美食电视节目策划方案（实例）（通用10篇）

1/41美食电视节目策划方案（实例）（通用10篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“美食电视节目策划方案（实例）（通用10篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。美食电视节目策划方案【第一篇】一、栏目构思：我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。二、指导思想：倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游2/41人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。三、栏目名称：《耳朵去旅行》四、节目种类：生活旅游人文类五、风格定位：1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;2、形式：随意、休闲、不拘一格。3、以最简单最生动的语言向听众提供限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。六、宣传语：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。七、总时长：30分钟八、节目准备：由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。九、节目内容：3/41开头语：z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。c：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供限度的生活咨询，在这里z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;c：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化;z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽c：我是陈艳板块1：大脚游天下(11分钟)介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。2、选择介绍全球奇、秀、险的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。板块2：民族风情园(13分钟)充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。板块3：大嘴吃四方(6分钟)各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他4/41们的这一特质。结束语：z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。c：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽，c：我是陈艳合：我们下周同一时间再见。美食电视节目策划方案【第二篇】1.栏目背景和宗旨随着社会的发展，经济的发展，人们的指示文化水平越来越高，人们变得越来越有品位。一般而言：观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典2.定位有一定知识，文化修养的年轻人3.播出时段.5/41《创意经典》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟每晚9：50~~10：20(首播)次日中午1：00~~1：30(重播)4.栏目过程1《剧场》：(10’)主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧5分钟一部，每期共2部其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。2《每日经典》：(10’)每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在3.《在此创意》：生活小点子，小窍门;或介绍一些事物，用来征集观众的联想此栏目可按记者采访的方式进行可加入一些动画(关于本期构想内容的)此栏目需不断革新内容，不可固定太死4《城市一隅》：一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们6/41需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦!!它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。5.主持人风格一男一女主持人搭档气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。6.节目风格节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。7.工作人员构成主持人2名记者(外景主持)若干人摄像5名编导若干人编辑1名策划(创意人)2名编剧2名经理(对外营销)1名美工1名设备和场所1.演播室2.合成制作机房3.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套8.过程，程序《剧场》可联系各个制片公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经7/41典的之后直接播出9《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)《在此创意》要用到外景主持，记者，美工，创意策划人员等。其内容暂定“栏目过程”中的内容，但过一段时间很可能更改《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。9.经费来源我们可以联系制片公司，将我们的节目如：经典短剧等等刻成光碟法制市场上去卖，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售此外，像《城市一隅》这样的节目我们可以进行栏目内收费，因为我们的拍摄已经为商家打了广告10.对前景的预测此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的分量。因此，我们决不能放松警惕。在节目的运作期间，一旦出现问题，则应马上更改，以免带来隐患。美食电视节目策划方案【第三篇】节目名称：《食遍八方》8/41节目类型：美食真人秀节目播放平台：腾讯视频制作团队：王婧一田敏宋嘉欣魏若男蒋训志李智鹂寇美琪赵健琪李治陈枫创作视角：用真人秀的形式走遍中国每个省份。最终达到弘扬中华传统美食文化，让更多人了解中国特色美食的魅力。主要内容：每周推荐具有特色文化魅力的菜品。挑选出每个省份特色食材或菜品，在规定食材或菜品的任务卡的要求，让嘉宾们进行美食创作。最终达到创作出美食互相品尝，然后由当地人进行点评及打分。以比拼的形式进行美食创作，碰撞出不一样的火花。美食电视节目策划方案【第四篇】一、午间节目安排：周一午间14：10—14：20《音乐时间》(设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说)周二….周四午间14：10—14：20《英语听听》(英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人)指导老师：二、下午节目安排：(下午17：05—17：40)周一《英语新风尚》9/41设置有sayyousayme、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块，以全英文主持方式呈现指导老师：学生：周二《文学百草园》设置有名家名、校园文学、新书推荐、文丛漫步、散文咖啡屋、名著导读等主题版块，辅以轻音乐，轻松明朗的基调呈现指导老师：学生：周三《成长风景线》设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。指导老师：学生：宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，我们的精彩，我们的成长风景线，(我的成长我做主)10/41周四《阳光快乐吧》设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块，在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱，阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧，音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋，轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主，妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等，本档节目定位轻松休闲，却不乏品位，主持风格明亮、快乐、有亲近感指导老师：学生：三、每天固定栏目：1、新闻快捷键设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。指导老师：宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》;让信息更及时，让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。2、非常点播站天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。一、点歌方式：1、编辑推荐，2学生自主选择11/41二、鼓励老师点歌三、每周一课间操时公布点歌单。美食电视节目策划方案【第五篇】活动目的:农历五月初五是中国的传统节日——端午节。20__多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。为了增强同学们的动手能力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。活动号召:屈原的传说，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。活动内容:1、现场制作香囊2、现场进行文化知识的问答。3、了解雄黄酒4、现场问卷调查——端午节文化知多少5、小小心理测试——你是哪种粽子12/41活动形式:时间上暂定场地:学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的里提到:端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。自己动手diy礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越研究会会员自己做的香囊。注意点:针线要注意妥善保管2、现场知识问答用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。操作:现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞13/41喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，一定要在医生的指导下。4、现场问