趣味活动总结【精编4篇】

趣味活动总结【精编4篇】根据您所查询的“趣味活动总结【精编4篇】”栏目网友为您分享的“趣味活动总结【精编4篇】”，处理文档和文件是职业生涯中不可避免的一部分，人们开始意识到范文在教育中的重要性。学习范文可以让我们更加自信和积极面对生活，有哪些好的范文范文值得借鉴呢？我们将会持续更新网站内容请继续关注以获取更多资讯！趣味活动总结篇【第一篇】我校在20xx年12月3日成功举办了元旦文艺联欢会此次元旦文艺联欢会以沟通感情、增进交流拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、一、准备充分、组织有序联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂我校贯彻“早安排、早布置、早落实”、前有计划、有预案事中有落实事后有检查将每一项具体工作落实到人夯实责任明确目标确保了联欢会圆圆满满二、协调配合、组织严密联欢会组织工作是一项庞大、校统、、沟通联校既分工又协作从而保证了各项工作的顺利进行三、存在的问题、高效率至此，本次联欢会的帷幕已经落下。在今后的工作中，我们将秉持这种精神，更加努力地工作上周四下午我们社团在教学楼110教室举行了“20xx新年联欢会”、加强联系为我社未来的和谐发展打下良好的基础一、活动前的准备及遇到的问题、调试二、活动的进**况、高涨按照方案后勤的准备都由各位负责人执行下去所以活动中零食的发放、现场的装饰、座椅的摆放都在有条不紊的进行着三、,20xx年12月31日我们外语学院132班在2301教室进行了以“20xx我有一个愿望”为主题的元旦晚会这是我们班第一次举办元旦晚会所以大家都很重视……很快，一个温暖的场地就建立起来了7点，全班30名学生准时到达。看到这样的会场，每个人的脸上都不自觉地露出惊讶的表情集体游戏中大家玩得更happy了每个人都真正的融了进来此次活动圆满成功大大增加了同学之间的友谊是我们真正感受到了温暖是我们在他乡也感受到了元旦的氛围这样的活动以后应多多开展猜你喜欢：1小学元旦晚会活动总述2.学校庆元旦晚会活动总结3.关于学校的元旦晚会活动总结4.幼儿园庆元旦活动总结5中学元旦晚会活动精彩总结趣味活动总结篇【第二篇】本学期我在学校的校本课程教学中担任了趣味数学的教学。在教学的过程中，我根据学生的实际情况，有计划有目的地为培养学生的数学素质和数学思维能力而进行教学实践。取得了一定的教学成效，我自己从中也得到了一些有益的经验和启示。首先我感觉达到了以下几个教学目标：1、学生做到了“五会”即“会看、会听、会说、会想、会做”，在看一看、听一听、想一想、说一说、动一动的过程中，通过观察，思考、分析、判断等来培养学生的兴趣和爱好。2、培养了学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯和思考、观察、动手操作、创新等学习方法和学习能力。3、培养了学生与人合作、与人交流的意识和能力，并获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。其次我在趣味数学的教学中，比较注重帮助学生掌握进行数学思维学习的方法和程序，教会学生思维性学习。实践表明：经过思维性学习策略训练的儿童在解决问题时，表现出来的数学能力与创新精神明显地高于一般儿童。他们的创新能力与动手动脑情况都比没有进行这方面学习时有较大的提高。我还结合学生的实际情况，采用专门的思维性学习训练法，如鼓励学生回忆与自由联想、区别不同的问题并找出彼此的关系，琢磨不寻常的思想和奇异的猜想，鼓励提出主张，更多地注意视听对象，鼓励采用不为人知的方法去使用熟悉的物体，鼓励编故事、讲笑话、做智力游戏等。进行数学联想训练，逆向思维训练，自编应用题训练，转化思维训练(如把代数问题转化为几何问题，或相反，把实际问题转化为图形问题等)，比较型猜想训练、归纳型猜想训练、演绎型猜想训练等，这些都是教学中行之有效的培养学生创新思维的方法，重要的是要逐步引导学生掌握这些方法，不可急于求成。在教学实践中我还认识到：课堂教学必须及时抓住教学过程中教学对象的注意、思维和意志状态。我们提倡教学过程的及时反馈，就是教师要以自己的教学机智，良好的观察力、判断力，对学生表现出来的学习积极性、学习能力以及知、情的发展，哪怕是微小的进步，都及时给予肯定。比如关注儿童的注意是否状态;关心学生的思维程度;关注学生意志力水平等。趣味活动总结篇【第三篇】趣味美术活动总结在我们的生活中，美术是一种非常重要的活动。通过美术活动，我们可以表达自己的情感和创造力，同时也能够培养我们的观察力和艺术鉴赏能力。近期，我们学校组织了一次趣味美术活动，这让我们有机会展示自己的才华，与同学们一起交流和学习。现在，我将详细介绍和总结这次活动，带你领略其中的精彩和乐趣。这次美术活动以“动物世界”为主题，让我们从动物的形态、特征和表情中寻找灵感，进行创作。活动分为几个阶段进行，首先是主题介绍和讲解。老师讲解了动物世界的多样性和美丽，向我们展示了一些精美的动物图像。随后，老师提醒我们要观察动物的眼神、姿势和表情，用心感受它们的生命力和情感。接下来，我们开始进行创作。老师提供了各种美术材料，如彩色铅笔、水彩、画笔等。我们可以根据自己的喜好选择自己擅长的绘画媒介。为了增加活动的趣味性，老师还准备了一些有趣的题材，如“给困在笼子里的大象画一道窗户”，“给水中的鱼脸上绘制笑容”，这些题目激发了我们的创意和想象力。在创作过程中，同学们积极参与，互相帮助和交流。学校提供了一个宽敞明亮的美术室，我们可以自由发挥自己的想法和创造力，没有束缚感。同学们展示出了自己独特的风格和才华，有的同学绘制了色彩鲜艳的孔雀，有的同学画了灵动可爱的小猫等，每一幅作品都展示出了独特的创意和美感。活动结束后，我们进行了作品展览和评选。老师和同学们一起欣赏了这次活动中的作品，并从中选出了一些特别出色的作品进行评选。评选的标准除了画技表现外，还考虑了作品的创意、表达和整体效果等方面。这次评选使我们不仅能够欣赏到其他同学的作品，也能够从评审的角度审视自己的绘画技巧和创作思路。通过这次趣味美术活动，我们收获了很多。首先，我们更加了解和体验到了美术的乐趣和魅力，这不仅培养了我们对艺术的热爱，也让我们在创造中找到了更多的快乐。其次，通过与同学们的交流和共同创作，我们互相启发和学习，提高了自己的绘画技巧和观察力。最后，这次活动提供了一个展示和分享作品的机会，让我们更加自信和自豪地展示自己的才华和成果。总的来说，这次趣味美术活动为我们提供了一次难忘的艺术之旅。通过动物世界的主题和创作的环节，我们更加深入地了解了艺术的魅力和表达方式。在创作的过程中，我们收获了欢笑和激动，也培养了对美术的兴趣和热爱。通过作品展览和评选，我们学会了欣赏和倾听他人的声音，同时也找到了提高自己的方法和途径。在未来的日子里，我们会继续探索和发展自己的艺术天赋，用美术创作来记录和表达生活的点滴。趣味活动总结篇【第四篇】开学以来，在科室和辅导员的热情关怀和精心指导下，关爱中心的工作进展顺利。2014年11月17日，关爱中心在足球场举办了我院首届心理趣味活动，举办这个活动是为了加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面临机遇与挑战时的反应与应对方式，进一步提高同学们的心理健康素质以及增强同学们的心理自助能力与助人能力。这种心理趣味活动包括袋鼠舞、绳舞、南水北调无敌风火轮。袋鼠跳跳乐每班有8位同学参加，有10米的距离，分为a、b两个位置每边每班4个同学。在比赛中，所有班级努力工作，球员们表现出色，啦啦队队友热情高涨，每个人都在为争夺全班荣誉而奋斗。但是，在比赛过程中，也存在一些不足，例如：在比赛过程中有的同学因为想要快速的跳完，而出现了犯规的现象。但是总体来说都是比较好的。绳舞飞扬一听就感觉这会是一个轻巧的活动，没错，就是这样的。这也是以班级为单位，每队8人，两人摇绳，6个人按顺序一个接一的个跳，成绩按在规定的时间内谁跳的个数多，哪队就是获胜队。跳绳对每个人都不陌生，所以跳绳舞很受欢迎。南水北调这项活动虽然每班参加的人数最少，但是**的人却很多。在比赛过程中，队友们都非常的团结、给力，但可能是因为选手要在出发前的起点处原地转5圈，所以有的同学可能在跑到终点的过程中，有出现晕晕乎乎的感觉。不过，这并没有影响他们对这一事件的热爱。所以这个活动还是的给力的。无敌风火轮是每班8名学生参加的活动。在比赛过程中，这项活动非常考验每队的团结精神，因此这也是我们举办这次活动的目的，就是要让同学们发挥团队的精神。虽说这次活动顺利的结束了，也让参赛选手以及观众都非常的开心，但是在这次活动中，也出现了一些问题，比如：工作人员以及选手都不熟悉场地，选手对比赛要求以及规则都不是很了解。抽签中也有一些不足之处，比如人们还没有到抽签的开始。在比赛中，有些班到了，但另一方没有来，这就不能轮流进行我们的活动。总体来说，此次活动全体成员都非常的团结努力，积极进取，满怀激情，使这次活动取得了较好的成绩，并得到了老师以及同学们的认可。同时，我们力求创新，在创新中不断前进，争取一次比一次好更好，我希望在下一年里，我们会继续我们所取得的成绩，以及总结工作上的不足，积极做好各项工作，以争取将关爱中心提高到一个更高的台阶上。总结人：14地本付雪银