教师节策划活动方案(案例)主题_教师节策划活动方案(案例)大学【精编5篇】

1/6教师节策划活动方案(案例)主题_教师节策划活动方案(案例)大学【精编5篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。教师节策划活动方案主题教师节策划活动方案大学【第一篇】按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本’’，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。：尊师重教。以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。：国旗下。2/6时间：9月10日上午。组长：副组长：组员：侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。组长：出活动法案，上传文件。副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。岚娉：拍照，统计收取各班和教师的节目单。潘科；负责音响和节目播放顺序。教师节策划活动方案主题教师节策划活动方案大学【第二篇】1．通过游戏，认识合作的重要性，培养团队精神。2．在游戏中考验参赛者的冷静、机智协调能力火炬若干垒球或网球若干黄色胶带一卷秒表一只1．活动每组12人分为2小组相对站立，6位老师和6名学生各站1小组。游戏分两组同时开始进行比赛，裁判员负责计时和排名。2．队员站好位置后，手托火炬。以教师队伍为起点用火炬上面放上网球开始比赛，至对面的队友进行火苗的传递，直至比赛结束以用时最少的队为胜。1.比赛途中网球掉落后捡起来在失误的地方的重新进行比赛。3/62.火炬交接时不能用手触碰，用手触碰一次违例扣除1秒用时。提供的火炬可以有多种规格，不同长度、不同粗细等，但各组之间的规格、数量相同，以示公平。（火炬的制作为500ml的饮料瓶子为制作材料，现向全体教师学生征集火炬，装饰不限创意无限）。教师节策划活动方案主题教师节策划活动方案大学【第三篇】感恩有您——祝最美的老师节日快乐!宣传感恩理念，提高美容院的亲和力主要针对女性教师1、赠送活动针对对象：各大中小学校的老师具体内容：9月10日，凭教师证即可在xx美容院领取一份礼物，每张教师证限领一份;执行方式：每位教师凭教师证到xx美容院登记后，即可领取一份礼物。2、优惠活动针对对象：各大中小学校的老师具体内容：9月10日，凭教师证在xx美容院消费x元即4/6可享受xx美容项目(或免费赠送价值xxx元的美容卡一张)。执行方式：每位教师凭教师证到xx美容院消费x元后，即可享有以上优惠。3、有奖问答针对对象：所有消费者具体内容：美容院可对所有消费者进行与教师节相关的有奖问答活动，使现场顾客积极参与到美容院“尊师重教”的宣传活动中，也使现场教师的感受消费者的感恩之情。宣传方式：1、海报宣传;2、宣传单宣传;3、发短信宣传;4、赠送礼品宣传;5、电视媒体宣传。宣传时间：教师节前一个星期就可开始为活动造势……教师节策划活动方案主题教师节策划活动方案大学【第四篇】在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的.愉悦感受。号召全体教师明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。浓浓尊师意，款款爱生情5/69月10日1、9月10日（教师节）的清晨，学校领导带领全体大队委员及优秀少先队员，整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，校领导带领队员们为老师献上节日的礼物，队员们齐行队礼，齐说一声“老师节日快乐”祝福的话。2、学校大门口，布置好展板，上书“老师，我想对您说”等字。请同学们采用自己喜欢的方式表达对老师的节日祝福，于9月10日早晨上学时贴到学校大门口展板上。（例如：高年级同学可将对老师要说的话写在纸上叠成纸鹤、纸船、花朵或幸运星、贺卡等形式；低年级同学可采用平面书签的形式展现“对老师想说的话”）教师节策划活动方案主题教师节策划活动方案大学【第五篇】一日为师终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐积极参与社区的活动，提高饭店的亲和力1、赠送活动针对对象―各大中小学校的老师;具体内容―9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，(但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理);执行方式―每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;2、征文比赛6/6针对对象―各中小学以及幼儿园的学生;具体内容―以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限;执行方式―即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。3、有奖问答针对对象―9月10日的顾客具体内容―结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。