幼儿园中班体育游戏教案精编4篇

好文供参考!1/8幼儿园中班体育游戏教案精编4篇【引读】这篇优秀的文档“幼儿园中班体育游戏教案精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！中班体育游戏教案1活动目标：1、学习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续跳，提高双脚连续跳的能力。2、通过教师的示范和讲解，学习双脚并拢轻轻向前跳的技能。3、遵守游戏中排队和从椅子背后绕回来的规则。活动准备：椅子4把；荷叶若干分散在活动中间，两片荷叶间的距离是30——40厘米；干毛巾若干；音乐。活动过程：一、开始部分——热身部分。1、队列练习：听口令踏步进入活动场地，一路纵队变换成4路纵队，从4路纵队变换成2路纵队，最后变换成4路纵队。2、听节奏明快地音乐跟老师做青蛙模仿操，活动身体的好文供参考!2/8各个环节。（教师自编动作）师：今天老师来扮演青蛙妈妈，你们来扮演小青蛙，跟妈妈一起抓害虫好吗？那我们先要把本领学好，一起来锻炼锻炼吧！二、基本部分。1、练习原地跳。幼儿站立成2路纵队，教师在中间（或两头）师：小青蛙你们会跳吗？你们跳跳看？（幼儿在原地随意跳）师：你们怎么跳着去抓害虫，害虫早跑了？为什么？幼：我们是呱呱呱的叫着；跳的时候声音很重。）师：那我们怎样可以抓住害虫？幼：不能发出声音，轻轻地跳。师：你们说的很对，妈妈教你们怎么跳。教师边念自编儿歌《小青蛙》示范原地跳。附：小青蛙，真能干，双脚并拢轻轻跳，双手摆一摆，双脚蹲一蹲，身体向前倾，脚掌落地轻轻跳。幼儿跟着老师边念儿歌边练习原地跳数遍，在此基础上练习向前跳几步，为下面的连续跳打下基础。2、学习在间隔30—40厘米的圆中双脚连续跳。教师带领幼儿来到荷花池，由于荷叶比较少，不利于全班孩子同时跳荷叶的练习，因此分组进行在荷叶上练习跳。好文供参考!3/8教师示范并讲解动作要领：两脚并拢，在荷叶上向前跳，跳的时候脚掌要轻轻落地。3、练习双脚并拢在荷叶间行进跳。师：现在你们自己试试看，从荷叶上跳来跳去，不要掉到池塘里，也不要与其他小青蛙碰头，找空一点的荷叶上练习跳。（也可以分组跳）4、教师分别请两个幼儿进行示范。5、游戏：《小青蛙抓害虫》（1）教师讲解抓害虫的行进路线：第一只小青蛙先开始从荷叶上跳过去，跳完荷叶跑过去，再从椅子背后跑回来，拍一下下一只青蛙的手，最后站在队伍的最后。（2）教师请一个幼儿示范。（3）全体“小青蛙”依次接力抓害虫，游戏进行2-3次。三、结束部分。师：小青蛙真能干，抓了许多害虫，除了许多汗，先用干毛巾相互擦擦背上的汗，听着音乐到池塘里洗个澡吧！（放松运动）中班体育游戏教案2游戏目标培养孩子双手的协调性。游戏准备好文供参考!4/8黄豆，带小空的塑料瓶子，小奖品游戏过程现在是秋季，是一个收获的季节，农民伯伯们种的庄稼都丰收了，让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗？告诉孩子规则：在游戏过程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项让家长看好孩子别把豆子放进嘴里，家长不要帮孩子装豆子。游戏结束，把小奖品发给孩子，并给予孩子鼓励。游戏指导根据季节性的特点去做一些游戏，可以把大自然与游戏结合，这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。中班体育游戏教案3活动目标1.练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。2、在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。重点与难点：控制好自己的身体，既能较快速度地击中他好文供参考!5/8人，又能灵活地躲避他人的攻击。1、在一定范围内四散躲闪跑，锻炼幼儿的躲闪能力。2、有遵守游戏规则的好习惯。活动准备：彩虹伞（6米）一个活动过程：1、开始部分：学儿歌创编小鱼游的动作2、基本部分：（1）教师介绍游戏网小鱼两位老师抓住彩虹伞的两边向小鱼跑过来，小鱼要躲闪，不能被彩虹伞碰到，碰到的幼儿就算是被抓住了，不能参加游戏。（2）幼儿游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则。3、游戏评价：讲评幼儿遵守游戏规则的情况。老师拿气球伞当捕鱼网，幼儿当鱼在气球伞上游来游去，当音乐停时，渔夫开始收网小鱼就得游走，否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。1、遵守游戏规则2、想象力的练习体能中班体育游戏优秀教案4活动目标1、大胆探索侧身钻圈的技巧，提高幼儿身体的灵敏性及协调性。好文供参考!6/82、体验帮助他人的乐趣，有勇敢精神。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备钻圈，塑料圈，橡皮筋，椅子、地图等。活动过程一、创设情景，以“解放军”的形象引入，激发幼儿兴趣。小朋友们，有一位解放军叔叔受伤了，可是他还要送一张很重要的地图，那该怎么办啊？（我们帮他送）他告诉我说，途中要经过很多山洞，跳过一个个水坑，还要跑一大段路才能把地图教到解放军阿姨手中。可是我们小朋友的本领还不够，所以让我们一起先来学习一下本领吧。二、准备活动：现跟老师一起来放松一下吧！教师带领幼儿做准备运动。（头部运动，四肢运动，下蹲，侧走）三、基本动作练习。1、练习侧身走。（1）我们送地图的路上要经过很多山洞，那些山洞很窄，就跟老师前面准备的这个一样，那我们怎么经过这个地方呢？谁来试试看？（请幼儿示范）（2）教师小结：这么窄的山洞，我们不能正面走，只能侧着身子，一只脚先迈过去，另一只脚再跟过去。好文供参考!7/8（3）我们每个小朋友都来走一走。2、练习有高度的侧身走。（1）那些山洞除了很窄外还很低，就跟前面这里一样，那又要怎么走呢？（幼儿探索侧身低头走的方法）（2）请一个幼儿示范；（3）教师小结：原来我们要弯腰、下蹲、低头，一只脚先跨过去，另一只再跟过来；（4）集体尝试；（5）纠正错误姿势的幼儿。四、游戏活动：送地图小朋友的本领学得真好，现在我们要准备出发了。1、交代任务：解放军叔叔为了安全把地图分成了好多块，每个小朋友都拿一小块地图藏在口袋里，这样即使敌人抓到了我们其中一个，那他还是不知道地图的内容。2、交代路线：我们先要跳过一个个的小土坑，然后钻过一连串的山洞，还要跑过一条小路才能把地图交给解放军阿姨。过山洞时，记住可要用我们刚才学到的本领，侧身、弯腰、低头过去，可别把头给磕破了哦。完成任务后请和解放军阿姨一起等待后面的小朋友，一起给他们加油！3、完成任务。五、放松活动：小朋友们真勇敢，帮助解放军叔叔完成了任务，现在让我好文供参考!8/8们来放松一下吧！教学反思：基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。