小学生艺术展演晚会活动方案(案例)【范例4篇】

小学生艺术展演晚会活动方案(案例)【范例4篇】小学生艺术展演晚会活动方案通用7孩子们从小学的好处中学习艺术。学习艺术可以增强我们的审美意识，身心也能健康发展，下面是网友为大家分享的“小学生艺术展演晚会活动方案(案例)【范例4篇】”，欢迎大家来参考下载。小学生艺术展演晚会活动方案【第一篇】活动时间：5月31日下午1:30----4:00活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。活动场地：浙江省武警总队礼堂活动分工：总负责：z校长活动协调：z负责场地布置、节目审核、活动设计安全协调：z负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查礼仪接待：z负责领导和来宾请帖、接待、招待事项宣传报道：z负责活动摄影、通讯稿件节目统筹：z（主持）后勤支持：z负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座场地引导：z负责风起路口、场地学生出入的引导活动程序：一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓二、庆祝仪式：1、介绍领导、献红领巾2、领导讲话：教育局领导六一祝辞3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）备注：1、二次节目审核安排：周三中午1—3年级，3:30分后4—6年级（请老师做好准备）。2、彩排：周四中午11:30现场走台交警联系：1、景坛路学校出口2、秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口z市__小学20__年5月29日z市__小学六一庆祝活动节目单序号节目名称姓名班级指导教师1合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z2印度舞《大眼睛》一年级z3民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》4吉他小组唱z5集体舞《萤火虫飞呀飞》z6模特秀cosplyz7舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz8课本剧《小红帽》9表演唱《祖国在我心窝里》z10现代舞《宝贝》z11相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z12歌曲《鲁冰花》z13歌舞《一个干净的地球》z14动漫秀z15歌舞《马兰谣》z16西班牙《牛仔舞》17歌舞《爱在人间》z18《弟子规》诵读z19口风琴合奏z20教师歌曲串烧z座位安排：1、礼堂一楼共19排，从东往西每排各8、16、9个座位，三新校区1—5年级就坐。2、礼堂二楼共9排，从东往西每排各8、16、9个座位，前四排由三堡校区就坐，后5排有三新校区六年级就坐（不够的座位请学生坐学校提供的凳子，请见谅）。3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。小学生艺术展演晚会活动方案【第二篇】一、参赛对象：四年级学生，每班挑选2个作品；二、作品主题：“宁波之美”三、作品形式：纸艺平面或立体造型，不接受绘画类作品；（拒绝购买创意作品或半成品，一经发现，立即取消比赛资格）四、作品上交方式：由年级段为单位上交作品；（作者的班级和姓名用标签纸贴于正面注明）五、作品上交时间：截止5月17日六、评比要求：1、符合大赛主题，以学生为主体，立意鲜明，富有创意性；2、立足纸艺创意，能从题材、造型、手工和展示等方面体现创意与创新精神，体现宁波之美，具有一定的审美价值和审美情趣；七、负责评委：姜绿洲（美术组）八、奖项设置：比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名[备注：制作过程中使用利器等工具时注意安全，请大人陪同监护。]小学生艺术展演晚会活动方案【第三篇】我国正逐步进入老龄化社会，关爱老人在建设社会主义新农村的今天，显得尤为重要。为强化我校学生社会主义荣辱观教育，培养青少年“奉献爱心、尊老敬老，弘扬传统美德”的美好情操，决定在我校开展“朝霞映夕阳”主题活动。一、活动主题：尊老爱老，扶弱助残。二、活动目的：1、以全心全意为人民服务为宗旨，组织中高年级学生参与社会实践、服务老人活动，在活动中培养尊老爱老、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。2、在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为社会做出积极的贡献。三、活动对象：帮扶对象：菜园坝街道敬老院帮扶人员：全体学生。（各班成立支援服务队）四、活动内容：我校开展“朝霞映夕阳”活动：主要是志愿者与菜园坝街道敬老院老人结成互助对子，让他们在充分享受政府和社会在物质救助的同时，精神上得到当代小学生的帮助和抚慰，切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。五、实施步骤：第一阶段——宣传准备。1、组成“朝霞映夕阳”领导小组，有计划、有组织的安排活动。2、广泛宣传“朝霞映夕阳”活动意义。利用6月份的班会时间，组织以“尊老爱老，扶弱助残”主题活动，向全体师生宣传尊老爱老的优良传统美德。在班会上，结合尊老爱老的古今故事，让新时代小学生的心灵在鲜活的故事中打上“尊老爱老，从我做起”的深深烙印。3、利用校园电视台和红领巾广播，宣传“朝霞映夕阳”活动意义，播出先进事迹和先进典型专题片，并结合开展的“争做阳光少年”活动，大造舆论，营造良好的活动氛围。4、联系菜园坝街道敬老院了解老人有关情况，关注老人的需求，志愿小组讨论，确定帮扶内容。第二阶段——组织实施。结合我校小学生特点及学校实际情况，每学期探望一次老人，与老人交流、沟通，送去问候，做一些力所能及的事情。1、送快乐。与老人聊天、散步，谈谈学习情况，讲讲学校、社会的新鲜事，给老人读一份报纸、1文章，陪老人下棋，做游戏，猜谜语，为老人拍照，听老人讲故事。老人过生日和中秋、国庆、新年、春节等节日时，及时为老人祝寿，并送去自己制作的各种生日礼物。2、送作品。有特长组的志愿者可以有计划地安排送作品活动。3、送服务。高年级志愿者可以为老人打扫室内外卫生，洗衣服，洗头洗脚，晒衣物，为老人营造一个清洁的生活环境。帮助老人采购日常用品，为老人给远方子女写一封平安信、寄近期生活照或发电子邮件。4、送健康。收集健康长寿的建议，及时为老人送去。将自己知道的长寿知识讲给老人听，为老人提供健康饮食、日常保健的建议。高年级的志愿者可以为老人测量血压，捶肩揉背，做一些有益于老人健康的事情。同时，扩大“朝霞映夕阳”活动的外延，鼓励志愿者不仅为菜园坝街道敬老院老人热情服务，而且在家庭中也要学做家务、与父母说心里话，养成尊重长辈、热爱劳动的良好品质。在学校里，关心他人，勤奋学习，善于合作，勇争“阳光少年”。在社会上，尊老爱幼，助人为乐，保护环境，培养遵守社会公德的良好品质。第三阶段——总结表彰。在整个活动中，要及时做好记录，撰写阶段总结报告，整理好活动照片、录像。形成活动剪影。学校根据各中队志愿者的帮扶情况，评选出“尊老敬老好少年”并通过校园电视台、校园广播电台和校园网站，宣传他们的尊老爱老的先进事迹，鼓励优秀，激励全体学生。小学生艺术展演晚会活动方案【第四篇】为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。一、指导思想以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践能力，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。二、总体要求本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶，展示艺术才华，接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。三、艺术节主题：快乐艺术快乐成长四、组织形式（一）艺术节领导小组组长：王齐副组长：刘戈杨晓瑛组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁马占青赵琳（二）职能部门1.指挥协调组总负责人：南照岳职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。2．艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组教师职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。3.后勤保障组负责人：学校总务处职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供应畅通；奖品的购买。4.音响及宣传报道组负责人：信息组职责：音响安装、摄影摄像。五、活动时间：20__年5月27日～月日六、活动内容1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组教师3、“大美青海”主题演讲比赛负责人：高年级语文教研组长4、体育特色活动负责人：体育组教师5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。负责人：大队部6、“故事大王”比赛负责人：大队部、各班班主任7、“三位一体”教育网络建设活动展示负责人：大队部8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制作比赛负责人：美术组教师9、“绿色礼赞”教师演讲比赛负责人：教导处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、教师通用基本功比赛负责人：教导处七、活动安排（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）1、筹划具体实施活动方案。2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。4、各班开始推荐学生参加活动比赛，并进行排练。5、音乐教师选择“红歌”曲目，各班开始传唱。6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）1、开幕式时间：5月27日2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。时间：5月27日内容：朗诵、情景表演、才艺展示参加对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，巩固我校省级“绿色学校”创建成果。时间：6月8日内容：倡议宣传小树认养悬挂认养牌要求：①大队部做好宣传工作②各班设计制作精美的小树认养牌。③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。参加对象：一——五年级4、“三位一体”教育网络建设活动展示