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1/182023年班主任工作考核制度及细则_班主任工作考核办法通用4篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家分享的“2023年班主任工作考核制度及细则_班主任工作考核办法通用4篇”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第一篇】为加强和改进我校德育工作,发挥班主任工作的主动性和创造性,加强班主任工作的规范性,提高实效性,全面提升我校的教育质量,特制定本办法。考核内容包括班主任常规工作考核和班级每日常规考核,总分为200分,班主任常规工作考核和班级每日常规考核各为100分。(不含加分)(一)班主任常规工作考核(100分)1、大课间、课外文体活动管理。班主任要现场督促指导学生参加大课间、课外问题活动,确保活动秩序正常。(10分)2、班会课。班会课要按规定每周一次,要有明确的主题,要解决一定的实际问题。(10分)3、上交各种材料。班主任必须按要求完成和送交有关材料。(10分)2/184、班主任会议。按时参加班主任例会或班主任培训活动,及时落实会议精神,安排、改进班级工作。(10分)5、学生午餐管理。督促学生排队到食堂,确保学生午餐的文明有序。(10分)6、家校联系。组织开好学生家长会,接待好家长的来访,做好家访、电话或短信交流等工作,其中“家校路路通”每月群发短信不少于8条。(10分)7、大型学生活动管理。学生参加学校的大型活动,班主任必须到场,维持好学生秩序。(10分)8、学生的考评。按照学校要求,做好平时、期中和期末的学生考评工作,学生成绩册等填写规范。(10分)9、出勤。按照学校要求,每天按时到校,关心学生,尤其要做好班级学生的早晨、午间、放学前的管理工作。(10分)10、认真完成学校的其他即时性工作。(10分)(二)班级每日常规考核(100分)包括自行车停放、室内外环境卫生、学生行为习惯、纪律、黑板报、升旗和两操、用餐和爱护公物等。详见《xx中学常规管理考核要求》。(三)加分项目1、班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖,市级1加3分,大市级1加5分,省级1加7分,国家级1加10分。2、当月校园文明监督岗得“星”数量达年级前三名,分3/18别加3、2、1分。3、班主任或学生的事迹在市级以上报刊报道,市级加3分,大市级加5分,省级加7分,全国级加10分。4、学生做好人好事,拾金不昧,受学校表扬或记录一次奖1分。5、学生竞赛奖:市级以上一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分,学校一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。6、学生勇于向不良现象作斗争,检举揭发违纪事件一件加1分。7、班级集体奖。市级以上一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分;学校一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。(包括运动会等)(一)班主任常规工作考核办法。在校长室领导下,由德育处牵头,充分发挥各处室的职能作用,按月对班主任常规工作逐条进行考核。有下列情形之一者,当月班主任常规工作考核扣5—20分,并取消年度评优评先资格。1、因班主任管理不当而造成学生出走、流失或安全事故。2、班级中有学生违法犯罪。3、班主任有体罚或变相体罚现象造成不良影响。4、向家长索要钱物等。5、向学生乱征订或乱收费。6、其他有损教师形象的。(二)班级每日常规考核办法。4/181、由德育处组织学生文明监督岗负责检查,采用每天抽查一个项目的办法,开展班级争星竞赛。即当天所查项目不扣分,则在该班级的《争星竞赛榜》上加一颗星。按月考核,每少一颗星则在当月班级每日常规考核中扣2分。2、班级中发生学生严重违纪事件受到全校通报批评以上处理的在当月的班级每日常规考核中扣2—5分。(三)加分项目的考核由德育处负责,按月考核。(四)班主任的贴津以当月考核总分代分。其测算公式为:班主任津贴=班主任津贴总额÷班主任考核总分×班主任个人考核得分。(人均津贴每月400元。)(五)寒暑假班主任工作由德育处另行制定方案考核。(六)班主任的考核结果为评选优秀班主任的主要依据,对不能胜任班主任工作的学校有权进行岗位调整。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第二篇】为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完5/18本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣0.5分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣0.5分,纪律差的班级每次扣1分。⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣0.5分;⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。3、卫生(15%)各班的卫生区、教室卫生,要天天大扫,保6/18持经常,如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分;教室内保持干净,张贴物悬挂整齐,达不到要求的每次每项扣0.5分,墙报栏内容每学期更换三次,墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分;从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分;使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分,4、收费(15%)每次收费在规定时间内完成并结清的得满分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分,情节严重的从总分中扣20-50分,且退还学生的交费并承担相关的责任。5、学生巩固率(10%)以起始学期为基数,每辍学一名学生扣该班2分,因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分;如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的,又动员回校的不扣分,因此辍学的每人次扣3分;辍学不及时向学校汇报的每生扣4分,辍学多的可以倒扣分。6、安全及学校财产(5%)在本学期本班级无出现学生伤亡事故的,班内学校财产完整无损的得满分;每出现一人次受伤事故扣1分,班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决,不发任何奖励并追究其责任;班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的,折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤,由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的,可根据情节轻重扣完本项得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果7/18均由自己负责。7、其他加分(5%)除以上6项外,如总务处安排的劳动任务完成情况,学校团总支安排的各项活动等,根据其记录加分,没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。根据以上考核内容,形成表册,由学校、学部和有关处室分别记录,一周一汇总,每周在教师会上公布,学期末汇总,排出名次在公开栏内张贴。1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励,但不平均发放,把所有班级的资金捆在一起,分成五个等次发放,一等奖150元左右,五等奖在50元左右,中间三个等次根据分数的差距大小定档。根据以上前七项的考核,得出总分后,再从高分到低分的顺序分出五个等次,兑现奖励。2、在学期末绩效工资计算中,根据各班主任的得分情况分别加1-3分,以体现班主任的辛苦和工作情况。此规定的在实施过程中需逐步完善,出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第三篇】为强化班级管理,保持校园环境,稳定学校秩序,提高学校德育工作的针对性和实效性,依据《中学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,制定本细则。8/181、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。2、班主任常规工作考核分采用得分与扣分相结合的方法。3、班主任成绩的总评为各部门考核后的成绩相加。1、班主任工作计划和总结能及时制订本学期班主任工作计划,并且能够遵照学校及年部的工作要求和部署,结合本班实际来制定,并按时上交者得1分,迟交者扣1分,不交者扣3分;学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,总结要实事求是,并按时上交者得1分,迟交者扣1分,不交者扣3分。2、家访记录经常和学生家长取得联系,每学期必须对班级50%以上的学生作一次家访或与家长书面联系一次,完成家访数量的得1分,没完成的扣3分。(以上交的家访记录为依据)3、学生思想教育转化记录每学期要对班内特殊学生做好思想教育转化工作,并做好教育转化记录,教育人数应在全班人数的25%以上,完成教育人数的得1分,没完成的扣3分。(以学生教育转化记录为依据)4、班、团会记录能认真组织好每周一次的班、团会活动课,每学期不得少于14次(特殊情况除外),班、团会活动课时间不得少于30分钟,要求班、团会活动课有主题,有内容,有记录,要布置9/18黑板。满分14分,组织一次得1分,不组织扣3分。班会由学校负责检查记录,团会由团委负责检查记录(以学校、团委检查记录为依据)。5、学生综合素质评价手册各班主任在学期末务必按学校要求将学生综合素质评价手册填写完成,并按时上交学校者得1分,书写不规范、不按时上交者扣1分,不交者扣3分。6、班级日记的填写一定要规范认真要有教师评语,学校每两周检查一次,规范班级得1分,不规范班级扣1分。7、其他临时性材料其他临时性材料根据学校当时实际情况,具体问题具体处理。1、桌椅的使用与保管学期初,各班要清查一次班级桌椅数量和质量,学期末,按总务处本学期对各班修理桌椅数量为依据进行考核,各班一学期修桌椅基础数为5套,桌椅完好班级得2分,修桌椅5套以内班级得1分,修桌椅5套以上班级扣3分。班级内所有学生桌必须配带桌套,政教处不定期抽查有不带桌套的每人次扣1分。(以后勤维修记录、政教处检查记录为依据)2、电教器材的使用与保管各班要加强对电教器材的使用与保管,学期末,按微机办公室对各班电教维修记录为依据进行考核,使用完好班级得110/18分,人为原因造成班级电教器材损害则扣班级3分。(以微机室维修记录为依据)3、灯具与广播的使用与保管灯具与广播要求表面没有灰尘、灰网,同时各班注意点灯情况,如天气晴朗班级点灯或拉窗帘点灯每检查一次扣班级2分。(以政教、总务处、年部检查记录为依据)4、其他备品的使用与保管班内其他物品按学校当年要求串动,如有私自串动者扣班级5分。(以政教、年部检查记录为依据)1、学生打仗伤害事件凡涉及到学生打仗的班级每人次扣5分,如果是同班同学每人次扣班级5分,对打仗事件班主任不能及时妥善处理的或不能积极配合学校及年部工作造成严重影响的加扣班级2-5分,一学期无打仗事件的班级加10分。(以年部、政教处处理记录为依据)2、小学科课堂教育学期末,对各班要进行小学科老师的问卷调查,如在调查中发现本班小学科教师对本班级教学秩序不满意超过半数则扣班级3分,半数以内班级得1分,全满意的班级得3分。3、学生上交的作业和材料对学校布置的课外作业,及时上交的班级得1分,不能按时按量上交的班级扣1分,不交的班级扣3分。1、班干部会议11/18能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织
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