孩子自觉我省心读后感（通用5篇）

孩子自觉我省心读后感（通用5篇）1篇好的作品读后感都具有什么特点呢？在看完作品之后感到受益匪浅，忽然懂得了更多道理。认真参考下载文章，写出深入的读后感，编辑为您量身打造1篇有关“孩子自觉我省心读后感（通用5篇）”的文章希望您满意，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次参考下载！孩子自觉我省心读后感篇【第一篇】孩子难管，学生难教，相信这是困扰许多家长和教师的难题，现代管理学之父德鲁克曾说，“最好的管理就是自我管理。”然而，中国的孩子为什么普遍缺乏自觉性呢？这与当今家长喜欢大包大揽，而老师又没能真正把学生当作教育主体来对待有密切关系。我现在还清楚地记得，去年暑假的一个午后，当我读完吴牧天的《管好自己就能飞》时，是多么盼望快点开学，盼望自我管理也能在我们班的学生身上发挥神奇的作用。今天，读到吴甘霖、邓小波的新作《孩子自觉我省心》，我对培养学生自觉性、提高他们的自我管理能力更有信心了。作为一名班主任，同时也是一个母亲，我很喜欢吴牧天《管好自己就能飞》一书的书名：一个遵守规则并学会自我管理的人，才是一个真正自由的人；一个遵守规则并且能够自我管理的人，飞到哪里都不会迷失方向。《孩子自觉我省心》是吴牧天的父母联手创作的，全面展示了夫妇二人19年间培养自觉型孩子的教子手记，介绍了诸多实用、有效的教子方法，我也从中深刻地领悟到：自觉一定有方法！不少老师、家长在教育孩子的过程中，最困惑的事情就是“不听话”，而这本书提供了不少管用的“绝招”，如有效教子的九字方针——听得进，记得住，用得上，有效批评的“三明治”方针——先肯定、再批评、再勉励，等等。此外，吴甘霖老师总结的“自我管理的一二三四法则”以及“4岁可学方法论，6岁可学辩证法”等教育方法，新颖实用，都给了我很多启示。通读全书，给我印象最为深刻的，就是吴牧天记录的长达68万字的自我管理日记，这些每日一点一滴的总结与反思，最终聚沙成塔，形成了他坚不可摧的生活好习惯和步步为营的未来之路。吴牧天从17岁生日那天起，每天记录以下几方面内容：一、关键词：将当天的主要内容，以最精炼的语言概括出来。二、昨日计划执行情况：对头一天计划的运行情况进行回顾，免得计划落空。三、今日最大收获：今天取得的主要成绩，或在某方面得到的正面启示。四、今日反思：今日犯的错误或看到别人身上发生、自己应借鉴的教训。五、明日计划：对明天要做的事情提前做好安排。于是，我也让我班上的学生，尝试照着书上的方法每天总结自己的学习生活。“收获”可以来自一个人、一件事、一本书、一处景……“反思”可以让孩子们深入地反省自己和别人的成长。不用家长和老师说教，就有自己对事物的看法和见解，这是成长的必要功课。“计划”则要细化到具体的事情，如：几道题，几点完成作业，看几页书等，这样有利于第二天的反馈评价。“关键词”可以是词语，也可以是短句，可以帮助孩子们提炼“收获”中的中心意思。想想看，学生的自我管理日记从四年级开始写，若是坚持到六年级毕业，那不仅是写多少万字的事情，而是能够养成良好的行为习惯。青少年学生的成长，不能寄托在老师和家长的严格要求和逼迫下，而必须建立在青少年学生自觉负责的基础上。因此，能读到《管好自己就能飞》和《孩子自觉我省心》这两本书，我觉得非常幸运，因为这两本书明确指出了自我管理的理念和方法。孩子自觉我省心读后感篇【第二篇】好多年没有接触到如此励志的好书，读罢掩卷深思，自己高中时的点点滴滴不禁浮现在眼前：那个争强好胜的我似乎没有走远，只是被生活的琐碎掩埋。《孩子自觉我省心》是在牧天《管好自己就能飞》出版一年后，由牧天的父母：吴甘霖老师和邓小波夫妇共同执笔完成，字字句句全都是殷切的爱呀！虽然题目是”我省心“，其实不难看出两人对于教育孩子付出的心血。有些不谋而合的观点，也有更多是我也因此大受鼓舞并且决心要以身作则改正之处。相通的是：好孩子，不是逼出来的。而是在生活中不着痕迹的或有形或无形的教育，渗透到孩子的思想，从而自律、自觉、自发的成长。自己做的不好的地方（有点多，自己慢慢改）：1、有些事情，躲不开，只有积极面对，想办法解决。在本书第一章的第三部分：战胜绑架中，牧天机智的表现无不令人称道。想想自己对于孩子有时候说：班上有个大个子男生，经常会追女生，追到了就使劲扯女生的辫子，我们女生只能跑到厕所里躲着，直到上课铃响了，才跑回教室。对于此，我只是微笑，觉得这样做也没有什么不妥，还叮嘱孩子该躲的躲开，别受伤。岂不知这样不但没有解决问题还给孩子留下更大的问题。能躲就躲的思想，是不是过于消极？如果女孩们停下来勇敢面对会如何？只是现在孩子们大了，这个问题也不了了之。2、管好心情，才能做好事情。本书第二章中的第四部分：要管好事情，先管好心情。其实很多时候我们易冲动，我自己还经常如此，何从谈起教育孩子心平气和呢。我们过于激动或者愤怒，把原本简单的事情搞的过于复杂了。3、办法总比问题多！第三章是我个人收益最大的一部分。工作后，特别是有孩子以后，家庭、工作、人际关系，常常搞的自己生活像一团乱麻，理也理不清。就像今天，接二连三的电话和来自孩子学校的、单位同同事的，网上朋友的五六件事情纠结在一起，真是想干脆什么都不干了！可是转而想到，一件一件来，迅速理清头绪，从最紧急的开始一一找解决办法。有时候觉得真难，生活不像考试，非对即错，方案也许有无数种，哪个最优？说不定还有更好的方式？以后多多面对吧，面对过经历过就会游刃有余。4、不因别人脸色而改变自己的初衷。自己总是了工作中受到同事、朋友的消极影响，会随波逐流。以后尽量少参与消极讨论，一笑置之，朝着自己的方向努力。这方面小娇做得比我好呢，小娇在学校里看到不好的现象经常会出来制止，哪怕是最要好的朋友。5、听得进，记得住，用得上。这九字方针很受用，现在跟孩子沟通尽量少说，多听。发现问题旁敲侧击，这样子孩子更容易接受，听的进去。当你不在孩子身边的时候，他也能记得住，用得上。小娇的眼睛有点近视的倾向了，邻居给了眼保仪，也不能天天坚持使用。但是前几天给她带我的眼睛试试有没有不方便？才带了一会就受不了了，说自己可不想一辈子带眼睛呀。这几天眼保仪自己在家坚持锻炼呢。6、自找苦吃，和空杯心态。这两方面不仅仅是告诉孩子，更是告诉家长不要怕孩子吃苦，吃的苦中苦方为人上人！现在社会也没有多少苦呢，比起食不果腹的年代，孩子们真的幸福千万倍了。有时候周末带小娇爬山。走着走着小娇就会说：好累呀，但是吆喝归吆喝。当我们问她，还爬吗？回答是坚定的：爬！再爬一个山头。就这样一个又一个，过后自己都会佩服自己的坚持。三年级了，上学期小娇参加学校400m跑步和接力赛，虽然都是第二名，回家还说：累呀，累呀。今年还是依然的选了这两个项目，或许是自找苦吃吧。当取得一点点成绩的时候，总会自满，自以为是。小娇的成绩还不错，但是也没有到每每都能轻松过关的程度，所以自己也谦虚的觉得班上好多童鞋都比她厉害呢。向书本学习，向同学学习，向身边的人、事、物学习，希望小娇保持一颗好奇上进的心。最后感谢吴爸爸和吴妈妈的现身说法，给我们树立了一个很好的榜样。把孩子培养成对社会有贡献的人——努力！孩子自觉我省心读后感篇【第三篇】因为工作关系，很久没有多余的时间和精力去认真的读一本书了，这次单位布置的基本功作业：读一本书，并写出读后感。正好趁着放寒假的时间，准备赵本书细细品读一番。看到一本书名很吸引人《孩子自觉我省心》，就试着读了，没想到感触还真的颇深。像往常一样，拿到书后，我最先翻看的便是目录，因为目录里展示的是我急于知道的内容，每一个标题都吸引着我的眼球——从”要我学“到”我要学“——这正是我育儿一直所追求的境界，很想知道作者是如何做的。自我负责的三大要点——这样的要点，很想一探究竟写作文的意义：不为当作家，而为开展自我教育——跟我的育儿观点惊人地一致啊，我也是这么期盼的。要管好事情，先管好心情——非常有道理，我要把这句话赠送给儿子，适合当”座右铭“，呵呵！自我管理最重要的三句话——这是核心内容，希望快点看到这部分的内容！只要思想不滑坡，方法总比问题多——多棒的观点哪！学会”找方法的方法“——找方法，一直是育儿中的重点。做正常人，做能干人，做有贡献的人——我想这是普天下父母对孩子最美好的愿望。听得进，记得住，用得上——这九字方针不错，一定要好好学习。自我管理的”一二三四“法则——这部分值得好好研读和体会。当每一个目录中的标题一一进入我的视线中，我不禁被这本书深深吸引——吴甘霖、邓小波夫妇成功打造”自觉型孩子“的教子手记、19年的家教心得跃然于我的眼前，必将带给我满满的收获，这么多年，一直在寻找这样的好书，终于得偿所愿。我习惯性地拿起一支笔，在一边的纸上把一些精彩之处圈圈点点，可以找机会与我的儿子一起分享其中的精华。当我读到第14页”16岁学生智能尖刀：越早学会自我管理，越能体会成长甜蜜“这部分内容时，我不禁一震：一定要和儿子沟通。因为看完这一段，我深切地体会到，人活在世上，尤其是成长中的孩子，在今后的生活中将面临各种各样的艰难险阻，我们作为父母必须让孩子学会独自面对问题和冷静解决问题。而读到19页”21世纪教育的四大支柱“——学会生存，学会学习，学会做事，学会共同生活！这样的观点也正是我想告诉儿子的，也是始终追求的育儿目标。当看到76页牧天比较重视”为未来学习“这一段时，给我带来了思考：的确，就如悦悦这样即将面临小升初的孩子，他的小脑袋瓜里也还没形成”为未来学习“的概念，只是在跟着老师和父母的推力盲目地向前，跟他讲道理，他也能听得进，但落实到行动上，就打了折扣，正如书中所说：典型的”有触动，缺行动“……阅读此书，让我最深的一个体会就是，孩子自我管理意识的形成，还得靠家长的引导、督促和长期的坚持，就比如作者让儿子每天写自我管理的日记，如果没有形成一种习惯，是很难坚持下去的，我相信父母在其中也付出了很多。唯有付出，才有收获。培养自觉型的孩子一直是广大父母的最大愿望，但育儿路上，父母付出多少将决定孩子成就大小。孩子自觉我省心读后感篇【第四篇】这是着名方法学家吴甘霖夫妇19年的教子手记，是一本以现身说法的方式，让广大父母有效培养自觉型孩子的着作。作者的儿子吴牧天是个麻烦制造者。后来，在父母的指导下，他成为一名善于自我管理的学生，被美国重点大学录取。他总结自己成长经历写作的《管好自己就能飞》一书，荣登全国优秀畅销书排行榜总榜，激发全国近百万学生的自我负责，自我管理热潮。目前，家庭教育和学校教育最大的缺陷在于推理过多，方法过少。本书通过生动事例，总结了一系列让孩子养成自觉精神和自我管理***有效方法：从要我学到我要学，从管时间到管心情，从战争型人格到正面沟通，以及有效教子的九字方针（听得进，记得住，用得上），有效批评的三明治方针孩子一自觉，父母何必逼！这本书最想告诉读者的是：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能让孩子养成良好的自我意识习惯，父母就可以摆脱那些不奉承的忙碌疲惫的老师，让孩子管理好自己，健康成长！孩子自觉我省心读后感（二）像往常一样，收到书后，我最先翻看的便是目录，因为目录里展示的是我急于知道的内容，每一个标题都吸引着我的眼球从想我学我想学这是我一直在追求的育儿领域。我想知道作者是怎么做到的。自我负责的三大要点这样的要点，很想一**竟写作文的意义：不是做作家，而是进行自我教育，这与我的育儿观惊人地一致。我也希望如此。要管好事情，先管好心情非常有道理，我要把这句话赠送给儿子，适合当座右铭，呵呵！这是自我管理最重要的三句话的核心内容。我希望很快能看到这部分内容！只要思想不滑坡，方法总比问题多多棒的观点哪！学习如何找到方法一直是育儿的重点。做正常人，做能干人，做有贡献的人我想这是普天下父母对孩子最美好的愿望。听得进，记得住，用得上这九字方针不错，一定要好好学习。自我管理的一二三四法则这部分值得好好研读和体会当每一个目录中的标题一一进入我的视线中，我不禁被这本书深深吸引吴甘霖、邓小波夫妇成功打造自觉型孩子的教子手记、19年的家教心得跃然于我的眼前，必将带给我满满的收获，这么多年，一直在寻找这样的好书，终于得偿所愿。我***地拿起一支笔，以便在一些精彩之处作出记号，可以