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好文供参考!1/16小学三年级精编家长会发言稿(样稿)(精选4篇)【引读】这篇优秀的文档“小学三年级精编家长会发言稿(样稿)(精选4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!小学三年级家长会发言稿【第一篇】尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家下午好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!现在我是班上班长。各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:1、要经常过问我们在校的情况。2、要教育我们要有端正的学习态度。3、要支持我们的课外阅读要求,并建议我们购买好书,好文供参考!2/16读好书,使我们养成爱读书的好习惯。4、经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。我还要感谢我们班的班主任,她教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对老师说:“老师,我爱您感谢您教育了我们三年,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”祝大家合家欢乐,合家幸福!我的讲话完了,谢谢大家!三年级家长会发言稿【第二篇】一、学习上家长一定要跟住拿英语为例。在过去的一年中,王代衡的英语变化很大,好文供参考!3/16从他上小学开始写作业我就没陪过,从开始我强调什么是该做的事,他也是比较听话,每天回家都是按照记事本上的一条条的完成。一年级的时候英语学的少比较简单,我还没有发现,但是到了二年级课文越来越长,需要背诵的越来越多,我就开始发现他的英语好像什么都不会,每次背课文都是极其痛苦的过程。然后我就开始每天跟他一起预习复习,真的是基本上每天半个小时一起读单词,读课文,在这个过程中讲所有自己能想到的东西,比如单词的发音规律,字母的读音,开音节闭音节,会联系很多单词,相同的句型会换一些词来练习,还有一般疑问句和特殊疑问句的回答,创造一些情景之类的。通常是刚开始的时候他会听的很认真,也会跟你互动,后来就比较木了,没有反应了,我就是天天讲天天说,第二天会把前一天不太熟悉的先说,已经会了的就留到后面说。他也叽歪,也各种不耐烦,好多的时候我也是忍着,然后还得想各种办法让他继续,装可怜啊,讲道理啊,极力吹捧啊,玩一会再继续啊,总之就是需要极大的耐心,每天先完成老师的要求再进行扩展。虽然二年级以后英语背的多了一些,但是每天这么读下来到最后老师要求背的时候已经都会了,句型熟悉,意思和图片是对应的,先看图理解后再背。到现在英语也可以自主预习和复习了,背诵也没有压力,他自己还制定了英语学习的原则,就是读或者背的时候遇到错的就要重新开始,直到全对。二、父母是老师好文供参考!4/16通常我们说这句话的时候会说“父母是最好的老师”,我之所以没这么说是因为很多时候孩子也学了我们很多坏习惯,我们家长有一句口头语是“我和他爸爸(妈妈)都不这样,也不知道像谁。”我觉得能说出这句话是因为自己看不到自己,如果你仔细琢磨,如果我们平时有个摄像机一直在记录着我们的一言一行,就会发现孩子不是像爸爸就是像妈妈,这是我们的亲孩子啊!就像《爸爸去哪儿》,当爸爸们看回放的时候经常会为自己的表现跟孩子道歉,而爸爸们在意识到自己不足后也表现的越来越好,跟孩子们也越来越亲密。王代衡在幼儿园的时候有一段时间特别爱翻白眼,就是像蒋欣那种表示不屑的白眼,我开始看到是笑,后来就训他不许这样,还说“跟谁学的?!”他爸爸马上接了一句“跟你呗!”我是自己真的没意识到,后来有一次我跟他爸爸翻白眼被当场指出,从那以后才改了,王代衡也跟着改了。还有说脏话,有一天中午接完他回家,忘了是看见个什么东西,他问我这个好不好,然后又马上自己说“妈你是不是要说好个屁!”我以前从来不讲脏话,最近发现这个“屁”字说起来特别爽,特别有爆发力,而王代衡翻白眼也是应该能表达他当时的心情,如果用其他好的方式表达,他在这个氛围中也就会跟着改变。所以我们做父母看到孩子的不好习惯或者表现不好的时候真的要先从自身上找原因,要时时刻刻的提醒自己,提醒自己做最好的老师。好文供参考!5/16三、任何时候都不晚王代衡和我今年暑假干了一件特别有成就感的事,就是练字,从放假第一天开始,我们从“一”开始写,我告诉他写三行,立刻就不乐意了,觉得太多,讲条件,我说你什么也不要讲了,先写,写完了发现还不到2分钟,乐了,当然写的也不好,我说这是一件非常简单的事情,他当然也认可,然后再告诉他应该怎么写,然后就比较顺利了,每天至少写1篇田字格,每次写完三行我检查一下画出写的好的,指出问题,然后再继续。可惜后来出去玩又回我妈妈家就没坚持住,现在开学我们又继续了,可能蓉蓉老师还没看出来,我看着是比以前有很大进步了。因为写字抠抠戚戚,我还给他报了美术班,让他多动动笔,线条上大开大合一些,而且每次课都会有一副作品这样他也不至于觉得枯燥和抵触,但是美术老师跟我说“他不是在思考就是在讲话,反正就是不动笔”,我总是乐观的想这不是他懒就是他的特点,以前一年级的时候我也告诉他练字也纠正,他就很烦,根本不爱听也不愿意让你去握着他手去写,现在说他就能听进去,长大了自己会分析比较,觉得这个不是一个很难的事情就会愿意主动去做,而不是像从前要逼着去做。林菲雪是他眼中的大书法家,要以她为榜样,自认为现在练习过的字已经达到了林菲雪一二年级的水平,虽然并没有到,让他先自信着吧。所以我们做父母的要多理解孩子,有些孩子就是在某一方好文供参考!6/16面开窍比较晚,就像王代衡的写字一样,就是没到时候,背英语背不下来不断重复的时候就是没有耐心的,就是会赖叽的,家长发脾气是没有用的,写字的时候被打断就是很难受的,不爱听别人指手画脚,家长发脾气也是没有用的,我们要以鼓励为主,批评为辅,先扬后抑或不抑,着急发脾气不如再耐心些,只要开始做任何时候都不晚。四、家长的陪伴非常重要其实以上三点都可以用这一句话概况。有几个家长问过我,王代衡为什么这么爱读书?我总是回答这个可能就是天性,原来我也喜欢看书,但是现在岁数大了理解能力下降,除了烘焙的书其他的都看不懂了。所谓天性就像有的孩子喜欢唱歌,有的孩子喜欢画画,而王代衡在不能玩ipad和打游戏的时候首先选择的就是读书,我想读书可能跟游戏一样,都给他提供了无限的可能,但是书更开拓了视野,给出了生活中的很多解释。他喜欢数字,所以喜欢时间和钱,因为这两个跟数字的关系最大,说到这插播一个:暑假作业我给他出除法题,360/60,开始不会做,就赖赖唧唧的嫌我给出的难,赖叽着自己忽然就开窍了,一分钟60秒,360秒是6分钟,所以得出答案是6,我在他幼儿园的时候给他买过一本书《小狗钱钱》,全文字的书一共209页,以前一直不怎么感冒,从上二年级开始喜欢,上学期看了至少3遍,然后对我们家的财政给了一些建议,告诉我为什么我没钱,然后开了个小衡银行,任命了我和他爸爸为好文供参考!7/16银行的工作人员,并且列出了我俩的岗位职责,给我发放了工资还给了我一张至尊白金卡。所以我们要做的就是把书准备好,感兴趣的可能早看,不感兴趣的也会翻翻,反正早晚能看。我经常和王代衡聊天,王代衡特别喜欢跟我聊天,平时都是我接送他,在车上会讲很多话,课文背诵啊,学校里的事情,看到有意思的书什么的,他的小衡银行的想法和各项规章制度也是平时聊天的成果。多沟通,沟通多了就会知道怎么讲话他能听,怎么说话他能服。五、善于“利用”蓉蓉老师说是利用蓉蓉老师,其实是在利用着我们每个人都有的羞耻心。每个人都想把自己最好的一面展现给别人,尤其是展现给老师,所以我到实在没有办法的时候会“征求”他的意见,要不我给蓉蓉老师打电话问问?所有这样的问句得到的答案都是否定的,然后他就会乖乖的去做该干嘛干嘛去了。如果有时间请多跟老师沟通,各种方式,让老师和我们都更了解孩子。我挺喜欢看《爸爸去哪儿》的,虽然那里面的孩子比较小,但是都很可爱,最主要的是在娱乐的同时看到里面各个爸爸的表现也来反思自己,第三季第一期有一段是节目组告诉爸爸和孩子们在屋子里等候,但是没告诉时间,只有爸爸和孩子,等候的时间持续了一个小时,有摄像机偷偷拍摄观察爸爸和孩子们的表现,刘烨在等待的时候一直在玩手机,敷衍诺一的各种好文供参考!8/16问话,到后来不耐烦的时候直接把门踢开,而夏克立则是耐心的陪着夏天聊天,做游戏,一个小时过去了工作人员来叫了夏天还不想离开。如果我们爱孩子,也爱自己“爸爸妈妈”的这个角色,那就多拿出点耐心来,孩子们一定会回报我们更多!以上呢是我自己这半年多来的一点体会,说的全是自认为做的比较好的方面,不好的也在逐渐纠正,就不自曝其短了,真的每天都会想很多,要落到纸面上的时候就各种理由,总之一句话就是懒,再次感谢大家给我的这次机会,让我认真的梳理了自己的一些想法,愿我们能够共同进步,孩子和我们都越来越好!谢谢!三年级家长会发言稿【第三篇】各位尊敬的家长们:首先请允许我诚恳地说一声谢谢,谢谢你们对我校工作的支持,也感谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子,你们辛苦了!在此,我代表三(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉,但由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对三年级出现的新问题共商对策。一、首先讲讲常规方面的情况:进入三年级后,随着年龄的增长和家校共同教育的作用,好文供参考!9/16孩子们的各方面都有很大的进步,以一年级相比,感觉他们真的长大了许多,懂事了许多。(1)、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感,每逢有上公开课或者有外面的老师来听课,全班同学都认真听讲,积极举手发言,如陈黎阳、杨一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表,他们思维活跃、发言精彩,给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。(2)、对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。(3)、在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务,如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、……班级中的劳动工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。(4)、平时班级同学之间互帮互助,中队委员、组长都形成了很好的工作作风:自己学习过硬,督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务,特别是我要求他们在工作中态度要好,要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠……同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的,那么主要是以下几个方面:下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。二、教学方面(一)分析语文期中考试情况考试中,最高分为99分,平均分为92分,考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习,改进我们的工作通过这次考试,家长可以与孩子的成绩对比权衡一下,您的孩子还需要在哪些方面努力,可以说,这次的成好文供参考!10/16绩比较真实,是单人独坐,年级之间交换监考的,这次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要过分责怪孩子,教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。有的家长会问:教师,我的孩子一、二年级问题考95分以上,有时还是满分,这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?,我认为,有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大,阅读理解的能力增强,作文训练加强,即使你考得再好,作文也会扣一、二分,那语文是不可能考100分
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