。这样一来,*就改变了,阅读能力也提高了。来上课,然后交给学生复习。这个时候,该用红笔了。通过学生的修改,*会更漂亮,修改别人的*,一笔一划地学习别人漂亮的单词、句子、作文方法等。好*是要分享的,跟家人分享,跟老师、同学分享。如果可能的话,你可以给杂志和报纸投稿,也许你可以和全国的孩子们分享。多有趣的事!书是人类进步的阶梯。一日无书,百事荒芜。请同学们从阅读中找到快乐。一日不写,手生。这句话不但讲练字,我想,也可以用在写作上。请把笔记本放在家里,养成经常写作的习惯。日久天长,你会从写作中找到乐趣!我的讲话完毕,谢谢大家!爱阅读演讲稿【第四篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我的演讲题目是《阅读与人生境界的提升》若说知识是全人类共同的财富,那么书籍则是最好的致富方式。在当今这个信息快餐化的时代,网络似乎已经逐渐取代了书籍的地位。在令人眼花缭乱的信息流中,我们突然发现,似乎所有我们学习工作生活间的疑问与困惑,都可在手指轻轻一点屏幕后得到满意的答案,因此,我们不再去翻开任何一本文学著作,只因其中所有的精华早已被前人精心解剖,整合刊登在短小精悍的评论里了;即便我们终是愿意翻开一本有趣的小说,也不过是走马观花地草草扫过,正如我们在工作学习的闲暇期间扫过朋友圈里一段段消息一样。于是便感叹:照亮我们架着镜架双眼的荧光屏里,又有什么是没有的呢?我们无需过多的阅读,无数的网站早已为我们提供了看似完美的最佳答案,还为我们节省了端坐一下午沉浸书海的时间。但我要说,有一样阅读最重要的意义是这看似便捷的网络无法给予我们的,那便是修身养心,取得人生境界提升的过程。当200万年前,唯有看似渺小的人类踏着无数物种的灭绝发展至今。究竟是什么促使人类与众生区别开来?有人说是我们最早学会了运用工具,有人也说是因为我们最先燃起了篝火,而不论众说纷纭,其最根本的原因无非是——我们学会了思考。我们因为自身的弱势而去思考如何生存与捕猎,因为寒冷与疾病而思考如何阻止与挽回。我们浏览学习前辈的知识,我们将其重新思考糅合成自己的理解,通过阅读,已死的与仍活着的人们以此将灵魂碰杯畅谈,伟大的思想借此擦出火花。而对正值青少年时代的我们来说,一个人的生活态度,审美取向,世界观和价值观多是在这段日子中形成的,通过阅读,年轻的我们在阅读品味的过程中不断认识自我,了解自我,将自我与世界的洪流结合起来,明白自己应当在世界中所处的.位置,知道自己能做什么,该做什么,将个人与社会相融合,从而提升自我的人生境界。阅读培养性格,性格使人发觉自我的独特,使人不自卑,不自傲,帮助我们建立自己的目标,使自己获益;阅读培养道德,道德使人认识集体的意义,我们是社会的一员,主动承担起一份社会的责任;阅读培养远见,远见使人意识到我们的存在不仅仅只停留在狭窄的眼前,我们不止是社会的一员,更是人类历史长河中的一份子,是宇宙的一员,超越道德,我们所做一切都有更加深远的价值。这便是在阅读中,我们一步步所取得的人生境界的提升。沉下心来阅读吧!同学们,正如培根所说:读史使人明智,读诗使人灵秀,读数学使人周密,读科学使人深刻,读伦理学使人庄重,读逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。在专注的阅读中修身养性,提
本文标题:爱阅读演讲稿范文【汇编5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11950259 .html