社区端午节活动方案(案例)策划【范例5篇】

好文供参考!1/15社区端午节活动方案(案例)策划【范例5篇】【引读】这篇优秀的文档“社区端午节活动方案(案例)策划【范例5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！端午节活动策划方案【第一篇】端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。比较普遍的活动有以下几种：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排：一、活动背景（1）修河天街一期商铺基本一售罄，二期商铺也在4月底开售，在五一的时候也做了相应的推广活动，这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。（2）项目在销期间有众多意向客户，加快逼定意向客户。（3）端午节假日，部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假，潜在客户量提升，且今年端午与六一儿童节重合。二、活动目的好文供参考!2/15（1）维系老业主关系，提供销售人员与业主沟通感情的机会，（2）口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播；（3）通过此次维系活动，为提高促进修河天街二期商铺的销售。三、活动时间20xx年6月1日四、活动地点修河天街项目售楼处五、活动内容现场品尝各类粽子，参与现场活动并领取礼品。六、活动流程安排1、客户到场，签到2、现场品尝各类粽子（入会办卡展示）3、现场品尝各类粽子（入会办卡展示）端午节活动方案【第二篇】活动背景：农历五月初五，是中国传统的节日--端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到寓教于乐的目的；并回馈顾客，希望好文供参考!3/15能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。活动目的：增加人气，提高销售额活动主题：端午飘香，粽是情活动时间：20xx年6月18日--21日活动内容一：包粽子比赛，获购物卷具体操作：一活动分三天举行，初赛、复赛、决赛，进入复赛的都可以获得五十元的购物卷，进入决赛的都可以获得一百元购物卷，夺冠军的可以获得三百元购物卷，并且可以把自己包的粽子带回家。二比赛规则，粽子的形状、大小要以主办方要求的为准，初赛每人包两条，复赛、决赛每人包三条，看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛，第二天的复赛选出十个人进入决赛，第三天（端午节）进行决赛，并选出冠军，给予颁奖。三活动准备，报名的前两百名获得参赛资格，包粽子材好文供参考!4/15料由熟食部准备，场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进，场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。活动内容二：购物送肇庆粽（肇庆裹蒸）具体操作：一凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条，满300送八条，满500送十二条。二凭购物小票到服务台领取粽子，每天名额有限，先到先得，送完即止。三满200送的名额为50，满300送的名额为30，满500送的名额为25。活动宣传：1、店企划于6月3日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好商场的促销活动是互利的，积极主动地融入到商场的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。好文供参考!5/15端午节活动策划方案【第三篇】一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形＂非物质文化遗产＂，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。二、活动目的端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。三、活动主题感悟传统，团结你我。四、活动时间地点x月x日重庆市南岸区南山五、活动流程（一）。前期准备好文供参考!6/151、召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。月x日前把活动场地安排好3、设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义（1）。增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。（2）。增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。（二）。活动阶段1、确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。2、设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。3、安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。4、除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。（三）工作安排：宣传工作1、班会上由班长xx负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）。好文供参考!7/152、所有材料准备由xx和xx负责。5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xx、xx负责。活动现场1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。2、路线指引由李艳、谭天负责。3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由xx、xx、xx负责（注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。返校工作1、考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。2、到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。＂注：此次完全针对x级工业设计一班同学。经费预算：1、车费：x元，x元/人。2、糖果：x元。3、饮料：x元。4、餐费：（共两餐）：x元，x元/人。5、后期材料处理费用：x元。好文供参考!8/156、签笔5支：x元x元/支。7、饮用水：x元。合计：x元。端午节促销主题活动方案【第四篇】一、促销主题：忆一段历史佳话，尝一颗风味美粽二、促销目的：树立五四新华都的人文形象，同时增进销售额的提高。三、促销时间：6月20日——6月25日四、促销对象：第一商圈内的居民五、促销商品：主要商品成品粽及熟食、海鲜等；六、促销内容：（一)价格促销：对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日）具体品项由采购部决定（一楼促销栏及广播进行宣传）（二）娱乐促销：可选2项中的其中1项1、包粽子比赛游戏规则——3人/组；限时5分钟，以包粽子多者为胜；好文供参考!9/15胜者奖其所包粽子的全数；其余参加者各奖一个粽子。活动时间——6月23日/24日活动地点——一楼生鲜部的冻品区前道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹叶）负责人——生鲜部，采购部配合2、射击粽子比赛游戏规则——每人可获得5科子弹；以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个；活动时间——6月23日/24日活动地点——一楼生鲜部的海产区前道具要求——气球、挡板、子弹负责人——生鲜部，采购部配合（三）免费品尝：引进供应商进行场内免费品尝时间：6/22日—25日具体负责——采购部（四）新品促销：可考虑引进一批闽南肉粽，现场特色促销。具体负责——采购部（五）卖场陈列与布置：场内：好文供参考!10/151、一楼冻品区前，两个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，两个堆头为龙舟的身；2、冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。场外：条幅宣传“忆一段历史佳话，尝一颗风味美粽”关于端午节活动策划方案【第五篇】一、活动背景：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的：1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力好文供参考!11/15以及语言概括和表达能力。三、活动时间：端午节前两天四、活动准备：1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。三、端午节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说端午1、端午节的由来端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说;纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行好文供参考!12/15图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。2、端午节的传说与民间故事3、端午诗词佳句知多少第二主题：端午实践活动粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学习用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢？（队员讲出各种贺端午的民俗活动）引出——赛龙舟，端午食粽。5、举办食粽宴师：端午节，为什么要和家人一起粽子？往年你和谁一起吃？师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）师：为什么要送粽子？A、师给队员送粽子并送上祝福的话；粽子该是投入大海好文供参考!13/15的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！B、队员相互送粽子；C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。吃粽子（大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事）师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。三、讨论端午节活动方案1、端午节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过端午节。2、队员之间交流。四、小结队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节好文供参考!14/15日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？（分4个活动小组）1、端午的风俗习惯。2、端午的传说和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。六、实施策略这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳