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一年级家长会发言稿(样稿)范本【精编4篇】本文聚焦于“一年级家长会发言稿(样稿)范本【精编4篇】”的应用和实践希望对您有所启示,更多信息请继续浏览本站。语言的使用可以使我们更容易记住和传达信息,参加发言会时总有一些话想说抒发自己的心声。发言稿可以帮助我们在演讲中更好地激发听众的兴趣和思考,写发言稿时,我们应该从哪里下笔?一年级家长会发言稿范本篇【第一篇】一年级家长会发言稿各位家长大家好!很高兴能和大家见面。非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您,对于我们,对于您的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。一、召开家长会的目的我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。二、汇报班级各项情况:下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班51人,男孩24人,女孩27人。我们班学生年龄偏小,好多学生入学时只有6岁多,不够岁数,年龄的差距给老师的教学管理工作增加了一定的难度。数学老师教两个班,她说相比之下,五班的同学就要好管理一些,上课认真听讲的时间要长些,这样的比较也给我的工作带来了更大的压力,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说:我和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!从开学到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在上学前班时,有些小朋友上课随随便便,想干什么就干什么。可现在去瞧,他们上课已经基本上能够按老师的要求去做了适应了学校生活,他们懂得了尊敬老师,团结友爱。,关心班集体。从目前来看,我班的大部分学生学习积极主动性高,他们爱好广泛、求知欲强。像课上上课认真听讲的。。。。。。由于接触时间短,班级里还有一大批优秀的孩子我未能发现,以后我一定会善于发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力,使每个孩子都有一片广阔的天地尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量较大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;此外个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的成长,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得成功时,把你的拥抱、鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。三、介绍班级特色管理四、提要求和希望在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一6班这个集体之中。希望各位能配合老师做好以下几件工作:1帮助孩子养成良好的学习习惯。比如督促孩子形成良好的作息规律早上7:20以后7:30之前到校,中午11:30放学,下午3:30放学中午1:30以后1:45之前到校。让孩子养成时间意识除了把握作息时间,还应让孩子做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等。孩子刚学写字时,必须严格要求,每一个笔画都要按要求写,哪一笔该写在线上,哪一笔长,哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”“家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将会不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情,重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力(我规定了十月一以后学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础)…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益,诚然,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。一年级家长会发言稿范本篇【第二篇】俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有意识到“做好孩子的榜样”。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,我希望家长和我们教师共同加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习。1.重视生字默写的检查是抓作业本学期时间相对较短,只有20周时间,这还包括所有的假期和考试时间,相对上学期来讲,本学期学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习,只要在课堂上专心听讲,掌握方法,课后稍加练习,成绩就不会差。可以这么说,语文学习,重要看课外。当天学习的生字,课堂上不可能掌握,记忆,巩固完全靠课外,多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重,学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到,前一天还会默写的字,第二天孩子又忘记了。其实,这种现象很正常,克服的唯一办法就是多写,经常写,加强记忆。(1)是抓作业。要规定孩子周末必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;做作业时,不要边看电视边做作业,或者边吃东西边做作业,因为一心不能二用。2抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。30来个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩。我一节课只有40分钟,课间能利用我都利用上了,但还是不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他付出了。如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那到学校就能及时到我这里检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。3抓“背书”。在对作业的督查方面,很多家长往往有错误的认识,只重视书面作业的检查,而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现,书面作业大部分的孩子都能完成,而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。一年级家长会发言稿范本篇【第三篇】根据安全事故处罚条例,学校所要负责的学生安全,是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后,学生一出校门,其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后,不放心学生过校门口的马路,所以才决定,每班由老师带队,送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路,其实已经是老师们为了学生的安全,解决了家长担心的一个问题了。所以,有家长说,孩子过桥,有的要往下祠堂那边,要过马路,老师能不能再看着一会儿,这样的要求,对老师来说,要求过高了一点,毕竟,老师要看的不只一两个小孩,有的小孩往东,有的往南,有的往西,老师一双眼睛也看不过来。但是,家长能这么关心小孩,是件好事,可以让老师在平时,多嘱咐孩子过马路千万要小心。除了这三件事情,我还有几件小事,想补充着说一说:一年级的小孩子,他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做:1、要家长读题,家长如果自己不会,或者是小孩在爷爷奶奶,外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。2、小孩子做完作业,家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。3、在作业上签好家长的名字。关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音,可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。我有的时候对小孩子有点凶,也请家长谅解。我可以这么说,这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没达到,心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!一年级家长会发言稿范本篇【第四篇】尊敬的各位家长:下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。首先作一下自我介绍,我姓彭,是初*(100101)班的语文老师,也许在座的家长会感叹:“成章的老师都好年轻啊!”的确,我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下,也许我们年轻教师在教学经验上比不上老教师,但是我们有满腔的热情,有“三心”——真心、热心、爱心。在教学上,认真备好每一节课,认真上好每一节课,我相信一句话:“态度决定一切”。前几天,有家长打电话问我:“你们100班语文成绩怎样?”我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每1篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然,课上我是他们的老师,课下我是他们的朋友。语文教学也是一种情感教育,虽然我不是他们的班主任呢,但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到
本文标题:一年级家长会发言稿(样稿)范本【精编4篇】
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