信息与信息的特征课件

教学目标：能描述信息的概念，理解信息的基本特征（知识）；尝试使用信息知识解释相关事件（技能）重点，难点：重点：信息与人类的关系；信息特征的认识。难点：信息实例的理解与运用下面图中各有五处不同，请找出来：我们经过获取信息、比较信息、判断信息，从而做出决策判断出哪些地方不同。（对信息的形态有一个感性认识）某海军陆战队在原始森林中进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了自己身上穿的衣服以外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过三公斤；第二，队员都由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来刀、打火机、指南针刀、火石、指南针物质、能量、信息是人类生存与发展的三大要素？队员带哪三件物品合适理解信息的重要意义信息的几种定义：1.数据、信号、消息中包含的意义2.事物的运动状态和关于运动状态的描述3.内容是接受者预先不知道的东西信息的一般特征。分析案例，探讨信息的特征例1：卫星电视呈现精彩节目。例2：销售方案分享。例3：啤酒与尿布。例4：错过的象棋比赛。例5：赤壁之战。传递性共享性价值相对性时效性真伪性拓展训练：例1：知己知彼，百战不殆例2：真假难辨例3：老黄历看不得例4：一传十，十传百例5：玉不琢不成器例6：一千个读者，一千个‘哈姆雷特’信息的基本特征：（1）传递性（2）共享性（3）依附性和可处理性（4）价值相对性（5）时效性（6）真伪性………….总结：定义：应用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。微电子技术、通信技术、计算机技术、传感技术等信息技术的五次革命第一次信息技术革命-------语言的产生。第二次信息技术革命-------文字的发明。第三次信息技术革命------造纸术和印刷术的发明。第四次信息技术革命---------电报、电话、广播、电视的发明和普及应用。第五次信息技术革命--------电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。1、教学小结本节课主要学习了信息的定义和信息的常见特征。要明确信息、物质、能量是构成世界的三个要素。信息的主要特征有普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性等。2、作业（1）搜集身边的、生活中的常见问题，讨论并了解人们是如何利用信息为生活、生产服务的。（2）上网查找信息技术发展的历程及发生在什么年代，信息技术未来趋势怎样？