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好文供参考!1/10幼儿园保育的工作总结范文【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园保育的工作总结范文【实用4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!幼儿园保育工作总结【第一篇】幼儿的世界总是五颜六色的,他们总是无忧无虑,充满快乐。而幼儿园就是众多幼儿在一起快乐的场所,教师是引导幼儿发现快乐、寻找快乐的领路人。教师每天笑呵呵地面对充满童心的幼儿,让幼儿感受到来自身边的种。种美好,体验那份来自心底的愉悦,会让他们对这个世界产生积极的情绪,对人对事都有一种乐观的心态,从而变得积极、主动,敢于面对,这甚至会影响他们的一生。在成人的世界中,幼儿单纯、可爱,有一颗无瑕的心灵。可是殊不知,幼儿也有属于他们的烦恼。有的幼儿不爱吃饭,有的不爱上学,有的不爱学习写字等等,这些都需要幼儿的启蒙者——教师进行科学引导,让他们通过游戏、互动、交流变得乐观积极起来,从而产生不畏惧困难,勇于战胜困难的决心。一、创造快乐,适时分享快乐趣味化的教学模式,能让幼儿从中体验到快乐,并能懂得分享自己的快乐。快乐是一种发自内心的情感体验,不但能够好文供参考!2/10让自身愉悦,还能够传递愉悦,让身边的人都感染到积极向上的氛围。在课程编排上,我设置了一些特色教学方式,如引导幼儿自己动手制作手工玩具,然后介绍经验,同大家一起分享成功的喜悦;通过编排儿歌、舞蹈,让幼儿得到艺术训练,回家表演给爸爸妈妈欣赏;与幼儿一起做游戏,适时地加以鼓励,让每个幼儿都能全身心地投入到欢快的游戏当中。通过这些身边的小事,我让每一个幼儿都体验到了快乐,感受到幼儿园是一个快乐的天堂,与小朋友、教师相处是非常快乐的事情。二、快乐教学,引导幼儿快乐识字幼儿早期的智力开发很重要,识字教学可以吸引幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力全部参与活动。通过游戏教学方法,幼儿不仅能学到知识,还能在快乐的氛围中变得积极勇敢,还可以表现自己,满足自己的表现欲望,从而使得寓教于乐的教学方式得以成功实现。因此在教学中,教师应该多学习、摸索,创设一些有趣又有意义的游戏活动,根据课堂环境创设主题情境,捕捉幼儿的兴趣,提供他们需要的学习方式。课堂活动既要张扬幼儿的个性,还应尊重幼儿的选择,使得幼儿的语言表达能力、思维能力、行为习惯、认识水平都显现出可喜的变化,获得快乐识字的最佳效果。教师可以根据教学需要,创设可以引发联想的教学方法。由于幼儿对身边的事物比较感兴趣,教师可以从身边教起。如教学“我爱我家”时,我引导幼儿由亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、好文供参考!3/10奶奶进行造句练习,如爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈;爷爷奶奶爱我,我也爱爷爷奶奶。这样的练习既让幼儿倍感亲切,又锻炼了他们的语言表达能力和联想能力。在识字练习时,教师应准备好图片、道具等教具,便于幼儿识别。如教学“苹果”这组汉字,我首先出示生字,再出示跟生字相对应的图片或教具,便于幼儿识别。只要他们忘记某个汉字了,我就用相应的道具或图片进行提示。在这个基础上,我还启发他们进行联想:这是一个什么样的苹果?红红的、大大的、甜甜的等答案,不但让幼儿的思维活动变得活跃,也让识字活动变得轻松愉快。三、游戏教学,让幼儿体验参与的快乐幼儿由于年龄较小都比较好动,很难静下心来乖乖地坐在那里听教师讲课。尤其是小班的幼儿,对于上课没有概念,而且约束能力差,坐不了多久就坐不住了,起身游玩、做小动作的情况很普遍。很多教师担心这样幼儿学不到东西,会惹来家长的不满。这个时候教师可以采取游戏的教学模式,让每一个幼儿都参与其中,这样幼儿既能学习到知识,又能在学的过程中玩得开心,达到了教学的目的。贪玩是每一个幼儿的天性,如果一个幼儿不喜欢玩,反而有些不正常。因为在玩的过程中幼儿表现比较主动,所以教师要设计“学中玩,玩中学”的教学思路,对幼儿进行有益教育。如教师可以组织一个旅游动物园的小游戏,让其中一个小朋友开车去动物园,每到一个地方,就有售票员报站,然后让剩下好文供参考!4/10的小朋友扮演动物园的动物,模拟动物的叫声、动作,这样既锻炼了孩子的观察能力和模仿能力,也加深了其他小朋友对该动物的印象。再如,教师可以开一家“小朋友超市”,指定小朋友当营业员,再指定其他几位小朋友当顾客,然后将货物的图片或者文字悬挂在超市内。顾客需要买东西,就要进行咨询,这时就是考验他们识别图片和文字的时候了。教师可以指定小朋友找到自己想要买的东西,也可以让小朋友进行自选。在与售货员交流的过程中,教师也要强调对于价钱的计算,这又是考验他们数学计算能力的时候。在这一过程中,孩子要想买到心仪的物品,还真是不简单,有的小朋友一着急,就忙中出错,怎么也计算不对;有的小朋友比较心细,很轻易就体验到成功的喜悦。因为这是以游戏为主的课堂,只要参与其中的小朋友,教师都应该给予奖励,让他们感受到参与的快乐,因此这个游戏也往往让孩子们乐此不疲,参与积极性较高。除此之外,教师还可以安排“找朋友”“捉迷藏”等经典小游戏,引发幼儿之间的互动,使得他们调动身体的多个感官,让他们在参与的过程中,将自己的天性发挥出来。随着时间的积累教师和幼儿逐渐成熟,游戏的难度也应适当增加,他们的激情和热情,也会随之越来越高。有人说:在鼓励中长大的孩子对自己更有信心,在肯定中长大的孩子会懂得自尊自爱,在心胸宽阔的人身边长大的。孩子具有坚强的忍耐力,在充满友爱的环境中长大的孩子能在世好文供参考!5/10界上发现真挚的爱。快乐教学法,让学生变得乐观起来,开朗起来。让我们用努力带给幼儿一个丰盈的世界,用努力让幼儿生活的更加丰富多彩,希望他们都能够从中受益,用快乐去编织自己美好的人生。幼儿园保育工作总结【第二篇】时光荏苒,一晃20xx年已近尾声,这一年我完成了个人在事业上的转折点,做了一名幼儿园的保育老师,我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,转眼接触这个行业近两个月了,同时也迎来了20xx-20xx年度第一学期的结束时间,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,这里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健老师的意见,做到不隐瞒自己好文供参考!6/10的不足和错误,经常与保健老师交流。二、每天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒,把每天的都当作卫生大检查来对待。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了进步,变得爱吃饭了,有的'还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得非常高兴。四、在协助教师工作方面,本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。通过这两个月的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到好文供参考!7/10现在的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮助,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。幼儿园保育工作总结【第三篇】转眼间,我已经在省级机关在家只负责吃、喝、玩的家伙。也许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐惧;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措,但是我依旧认为还好。每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”,我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说:老师好,老师再见。对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦,幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我开心的事。在这次实习中更让我充分体会到保育老师的辛苦,她们默默地用双手支撑起了一个家,她从不站在讲台前,但却永远站在幼儿的身后,对他们嘘寒问暖,别人想不到的细微之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园,开始为幼儿的到来做准备,用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。好文供参考!8/10我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊,开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车,开始为早操做准备。在他们吃饭时,我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭,饭后要将地面桌面打扫干净。下午我们要准备午点、教室卫生,等他们走后消毒杯具等等。除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅,了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理,他们都是各有特点的,并不是每个都是乖乖的,也不是每个都是顽皮的,更不是每个都是活泼的,你要学会主动同他们交流,了解他们,让他们熟悉你。在走进幼儿园时我就是一个老师,我要教育他们,我要负责他们的健康和安全,更要让他们主动同我说话。这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的,我十分感谢在幼儿园的老师们。认识你们和孩子真好!幼儿园保育工作总结【第四篇】在不久前,我来到了XXX幼儿园,并顺当的成为了一名试用期的保育员老师。在这的短短的X月试用期里,我顺当的完成自身的工作任务。并且在工作中收获了不少的阅历和学问。(反思)这段时间来的工作状况,作为一名试用期保育员,好文供参考!9/10在幼儿园领导和班级中的XX老师的关心下充分的熟悉到了保育员工作的重要性,并在工作中乐观的适应这份工作。现对自己这段时间的工作状况总结如下:一、提升学问储备,加强保育力量真正的进入了工作,在经过不久的工作后,我就熟悉到自身在工作中阅历的不足以及对于保育方面问题。作为一名还在试用期的的保育老师,消失这些错误也是难以避开的。但我却的不能任由这些问题不断消失!在工作中,我乐观的总结自己的问题,并对此进行准时的改正。回顾这几个月的工作中,我不仅在工作方面乐观的向有阅历的同事请教,更是利用午休等空闲时间,通过书籍和网络去提升自我的学问储备。在这场工作中,我通过乐观的适应去改善了自己,不仅提升了自己作为保育员的工作力量,并且对于现在这个班级也更加的了解。二、保育的工作状况在保育工作中,我严格的依据幼儿园的规定严格的完成,无论是对于幼儿的整体卫生状况还是个别幼儿的身体状况,在经过了一段时间的适应后,已经把握的较为全面了。在平常的工作中,我乐观的依据幼儿园的要求,在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生学问,并教育幼儿们维持正确的生活习惯,保持文明的行为习惯。好文供参考!10/10三、加强自身责任心作为保育老师,我深知幼儿的脆弱。在的工作前,我会仔细检查活动范围内的平安状况,并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。其次,对于家长嘱咐的工作严格执行,如有幼儿有需要准时的喂药或者身体问题不能参加什么活动,我定会仔细的了解,并在工作中乐观的做好处理,保证每位幼儿都能得到最适合的培育。四、反思和总结在这段时间的工作中,我学会了许多的东西,也熟悉到了自己许多的不足。尤其是和其他老保育员一起比较的时候,我的工作实在是算不上干练。但如今试用期才刚刚结束,在这次的转正后我会更加严格的对待自己的工作,让自己努力的超过现在的自己,
本文标题:幼儿园保育的工作总结范文【实用4篇】
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