幼儿园中班班级计划工作【推荐8篇】

1/31幼儿园中班班级计划工作【推荐8篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友为大家分享的“幼儿园中班班级计划工作【推荐8篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中班班级计划工作【第一篇】通过小班一年的培养，幼儿在动手操作、想象力方面有了很大的进步，特别是几个能力比较差的幼儿，如：吴一昊、张轩瑞、李博伦等小朋友刚开始时连手都不愿意动，于是为了激发幼儿对美工活动的兴趣，我们采取了多种多样的教学模式，来调动幼儿的积极性，渐渐的他们也开始喜欢上画画，做小制作了，所以说兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向。一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特别的注意，对该事物观察敏锐、记忆牢固、思维活跃。兴趣可以使人沉醉，甚至达到废寝忘食的地步；兴趣可以引导人挖掘自身潜力，甚至超越能力极限。中班幼儿的手眼协调动作迅速发展，对各种工具的使用都非常的感兴趣，并在操作中日趋协调，观察从笼统开始分解，独立的开始创造各种图形符号表示自己的认识，会用一个或两个图形组合或线条组合，分辨它们的大小和它们之间上下左右的位置。能围绕主题思考如何在画面上表现，但构思常不稳定，2/31仍然边构思边作画，极易受环境或情绪的变化转移而偏离主题。1、扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现图形的基本部分与主要特征。会分辨上下、左右位置表现水平或垂直的图象。2、在选择与物体相似的颜色中，逐步提高对颜色深浅与彩度变化的辨析能力，开始有目的地选配颜色。3、以物体画为主，能围绕主题安排画面，表现各图象之间的大小、上下、左右位置。4、逐步控制手部肌肉动作的能力，提高动作的灵活性和力度。5、学会欣赏孩子的画，肯定孩子细微的进步，增强孩子自信。6、注意个体间的差异，不同的孩子有不同的特点，所提的要求都是他们经过努力所能达到的，让每个孩子都有成功的体验，因为经过努力获得的成功感觉更甜。九月份：图形取代线条1、运用不同的图形取代线条，表现各种人与物的基本特征。2、通过绘画《长大的我》、《花手帕》《狮子的头发》让幼儿来练习运用线条和图形组合进行绘画。十月份：提高对颜色深浅与彩度变化的辨析能力。1、提高观察选择颜色的能力，初步能选择与物体相似的颜色。3/312、学习用蜡笔涂色的简单方法，用短线顺一个方向涂。十一月份：有目的地选配颜色1、用棉签画、手工绘画结合、瓷砖画等形式代替单一的蜡笔绘画，使幼儿感觉新、奇、乐，助长绘画的兴趣。2、运用深浅对比的颜色配色，使作品色彩鲜艳。十二月份：能围绕主题构思1、继续丰富幼儿的生活、知识经验，注意引导幼儿观察事物，积累素材。2、运用故事情节帮助幼儿展现画面，鼓励幼儿根据情节围绕一个主题进行创作画。一月份：表现各图象之间的大小、上下、左右位置1、用形状、大小、位置与颜色的不同表现物体的各种主要特征。2、表现个图象之间上下、左右位置，注意从画面安排上表现它们之间的关系。幼儿园中班班级计划工作【第二篇】新的学期到来了，为了让每一位幼儿有更好的发展，为了让自己更好的工作，能在工作中得到成长，自己总结上学期的不足，结合上学期的经验，制定新学期的工作计划如下：1）给家长电话拜年，通知小朋友正月十二开学。2）布置环境《春天来了》。3）制定出每周的计划、月计划。4/314）为新生入园做好准备。1）认真、热情的接待每一位家长及幼儿，让幼儿尽快融入我们这个大家庭当中。2）加强常规训练如：让幼儿尽量坚持坐30分钟。3）提前制作庆祝节日的贺卡（3·8日）庆祝妇女的节日。4）准备4号的语言考核。5）二十八日定出开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长），准备家长半日开放（三十一日）。6）做好运动会的准备工作如：沙包球跳绳。1）种上植物，让幼儿观察植物的生长过程。2）了解清明节是来历（4·5号）。3）准备4号的美术考核。1）了解劳动节的来历（5·1号）。2）准备家长半日开放（二十九日）。3）准备六一的节目（做好排练，节目不少于三个节目）。4）5·8日母亲节（画一幅画送给妈妈）。1）六一节目汇报（提前想好自己要用的服装）。2）写出反思。3）进行安全教育。4）知道端午节的来历（六月六纪念屈原）。5）6·19父亲节。6）准备5号的舞蹈考核（有讲稿、有过程、有总结、有5/31反思、这月所写内容展示给家长）。1）介绍党的生日（7·1）。2）准备4号的舞蹈考核。3）28日定出计划，准备家长半日开放（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长）（30日）。1）了解建军节的来历（8·1）。2）做好各项工作的作结与反思。3）准备五项技能考核（11——15号）（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长）（30日）新学期开始，新幼儿入园，每天都要用心来照顾每一位幼儿（每天喝水不少于8杯）保证每天幼儿出勤不少于98%，自己还要不断的学习新知识，努力提高自己的思想与技能，把工作做到最好。幼儿园中班班级计划工作【第三篇】孩子们在经过了一年的学习学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合我们中班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内6/31外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。（一）在保育工作方面，我们将沿卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境：1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐x班小主人”的思想意识，7/31使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。8/31我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。6、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。x月份：1、接待新生入园。2、开展安全教育周的活动。9/313、召开班级家长会。4、常规培养与检查。5、英语沙龙开放。x月份；1、半日保教工作评价。2、秋游。3、中英文半日开放。4、技能技巧考核：讲故事。5。幼儿发展评估测查。x月份：1、指定冬锻计划，开展冬季锻炼。2、准备参加星星火炬英语比赛。3、中英文教学活动观摩。x月份：1、幼儿常规、生活习惯检查。2、幼儿发展评估测查。3、全园幼儿大体检。4。新年联欢。x月份：1、幼儿、教师绘画作品展。2、对全班幼儿进行期末评估工作。幼儿园中班班级计划工作【第四篇】10/31本学期初本班新增11名学生，现共有学生54人，其中女生24人，男生30人。透过两周时间观察，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：1、身体发展方面：自理潜力：由于本班幼儿有许多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理收拾玩具整理自我的东西。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地攀登、钻、爬喜欢用多种方法玩球。小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯；明白清洁卫生的重要性，但部分孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。2认知发展:智力潜力：会比较两个物体的差异，学会了按用途材料分类。会初步区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不一样方向进行10以内数的排序：能辨认5----7种图形。语言发展:能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复11/31述，有部分幼儿在这方面还需提高主动性，加强练习。3、社会性发展方面：大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，基本上能与同伴友好相处，在新学期还能关心新来的小朋友。懂得在生活中互助合作、团结有爱，并具有初步的自信心。养成初步的是非感、爱憎感等等。可是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的爱护公共物品。（一）幼儿生活管理目标1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。3、学习基本自理方法。4、养成四净习惯：桌面干净、地面干净、身上干净，碗内干净。5、继续巩固幼儿良好睡眠习惯。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。6、正确区分左右鞋，会系鞋带。（二）身体发展目标1生长发展：身高、体重、血色素达标。2动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、能自如的运用小肌肉进行协调活动。3、引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能；懂得预防接种的重要性；在成人帮忙下明白处理常见外伤的最简单的方法;懂得欢乐有益于健康的道理。12/31（三）认知发展目标：1、兴趣：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验.2、语言：能集中注意力，耐心倾听别人谈