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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 苏人版 九年级思品一轮复习 第二课融入民族文化课件
九年级思品一轮复习融入民族文化一、中考要求1.理解文化的重要性;2.知道汉字的特点及作用;3.把握中华文化的形成特点以及世界文化的关系;4.感悟中华文化的博大精深,明确自己承担保护文化遗产的义务和责任;5.懂得增强民族文化认同感的重要性及其具体要求;6.正确对待处来文化和传统文化,建设和发展中国特色社会主义先进文化;7.了解中华民族精神的内涵及其丰富和发展,懂得弘扬民族精神的重要性,自觉践行中华民族精神。二、知识点梳理(一)中华文化博大精深1、文化的重要性:文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件,文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的富贵精神财富。2、汉字是中华文化的主要载体,文字的出现标志着人类进入文明时代。3、中华文化的形成:它是中国各族人民在改造自改造社会的过程中共同创造的。4、中华文化的特点:历史悠久、源远流长、博大精深。5、中华文化与世界文化的关系(1)中华文化与世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分,众多的世界文化与自然遗产闪烁着我国各族人民勤劳和智慧的光芒。(2)在经济全球的背景下,中华文化在与世界文化交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。同时,中华文化也将与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。6、物质文化遗产:又称“有形文化遗产”,包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。7、非物质文化遗产:a.口头传统和表述b.表演艺术c.社会风俗、礼仪、节庆d.有关自然界和宇宙的知识和实践e.传统的手工艺技能。8、保护文化遗产的意义:①有利于增强民族文化认同感②有利于增强中华民族凝聚力③有利于弘扬和继承中国传统文化④有利于增强热爱祖国情感、民族自豪感和自信心9、怎样保护文化遗产:(国家)①应完善立法,健全保护文化遗产方面的法规②国家执法部门应严格执法③推动科技创新,增强保护能力。④进一步借鉴国外先进的经验(个人)①认真学习法律法规,树立保护文化遗产的意识②向他人、社会宣传保护民族文化的重要性③同破坏文化遗产的行为作斗争④为保护文化遗产向有关部门提建议。(二)增强民族文化认同感1、增强民族文化认同感的含义增强民族文化认同感,就是要积极继承优秀的民族传统文、化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。2、热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于对民族文化的认同(是实现民族团结和国家统一的文化基础)。3、我们如何对待外来文化?怎样正确对待外来文化?有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。4、我们如何对待中华民族的文化?①继承和发扬优秀传统文化(取其精华);②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分(去其糟粕);③积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新。(三)做中华民族精神的弘扬者1、中华民族精神的核心是爱国主义2、革命战争年代形成的民族精神:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。3、社会主义建设和改革派中形成的民族精神:大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。4、为什么要弘扬和培育民族精神?①民族精神是一个国家的脊梁,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族生生不息、战胜困难和发展壮大的强大精神动力。②是全面建设小康社会的重要组成部分,实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。5、弘扬和培育民族精神,青少年学生应怎么做?①增强爱国情感,热爱祖国和集体;②树立远大理想,明确社会责任;③践行社会主义荣辱观;④认真学习科学文化知识,勇于承担振兴中华的使命;⑤勇于实践和创新;⑥生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神三、考点预测1、2011年5月,第七届两岸经贸论坛在成都举行。与会人士在深化两岸文化交流方面达成共识。实现国家统一和民族团结的文化基础是()A、维护两岸经济利益B、认同中华民族文化C、确保两岸和平发展D、传承一切传统文化2、随着我国综合国力的不断增强,“中国文化热”世界各地不断升温,新一轮“汉语热”在全球掀起,全球已有近百个国家的高校开设了汉语课程,很多外国人士都把具有良好的汉语水平作为今后生存竞争的优势。这表明()①中华文化博大精深,具有很强的吸引力②我国的国际地位和影响力与日俱增③世界文化具有多样性和丰富性④中华文化是世界上最优秀的文化A、①②B、①③C、③④D、②④3、“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤”《我的中国心》这首歌感动了无数海内外中国人,它表达了中华儿女()①对祖国的热爱②对民族文化的认同③对外来文化的否定④强烈的民族自豪感A①②③B、①②④C、①③④D、①②③④4、中国传统文化中“民为贵”的思想仍彰显在中国共产党的执政理念和各级政府的行为中。这表明传统文化()A、就是社会主义先进文化B.是中国特色社会主义文化C.与时代相结合,在实践中发展D.让一切创造社会财富的源泉充分涌流5、诗歌《一个民族的荣光》中写道:“一次又一次,我们一起受挫,一起流泪,一起欢笑。因为一种力量、一种精神,总能让我们找到前进的方向,让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神中华民族精神的核心是()A、爱好和平B、团结统一C、爱国主义D、自强不息6、2011年是中国共产党建党90周年,全国各地开展唱“红歌”、诵“红诗”等系列庆祝活动。开展这些“红色”活动有利于()①传承中华民族精神②促进中外文化的相互融合③培养爱国、爱党的情感④增强民族自豪感和使命感A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、中华民族历来崇尚“定于一”“尚同一”“一天下”,这直接体现中华民族精神中的()A、自强不息B、艰苦创业C、勤劳勇敢D、团结统一8、设立“文化遗产日”,有利于()①进一步加强我们对文化遗产的保护工作②继承和弘扬中华民族的优秀传统文化③推动社会主义文化建设④保持我国传统文化的优越性A②③④B、①②③C、①③④D、①②④9、中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”,之所以要大力弘扬和培育民族精神,主要因为()A、中华民族是一个历史悠久的民族B、培育民族精神是先进文化建设的基础工程C、弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务D、弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务10、只要弘扬民族精神就能全面建设小康社会。①这个观点是片面的②民族精神是一个国家的脊梁,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族生生不息、战胜困难和发展壮大的强大精神动力。是全面建设小康社会的重要组成部分,实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。③但是全面建设小康社会仅仅依靠弘扬民族精神是不够的,还必须坚持党的领导、科学发展观、以经济建设为中心、改革开放等等。
本文标题:苏人版 九年级思品一轮复习 第二课融入民族文化课件
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