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雅思阅读技巧•一、体裁:说明文两篇,议论文一篇,涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。•二、核心思路(corethoughts)•definekeywordsscanningunderstanding•lkeywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。•2原则:唯一,快速,大到小定位•3把握文章结构三、readingmethods•1.用20秒通览3个passage(体裁、题目),分配做题时间•2.从第1篇文章开始:title,questiontypes•读题目:1~2分钟,通览文章:7~8分钟,做题:10~12分钟(一定要保证做题时间)•3.如何阅读:通览文章——7~8分钟重点读首句,其他快速浏览(skim)四、readingfactor•1.vocabulary:CET-44200(6~7)àCET-65500(6~7.5)àIELTS7000(6~8.5)•2.grammar:非谓语动词和从句•3.readinghabits•(1)nosound:也不能默读,3~5个词/意群•如何克服默读的习惯•A.多做精读:a.做题b.查为什么错c.查不懂的问题d.非默读状态(将文章看到3遍以上时的阅读速度)•B.将书拿得远些•(2)NOdictionary:构词法记单词•(3)Underlinesomeimportantwords:最高级、否定词提前的句子(强调)、first、only•(4)Skim:注意以下符号””表猜测:表结论—和()表解释说明$数字•(5)Understandingratherthantranslating五、做题方法•1Listofheading•1.•(1)先画出所有heading中的keywords,再做文章•(2)任何heading在正式考试中只考一次,不重复用•(3)首先将例子中选的heading划掉•2.steps•(1)画出所有heading中的keywords,注意各heading的特点•a.首段(1~2段)•如有definition,conception,notion,early一般对应文中1~2段•b.末段(倒数1~2段)•infact,impact,consequence对应文章后面的段落•c.中间段•heading中有:i.金钱符号:income,salary,$•ii.统计数字:figure,data,statisticsà数字集中•iii.百分比指示词:proportion,rate,ratioà%percent•(2)逐段阅读,找出中心句。(注意名词性短语的变换)•如何找中心句:•l重点读每段的首句、二句、末句•l描述性语句忽略不计:什么事发生只是为了支持观点•l注意否定词、转折词:but,yet,however•看是否有定义句型:Thisis…Ithasbeendefinedas…•Itiscalled…•l段落中有例子,找例子前的论点句或其后的总结句:forinstance/example,suchas(举例是为了说明观点)•l看段落中出现的高频词是否对应某一heading的keywords•l段落中如有人名和理论,则理论是heading的主要依据•(3)难题空出,最后通过文章结构和heading间的关系选择(看heading间的关系,先发生后发生)•三篇文章中必有一篇Listofheading把文章穿起来•(2)T/F/NG•only出现不选true。与only同义的词,unique最接近。其次有merely、solely•A.True•(1)题干是原文的原意表达,注意3点以上的对应•(2)(最难)题干是对原文的归纳总结•lT:抽象名词,找不到例子,believe,awareness,thought(蒙T)•lNG:具体名词,找不到例子,country,doctor,scientist(无法总结出)•B.False(题干中有一个单词与原文驳斥就选F)•(1)原文中包含条件状语,而题目中去除条件,强调事实存在•P:……if/unless/providethat……•Q:•(2)题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词•P:sometimes(小频率)/chancesarelow•Q:always(大频率),often,regular/impossible•P:typical(典型的)•Q:special(特殊的不是典型的)•(3)张冠李戴题型•P:AaBb•Q:Ab•C.NG•(1)题干中A、B关系原文不存在(A、B都可在原文找到,但关系不存在)•(2)文中是虚拟,题中是事实•P:would,evenif•(3)原文中是某人主观思想,题目中是事实陈述•P:aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge•(4)题目中的范围小于原文的范围,即更具体了•P:toad产tadpole•(5)原文是直接或间接引语,题目中去掉引用,成为事实。•P:“”sb.suggested/assertedthat……(一家之言不是真理)•但如果说objectiveresearchfinding…则有可能是对的。•作者根据某种观点推出自己的结论时,•(6)文中是数据或具体事实,题目中抽象化、规律化。•ONLYP:A好P:A、BandC好•Q:onlyA好Q:onlyA好•NGFalse•Only的反义词:and,various,different•D.NB•(1)不涉及逻辑而考语言理解•P:A好B好•Q:A+B好NG•(2)不涉及修辞手法•(3)不涉及文化差异•(4)不涉及复杂的语法转换(但涉及复杂的时态转换和情态动词比较)•(5)如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字,只考精确程度,不涉及范围大小判断(数字出现多选F)•(6)范围词:all,only,most(majority)•P:53%•Q:majority(即50%以上---半数以上)T•(7)90%按文章先后顺序出题,如无顺序,则有特殊定位词•(8)不能加入个人知识去判断(athletes),但有时可用常识(Darwin)•P:UKP:Europe•Q:EuropeQ:UK•TNG••E.做题步骤•(1)看清题目要求,注意T/F/NG还是Y/N/NG•(2)准确理解题意,把握考点词(比较级、最高级、比较形式thesameas、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词)•(3)画出定位词(keywords),回原文出处,做题目与原文的对比理解•(3)Sentencecompletion•1.浏览判断所有给出选项的语法属性是否一致•2.如不一致则先考虑题目与选项的语法语义匹配,再回原文定位•3.如一致,则忽略选项,通过题干keywords回原文定位•(a)Shortanswer•(要争取全对)•1.特殊疑问题(5W,1H):把握特殊疑问词本身和疑问句中keywords.•eg.What………?•2.列举题:找并列结构:句子并列、段落并列、单句并列•句子并列:A,BandC/___;___;and___•(b)table题•1.注意例子(答案与例子一致)•2.可参照时间、时间先后顺序为线索定位•3.注意答案前后左右的关系•(c)matching•A.Namesvs.theory•(1)画出所有题中的keywords,并作短暂记忆•(2)回原文按人名的出现顺序阅读•(3)作理论keywords和题目keywords对应•(4)单独定位没有匹配上的题目••B.conceptionvs.performance•(1)确定概念在文章中的方位(文章中的两三个自然段)•(2)画出题中keywords•(3)回原文按概念顺序阅读,有时概念交错出现•(4)做keywords对应•BresultfromAresultC:AàBàC•C.causeandeffectsmatching•D.picturematching•(1)浏览对比各选项图表,注意区别性特征•(2)回原文依次对应作题,注意描述性单词•E.NB•(1)matching题不是一一对应,有可能某选项用不上•(2)题目多题干长时,用核心解题思路作题•(3)分析题目,注意反推法•(3)MultipleChoice•NB•1.侧重对文章的理解,非语法单词的辨析•2.选文章主旨的MultipleChoice留到最后做•3.注意大处和小处的区分•4.一定回原文定位•5.最后用排除法(最好不用,尽量用题干找)•6.在选择题中,与其选项风格不一致的即位干扰项•(4)summary•1.NB•(1)答案不超过3个词:a,an,the不做限定词量,但必须写在括号中(加个括号)•(2)注意主动与被动,单复数间的转换•考点:找到词后做词形转换•(3)当有两个词形相同的词可供选择时,选自己不熟悉的词(根据出题原则)•2.填空式summary做法•(1)确定summary在文中位置•a.看题目要求•b.根据summary首尾句判断•(2)分析空格可能的语法属性•名词/数字70%•分配:动词20%•adj./adv.10%•没有prep.pron.•(3)根据空格前后信息为原文锁定答案•a.时间、专有名词、并列结构(大)•b.精确定位空格前后的单词•lprep/v+n直接回原文找prep/v(v有可能有小变化)à定位动作的发出者或接受者(v)•ladj直接找•(4)填完后通读s(但其他题型不用检查):逻辑、语义、语感的检查•3.选项式summary•(1)确定s在文中的位置•(2)浏览分析单词选项•a.单词是单一词形:按填空式s做题•b.多元性单词(adj.n.v.等)•Step1按词性归类•Step2判断空格语法属性•Step3做语法、语义的直接匹配•Step4如需要再回原文定位•(3)先往后通读s•(4)先看选项,确定出单数词、复数词、专有名词;•看题目,根据前后单词判定所填的词性及单复数形式•(5)题干中出现表示花费、收入的单词,如wage(体力活),salary(脑力活),income,earnings,revenue,expense时回原文找金钱符
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