初一上册生物知识点总结【汇集4篇】

好文供参考!1/11初一上册生物知识点总结【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“初一上册生物知识点总结【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！初一上册生物知识点总结【第一篇】第一单元生物和生物圈姓名：一、生物的特征：1、生物的生活需要2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的4、生物能对外界刺激做出5、生物能和繁殖6、由细胞构成（除外）二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、制定合理的调查方案、调查记录、撰写调查报告三、生物的分类按照形态结构分：物、物、生物按照生活环境分：生物、水生生物按照用途分：家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家好文供参考!2/111、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部：距海平面米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”2、为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间3、环境对生物的影响（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等光对鼠妇生活影响的实验探究的过程分六步，分别是：、、、、、。（2）生物因素对生物的影响：最常见的是关系，还有竞争关系、合作关系4、对照实验的设计：除变量之外，其他变量都相同。5、生态系统的概念：在一定内，与所形成的统一整体叫生态系统。在生态系统中，不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此形成。6、生态系统的组成：生物部分：、消费者、非生物部分：阳光、水、空气、温度7、一般情况下，生态系统中的数量最多的应该是，数量最少的是。8、植物是生态系统中的者，动物是生态系统中的者，细菌和真菌是生态系统中的者。9、和沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数好文供参考!3/11量越；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）越。10、生态系统具有一定的能力。但这种能力有一定限度，超过则会遭到破坏。在一般情况下，生态系统中生物的和是相对稳定的。11、是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是性的。12、生态系统的类型：生态系统、草原生态系统、农田生态系统、生态系统、城市生态系统等。13、被誉为“绿色水库”、“地球之肺”的是生态系统，“地球之肾”是生态系统。14、生物圈是一个统一的整体。第二单元生物和细胞二、显微镜的使用1、观察的物像与实际图像相（同或反）。2、显微镜放大倍数＝倍数×倍数3、放在显微镜下观察的生物标本，应该而，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。三、观察植物细胞：实验过程1、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、细胞膜：保护，细胞质：液态的，可以缓慢流动，加速细胞内外。细胞核：贮存和传递。叶绿体：进行作用的场所，将能转化成能贮存在有机物中。液泡：内含细胞液线粒体：将有机物中能转化为细胞生命活动所需能量。好文供参考!4/112、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞、细胞、细胞、。3、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞、和，动物细胞没有。四、是构成生物体的结构和功能基本单位。五、细胞中的物质机物（一般含碳，可烧）：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子机物（一般不含碳，不可燃）：如水、无机物、氧等，这些都是小分子六、细胞膜控制物质的进出，对物质有性，有用物质进入，废物排出。七、细胞内的能量转换器：叶绿体：进行作用场所，把转化为化学能储存在有机物中。线粒体：把有机物中能转化为细胞生命活动所需能量，为各项生命活动提供能量，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。二者联系：都是细胞中的能量转换器二者区别：体将光能转变成化学能储存在有机物中；体将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。八、动植物细胞都有线粒体。九、是遗传信息库，遗传信息存在于中。1、细胞核中的遗传信息的载体是。2、染色体是由和组成。3、细胞的控制中心是细胞核十、细胞是、、和的统一体。好文供参考!5/11十一、细胞通过分裂产生新细胞1、生物的由小长大是由于：细胞的和细胞的。2、细胞的分裂（1）染色体进行复制后平均分配到两个细胞核中（2）细胞核分成等同的两个细胞核（3）细胞质分成两份（4）形成细胞膜，植物细胞还形成新的十二、新生命的开端---受精卵1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做。2、由不同的。组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做。动物和人的基本组织可以分为四种：组织、组织、肌肉组织、组织。上皮组织的功能是：，肌肉组织功能是，结缔组织功能是：、连接、保护、，神经组织功能：感受，传导。几种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成。3、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体八大系统：系统、消化系统、系统、循环系统、泌尿系统，系统、内分泌系统、生殖系统。4、动物和人的基本结构层次（小到大）：→组织→→系统→动物体和人体好文供参考!6/115、植物结构层次（小到大）：细胞→→→植物体6、绿色开花植物的六大器官分别是、、、、、。营养器官有、、；生殖器官有、、；7、植物的组织：组织、保护组织、组织、组织、机械组织。十三、单细胞生物单细胞生物，他们的身体只有个细胞，大多数生活在或，有些在其他生物体上。显微镜下，草履虫形状像，草履虫每小时能形成个食物泡，每个食物泡中大约含有个细菌，因此，草履虫对污水有一定作用。某些单细胞生物如、能侵入人体，危害人体健康。第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1、蕨类植物出现、、等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。2、孢子是一种细胞。3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②、等可供药用；③有些可供观赏；④可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了。4、苔藓植物的根是根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。好文供参考!7/116、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存，人们利用这个特点，把苔藓植物当作的指示植物。7、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无、、等器官的分化；能进行光合作用；大多生活在水中。8、藻类植物通过制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的除供鱼类呼吸外，还是大气中的重要来源。9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的、褐藻胶、琼脂等可供工业、医用10、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚（、、、（2片））玉米种子：果皮和种皮、胚11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生。12、常见的裸子植物有、、。常见的被子植物有、、。初一上册生物知识点总结【第二篇】一、生物的特征1、生物的生活需要营养。生物的'一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。好文供参考!8/113、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反应。5、生物能生长和繁殖。6、生物还具有其他特征。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。初一上册生物知识点总结41、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、种、果实六大器官组成的。其中，根茎叶属于营养器官；花果实种子属于生殖器官。2、在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们终生保持分生能力，这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，如保护组织（保护内部器官）、疏导组织（如茎、叶脉、根尖对成熟区等能运输水和无机盐）、营养组织（储藏营养物质）等。初一上册生物重点知识点总结【第三篇】1、生物学是研究（生命现象）和（生命活动规律）的科学。2、生物的特征：动物吃食物，植物光合作用制造有机物：（生物的生活需要营养）；鲸呼气时产生雾状水柱，植物通过好文供参考!9/11气孔吸收氧气，排出二氧化碳：（生物能进行呼吸）；人出汗、呼出气体和排尿，植物落叶：（生物能排出体内产生的废物）；动物追猎物，含差草叶片合拢：（生物能对外界刺激作出反应）；植物产生种子，动物产卵、产崽：（生物能生长和繁殖）；除（病毒）外，生物都是由（细胞）构成的。3、有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为（样本）。4、按照（形态结构）特点，将生物归为（植物、动物）和其他生物三大类；也可以按照（生活环境）将生物划分为（陆生生物和水生生物）等；还可以按照用（用途）将生物分为作物、家禽、家畜宠物等。5、地球上（适合生物生存的地方）其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做（生物圈）。6、如果以（海平面）为标准来划分，生物圈向上可达约（10千米）的高度，向下可深入（10千米）左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括（大气圈的底部）、（水圈的大部）和（岩石圈的表面）。7、大气圈是由（多种气体）组成的，如氮气、氧气、二氧化碳等。8、水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。9、（岩石圈）是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的立足点。好文供参考!10/1110、动物植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要（营养物质）、（阳光）、（空气和水），还有（适宜的温度）和（一定的生存空间）。动物需要的营养物质是（食物），植物需要的营养物质是（无机盐）。11、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是（光、温度、水、空气等）非生物因素，另一类是生物因素，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，如（草、细菌等）都可能是生物因素。初一上册生物重点知识点总结【第四篇】1、十九世纪著名的进化论建立者是达尔文。2、现代类人猿和人类的乖哦共同祖先是森林古猿。3、露西时代的古人类就能使用工具相当于自己四肢的延伸，捕猎和御敌能力都大大增强。4、东非时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单工具，提高了工具的效能。5、人类起源和发展过程中发生的变化（1）体形：从半直立行走到致力行走；（2）使用工具：从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直至制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具。（3）着装：从赤身裸体到懂得御寒遮羞。好文供参考!11/11