pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)

五年级上册知识汇总Unit1一.单词：young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的who’s=whoisMr先生like像、喜欢what’s=whatishe’s=heisprincipal校长universitystudent大学生strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的very很、非常but但是quiet安静的；文静的she’s=sheis二.句子：1.A:Who’syourEnglishteacher?你的英语老师是谁？B:MrCarter.卡特先生.2.He’sfromCanada.他来自加拿大。网3.A:What’shelike?他什么样？B:He’stallandstrong.他又高又壮。He’sveryfunny.他很滑稽。(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's+某人？What'she/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。)4.A:Who’sthatyounglady/?那个年轻的女士是谁？B:She’sourprincipal.她是我们的校长。5.Ihaveanewmathteacher.我有一位新数学老师。6.Herclassissomuchfun.她的课非常有趣。7.She’sauniversitystudent.她是一名大学生。8.A:Isshequiet?她很安静吗？B:No,sheisn’t.She’sveryactive.不是的。她很活跃的。(Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.)9.A：Isshestrict?她很严格么？B:Yes,sheis,butshe’sverykind.是的，但她很和蔼的。三.语法：1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches2、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny（名词形式）――funknow(同音词)――no反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strictactive—quiet3、belike与dolike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？4Mr—先生Miss—小姐（未婚）Mrs—夫人，女士（已婚）四.语音：字母组合：eapeachteaseatjeans字母组合：eebeefsheepqueensleepUnit2一.单词：Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tue.)星期二Wednesday(Wed.)星期三Thursday(Thu.)星期四Friday(Fri.)星期五day天；日子have有；吃on在……时候dohomework做作业watchTV看电视readbooks读书Saturday(Sat.)星期六Sunday(Sun.)星期日Whatabout…?……怎么样？too也；太二.句子：1A:Whatdayisittoday?今天星期几？B:It’sWednesday.星期三。2.A:WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们有什么课？B:WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.在星期四我们有英语，数学和科学课。3.IlikeThursdays.我喜欢星期四。4.A：WhatdoyoudoonSaturdays?星期六你常常做什么？B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.我经常做作业，读书，看电视。5.A:Whataboutyou?/Andyou?你怎么样？/你呢？B:Idomyhomework,too.我也做作业。三.语法：网1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o’clock.2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。3、理解、区分这两个句型A:WhatdoyouhaveonMondays?(每逢周一你们都有什么课?)B:WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.A:WhatdoyoudoonMondays?(每逢周一你都做什么?)B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.四．语音:字母组合：owhowtownbrownnow字母组合：ouourmouthmountainhouseUnit3一.单词：cabbage洋白菜；卷心菜pork猪肉mutton羊肉eggplant茄子fish鱼greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为；给lunch中餐we我们healthy健康的；有益健康的tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的favourite最喜欢的they’re=theyarefruit水果grape葡萄don’t=donot不；非第三人称单数的否定形式二.句子:1.A:Whatwouldyoulikeforlunch?午饭你想吃什么？B:I’dlikesometomatoesandmutton.我想吃西红柿和羊肉。2.A:WhatdoyouhaveforlunchonMondays?星期一你们午饭吃什么?B:Wehavetomatoes,tofuandfish。我们吃西红柿，豆腐和鱼。3.A:What’syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？B:Fish.鱼。4.A:What’syourfavouritefruit?你最喜欢的水果是什么?B:Ilikeapples.Theyaresweet.我喜欢苹果.它们是甜的.Ilikefruits.ButIdon’tlikegrapes.They’resour.我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们是酸的。三.语法：新|课|标|第|一|网1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoesfish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbageseggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant常见的肉类为不可数名词，porkmuttonbeef等2.下列单词的形容词形式：health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）3.What’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天四．语音：字母组合：owwindowyellowsnowgrow字母组合：oacoatboatgoatroadUnit4一.单词：emptythetrash倒垃圾cookthemeals做饭watertheflowers浇花sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床setthetable摆餐具washtheclothes洗衣服dothedishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服can’t=cannot（不会；不能）useacomputer（使用计算机）二.句子：1.I’mhelpful!Icansweepthefloor。我是有用的！我能扫地。2.A：Areyouhelpfulathome？你在家有用吗？B:Sure.当然。3.A:Whatcanyoudo?你会干什么？B:Icansweepthefloor.我会扫地。4.A:Canyoudohousework?你能会家务吗？B:YesIcan.是的，我会No,Ican't.不，我不会.5.A:Canyouwashtheclothes?你会洗衣服吗？B:No,Ican't,butI'dliketohaveatry.不，我不会，但我想试一试。6.A:Canyoumakethebed?你会铺床吗？B:No,Ican’t.不，我不会。7.A:Canyouuseacomputer?你会使用计算机吗？B:Yes,Ican.是的，我会.三.语法：1、当你想询问别人会干什么时，用Whatcanyoudo?答句有肯定形式：Yes,Ican.否定形式：No,Ican’t。当你想知道他人会干什么时，可用Whatcanhedo?或者Whatcanshedo?答句有肯定形式：Yes,hecan./Yes,shecan.否定形式：No,hecan’t./No,shecan’t。2、Ican…变为一般疑问句：Canyou…?Hecan…或Shecan…变为一般疑问句：Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以变为其他具体的人物。如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：Canyourmothercookthemeals?3、help(形容词形式)――helpfulhelpful(动词形式)――help4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原形。四．语音：orshortforkhorsestormalltallsmallballhallUnit5新课标第一网一.单词：air-conditioner空调curtain窗帘trashbin垃圾箱closet壁橱；衣橱mirror镜子endtable床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫生间livingroom客厅；起居室in在…里面on在…上面接under在…下面near在..旁边behind在…后边over在……上方infrontof在……前面clothes衣服二.句子:1.A:Isthisyourbedroom?这是你的卧室吗？B:Yes,itis.是的，它是。2.Ihavemyownroomnow.现在我有自己的房间了。3.A:What’sitlike?它什么样？B:Thereisamirror,abedandabigcloset.这里有一面镜子，一张床和一个大衣橱。(Therebe句型，某地有某物：T