保健课件【推荐5篇】

保健课件【推荐5篇】资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，想必您在找可以用得到的资料吧？为此，网友从网络上精心分享的“保健课件【推荐5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。保健课件【第一篇】鼻子保健操活动目标：1、认识鼻子的形状、内部构造与功用；2、能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法；3、养成保护鼻子的良好习惯。活动重点：保护鼻子的方法活动难点：鼻子的内部结构及其作用；1、几种不同气味的杯子、香水；2、呼吸系统的解剖图。活动过程：一、开始部分1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。师：今天老师给小朋友带来了小礼物，下面请小朋友闭上眼睛，猜猜到底是什么？（教师边说边喷洒香水）二、基本部分1、初步认识鼻子形状、结构等。师：告诉老师你们的鼻子长在哪里呢？请你们互相看看旁边小朋友鼻子是什么样子，说说有什么发现。（有鼻孔、鼻毛）有几个鼻孔？（有2个鼻孔）2、引出鼻子的作用。出示装有各种气味的杯子三个请小朋友闻一闻，猜猜是什么。3、请幼儿憋气，了解鼻子呼吸的作用4、进一步了解鼻子的构造。出示呼吸系统图，请幼儿说一说鼻毛、黏膜等的作用5、让幼儿了解如何预防感冒，学会保护鼻子。怎样来保护我们的鼻子呢？（讨论）三、结束部分学做鼻子保健操将两只手相互摩擦发热，以两手中指向上推擦两侧鼻翼，用力适度，反复多次。教学反思：鼻子是幼儿的五官之一，在小班都已经开始了对鼻子的认识，幼儿也知道鼻子是用来呼吸和闻气味的，但对于鼻子的内部构造却不清楚，和身体的关系更说不清。本次活动用图片让幼儿了解了鼻子是人体呼吸系统的入口，以及保护鼻子的方法。在做鼻子保健操时，幼儿都很认真，学的有模有样的。保健课件【第二篇】冬季是一年四季中最寒冷的季节，也是疾病多发的季节。以下是一些冬季幼儿保健的小知识：1.合理饮食在冬季，由于气温低下，食欲会下降，家长应该注意让孩子多食用高热量、易消化的食物，如牛奶、鸡蛋、鱼类、瘦肉等。同时，家长还要注意给孩子合理搭配膳食，保证孩子摄入足够的维生素和矿物质。2.保暖防寒冬季气温低，家长应该注意孩子的保暖工作，给孩子穿上合适的衣服，避免孩子因为保暖不当而感冒。同时，家长还要注意给孩子使用保暖设备，如取暖器、暖水袋等。3.加强锻炼冬季是锻炼身体的好季节，家长应该让孩子参加适当的体育锻炼，如跑步、游泳、滑雪等。适当的运动可以帮助孩子增强体质，提高抵抗力。4.勤洗手冬季是疾病多发期，家长应该注意孩子手部卫生。应该教育孩子勤洗手，避免孩子用小手揉眼睛、鼻子等。5.注意呼吸道保健冬季干燥，空气恶劣，家长应该注意孩子的呼吸道保健。应该给孩子多喝水，避免孩子用小手揉鼻子、喉咙等。同时，家长还要注意避免孩子接触烟雾、灰尘等有害物质。以上是一些冬季幼儿保健的小知识，希望对家长有所帮助。保健课件【第三篇】体育与保健实践课教案班级：初三10--18班时间：.12执教老师：zhanglifeng教材名称快乐立定跳远教学目标1.认知目标：学生通过第二次课复习，能够较好的掌握立定跳远的技术动作，75%的学生能完整做出动作。2.技能目标：通过本次课的练习，学生能解决腾空低的难题，提高立定跳远的成绩。3.情感目标：在游戏教学中，培养学生合作探究，公平竞争的团队精神与意识。课的重点、难点1、重点：双脚用力蹬地。2、难点：舒展的腾空动作。课的部分教学内容时间教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分1、课堂常规。2min1、师生问好。2、宣布本节课内容。3、检查服装，安排见习生。4、检查上课人数，安全教育。体育委员整队并汇报上课和见习人数。准备部分1、热身慢跑。趣味跑。2、徒手操。1头部运动；2扩胸运动；3体侧运动；4体转运动；5弓步压腿；6min1、在跑动中口令指挥，并示范跑的内容的转变。2、教师指挥学生，通过踏步调整队形每位同学控制好左右同学之间的距离。3、领操，提出练习要求“热身、活动全身关节、拉伸肌肉韧带、发展协调能力”。1、在老师指挥下进行绕圈慢跑，并进行跑的转化。2、学生根据老师的.要求，在教师的指令下进行慢跑得练习3、跟随教师集体练习徒手体操。基本部分1.游戏：喊数跑位。方法：男女生围成一个圈，排头开始1-3报数，教师喊到其中一个数，该数同学绕本圈外顺时针跑一圈回到原位，看谁最快。规则：1不能拖拉边上的同学；2不能从圈内穿过；3超越前面同学时须从右侧外道超越。4最慢到位的同学，原地做3个快速蹲起。2.立定跳远（复习）重点：双脚用力蹬地难点：舒展的腾空动作3.障碍跳练习方法：每一组学生派两名同学拉绳，设置障碍。绳子高度控制在膝关节，其他的学生轮流跳过障碍，然后逐渐增加障碍个数。重点：提高腾空高度。4.袋鼠跳接力方法：双脚踩住绳子，双手拉住绳子，进行接力练习。要点：手要拉紧绳子。4min8Min7Min15min1、讲解游戏方法。2、指导学生队伍调整。3、进行游戏。4、提醒注意安全。1教师提问起跳时应该做些什么，起跳后的动作又是怎么样的？带着问题去进行自主练习。2教师来回巡查，纠错指导，示范动作。3优秀学生展示成果。4二次练习。1尝试用各种方法通过障碍2指导学生练习A两个障碍B三个障碍C四个障碍1教师讲解比赛规则。2游戏中，教师提醒学生注意安全。1认真听取教师关于游戏方法讲解。2调整队形。3开始游戏。4注意安全。5遵守游戏规则。组织队形：1学生带着问题，参与练习2相互帮助，相互指导，相互纠错。3优秀学生示范动作。4自主练习。组织队形：1学生思考怎么样去通过障碍。2学生分组练习3练习中学生相互交流练习心得。练习队形：1积极参与比赛2自觉遵守比赛规则3注意安全3/4次10/15次8/10次2次结束部分1、集合。2、放松练习。手臂、腿部放松。3、下课小结。4、师生再见。3min1教师鸣哨集合。2教师带领学生进行放松练习。3教师小结本课的教学内容。4与学生再见。1快速集合排队。2学生跟随教师进行放松。3学生认真听教师讲解。4与教师再见。预计课的密度：40%；平均心率140次左右；跳绳：自备。保健课件【第四篇】教学目标一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观。[重点、难点]1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。[教法、教具]1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。2、教具：知识竞赛题目卡片。[活动课内容与过程]课前准备：1、布置课题：绿色环保2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。布置教室：①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”主题班会课的实施：1、学生主持导入（3分钟）保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略）2、学生分组竞赛（25分钟）分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略）3、分组讨论（10分钟）各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。[活动可行性分析]本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。保健课件【第五篇】我们中队即将举行的队会主题是――《环保，从我做起》，在展示之前，我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。让孩子在队会活动中自主自动，当家作主，鼓励队员在活动中充分表现自己，发挥他们潜在的动力，是这一主题队会的一大特色。一、主题确立在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后队员自由组队，教师及时调控组员，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。二、活动准备（一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。在活动中，充分发挥队员的主体性，让他们“自己的活动自己搞”，碰到困难时，自己想方设法解决，解决不了的，再由我这个姓“辅”的老师给予指点帮助。队员在活动中，我作为一个参与者加入到他们中去，做到既不放任自流，也不包办代替。队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象。1、队员们通过翻阅书籍、上网等途径了解了一些环境问题，并利用午会、队会课的时间，扮演成小动物从海陆空三方面来交流，使对环境问题的了解更形象化，加强队员们关注自然环境状况的意识。2、队员们根据方案，以小组为单位进行一系列社会调查，每队都有自己的调查任务，他们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象，并拍摄了很多的照片资料。他们感到拯救地球刻不容缓，通过自编小品、写宣传口号、制作版面、歌舞等形式来表达，让队员们体会到环境保护必须从你我做起。3、每小队队员制定了小队的环保计划，让这一主题延续下去。4、中队长结合环保这一主题写出倡议书，向全校师生发出倡议，让环保深入人心，并进行环保签名活动。（二）、公开招聘主持人，民主评选产生我们队会的主持人是在中队中公开招聘的，让每一个孩子都有参与的机会。首先，队员一起制定主持人的要求：1、口齿伶俐，普通话标准者优先2、候选人当场抽签，即兴说话3、评出优胜者颁发主持人证书4、担任主持的队员写出队会串联词（三）、成功体验和自信心的培养在队活动中，我向队员们提出的希望是：团结合作，敢于竞争，力求取胜，积极向上，并且允许失败，使他们不断解除对困难的恐惧。我常常对队员说：只要自己尽了最大的努力，失败了，不用怕，要坚信自己一定能成功。环保，从我做起——黄小四2中队主题活动方案活动目的：通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。活动准备：1、收集有关环境保护的资料。2、出台小队环保计划。3、产生中队的倡议书。活动过程：（一）、主持人讲话：四2中队“环保从我做起”主题队会现在开始。1、出旗敬礼2、唱队歌3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。（二）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。第一小队：废电池调查第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查第三小队：乱扔垃圾现象的调查第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查第五小队：一次性筷子使用情况调查（三）、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。各小队汇报计划（四）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：1、中队长宣读倡议书。2、积极参加环保签名活动。（五）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。辅导员讲话、领呼号。（六）、退旗主持人：宣布活动结束。