小学生迎元宵活动方案(案例)【推荐5篇】

小学生迎元宵活动方案(案例)【推荐5篇】小学生迎元宵活动方案通用12小学生迎元宵活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小学生迎元宵活动方案样本能让你事半功倍，下面分享小学生迎元宵活动方案通用12，供你选择借鉴。小学生迎元宵活动方案【第一篇】一、活动目的：丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动时间：2月12日～2月18日三、活动内容：1、向师长、朋友发送贺卡，表达感恩之情。2、“红红火火过大年”记录：寒假期间，拍摄自己的寒假生活照片，并配上相关文字记录自己的寒假生活。3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。4、办一期关于春节、元宵的手抄报。5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交1。小学生迎元宵活动方案【第二篇】一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。二、活动主题金牛迎春到，欢乐闹元宵三、活动时间20__年寒假以及_月_日下午，12：15开始四、活动内容和具体安排(一)前期准备(寒假)开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责(二)主题活动(元宵节当天)1、营造浓郁的活动氛围(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——__负责宣传语——金牛迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活……《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。(2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——__负责(3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——__负责(4)当天早晨(或提前至周_下午)，各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。——__班主任负责4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆)，使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐)。——__负责5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。小学生迎元宵活动方案【第三篇】“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆……”熟悉的儿时歌曲，又迎来了一年一度的元宵佳节。为使业主们更能感受到节日气氛及更丰富社区文化活动，A大厦管理处在大堂举办元宵节游园活动。活动内容有“用尽”脑汁的猜谜语，还有最刺激好玩的夹珠子比赛等。本次活动的准备工作在春节前就开始了，我们管理处准备了600份奖品与业主们共度佳节。活动于__月__日下午一点半于A大厦大堂开始。在现场张挂了“A大厦元宵游园”的横幅，张贴了游戏规则和线路指示图。根据不同的游戏，参加者可获得兑奖卷或礼物。获得兑奖券的客人可凭兑奖券换取礼物。奖品为：一张票一份，品种多达九种，供业主选择不同的奖品。13：00分管理处全体员工来到A大厦大堂，开始为元宵游园活动做好准备。活动还没开始，业主们已经在各游戏摊位排起队来，一下子就排成了一条长长的人龙。活动在13：30正式开始，就听见“谜语____条是什么，我要对谜底”。在哪里传来阵阵欢声笑语？接着，又有一个业主非常兴奋的嚷着：“我扔中了6个了！”。原来是套宝游戏摊位上一位业主大声的叫着，他一投，扔中6个矿泉水，这可是难度好大的，他还说我已经扔了4次了，终于被我扔到了。很多业主对这次活动都非常满意，玩的不亦乐呼，都说管理处所做的工作越来越深入人心，而且一次比一次好，虽说奖品不是很贵重，重要的是玩的开心，玩的高兴，为大厦增添了节日气氛，体现出我们A大厦管理处的和睦，友善，而且还能考虑到不同年龄业主的不同喜好，使游戏内容多样化。这更进一步拉近了业户与管理处之间的距离。下午三点左右，活动达到高潮，业主的热情非常高涨，场面非常热烈。总结这次活动，业主们个个热情高涨，希望以后的活动中能多以这类活动为主，以迎合业户们的口味。在业户们的欢声笑语中结束本次活动。管理处与业主共同度过一个开心的元宵节。小学生迎元宵活动方案【第四篇】农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20__年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。第一部分活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20__年x月x日(农历正月x)上午x活动地点：公司大院面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部第二部分活动准备一、前期准备1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料准备及具体分工1、游戏道具、奖品一批等由__负责。2、游戏券(在职员工x张;内退x4、退休x张;派遣工x张;共计x张)印制、发放由__负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。第三部分活动流程活动流程1、20__年x月x、x日，员工到x群工作部领游戏券。2、x负责订做游园横幅。3、20__年x月x日(游园前一天)下午__时至x时，x作人员开始布x游戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、20__年x月x日x前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方x清出场地。6、20__年x月x日上午(游园当天)x时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20__年x月x日x时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。第四部分游园项目一、球(锣鼓)1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：x3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：__规则：每人投二支，在规定距离(x米)位z内每投中一支者，获相应奖项。x环，花生油(x升);x环，蚝油(x克)或生抽(x毫升)x环，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：__规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物x米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽(小瓶)四、比比谁的运气好器械：乒乓球x个，抽奖箱一个工作人员：__工作人员要准备好x颗形状一样的乒乓球，其中x印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(x升);二等奖，蚝油(x克);三等奖生抽(x克);幸运奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)卷筒纸x筒;六、小型保龄球工作人员：x人器械：可乐瓶等x个，呈一字形排列，足球x个。规则：每个人有x次机会掷球(x米)，用足球成功把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员x人器械：毽球x个方法：参赛者在距目标x米处，将毽子踢入直径为x公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。奖品：一等奖，花生油(1升);二等奖，蚝油(x克)、生抽(x克)、三等奖，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;八、“发财投手”规则：在规定距离(x米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员x人奖品：连续投中三次，奖花生油(x升);连续投中二次，奖蚝油(x克)或生抽(x克)x瓶;投中一次，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;九、比比谁的眼力好器械：x空瓶x个、筷子x双工作人员x人规则：主持人准备好三支筷子，三个空x空瓶。参赛者站在x空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。第五部分费用预算一、游戏道具预计x元。包括飞镖x个、飞镖x支、塑料圈x个、乒乓球x个、遮眼布x块、足球x个、毽球x个、小篮球x个、x空瓶x个、筷子x双等。二、奖品预计x元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员补助预计x元小学生迎元宵活动方案【第五篇】一、活动时间：元宵节走班。二、活动内容：（一）知元宵活动对象：全校各班。活动地点：各班教室。活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。（二）捏彩泥活动对象：1-年级（每班2人）活动地点：老房子活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。（三）猜灯谜活动对象：4-6年级，每班人。活动准备：1收集各种灯谜200条。（大队部）2准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。活动规则：1每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到