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参考资料,少熬夜!幼儿园大班《太空》教案4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园大班《太空》教案4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园大班《太空》教案1目标:1.练习从高处往下跳。2.培养灵敏的反应能力。准备:将高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飞船”,用旧袜子包住乒乓球自制“流星宝贝”若干。带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。玩法:教师扮“太空怪兽”,蹲在“流星宝贝”后面。幼儿扮“宇航员”,站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真有趣,带我飞到太空中”,即从“飞船”上跳下,并向“流星宝贝”的方向行走。当看到“太空怪兽”站起来时,“宇航员”就摆出一个姿势原地不动,以免被“怪兽”发现。当看到“太空怪兽”蹲下时,“宇航员”便继续向前走,直至找到“流星宝贝”。当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时,“宇航员”要赶紧带着“流星宝贝”跑回“飞船”上站好。游戏可重复进行。此游戏适合大班幼儿。规则:1.“宇航员”如果被“太空怪兽”发现在动,将被抓回“地球”,停止游戏一次。2.天黑时被“太空怪兽”抓住的'“宇航员”将送回“地球”,停止游戏一次。3.“太空怪兽”追到“飞船”处就不能再抓“宇航员”,须返回“流星宝贝”处。提示:相关内容请点击幼教图库,更多内容在素材宝库幼儿园大班《太空》教案2活动目标:1.学习助跑跨跳过50厘米左右的“小河”,有勇于克服困难的信心。2.探索用身体不同部位固定太空棒,有创新与合作的意识。活动准备:太空棒40根,塑料桩12个,终点桩3个,音乐、自粘纸活动过程:一、开始部分1.律动《快乐宝贝》。2.尝试用身体某一部位固定太空棒。二、基本部分参考资料,少熬夜!(一)单人练习1.跨跳距离为30厘米(两根),初步掌握动作要领。2.跨跳距离为45厘米(三根),巩固跨跳动作要领。3.跨跳距离为60厘米(四根),练习跨跳动作技能。4.任意两队跨跳距离为75厘米,另一队跨跳距离为60厘米,鼓励幼儿自主选择跨跳区域。5.教师小结并肯定幼儿的勇敢。(二)双人练习1.幼儿两两合作,尝试用身体的不同部位固定太空棒。2.跨跳距离为15厘米。小结幼儿两两合作中出现的。顾及他人的友好现象。3.跨跳距离为30厘米。要求在游戏中合作默契。(三)小组游戏:魔法树洞1.将幼儿分成两组,女生扮演魔法树枝,上下捶打太空棒,男生钻树洞。2.男女生交换。三、结束部分1.舒展活动:吹泡泡。2.动脑筋想一想,用一个刚才没试过的方法,带着太空棒回家吧。幼儿园大班《太空》教案3活动目标1.尝试将不规则的色块想象成不同的动物或者人物。2.感受创作的乐趣,体验成功的喜悦。3.作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。4.体验想象创造各种图像的快乐。活动准备1.材料准备:旧抹布、棉棒、布条、颜料、黑纸、ppt。2.幼儿知识经验准备:观察各种动物图片,有借形想象的经验。活动过程:1.导入:老师带领幼儿进入活动室,观察绘画材料。①“小朋友你们看,今天的绘画材料和以前的有什么不一样?都有什么?”(有抹布、棉棒、布条……)②“看到黑色的纸你想到了什么”(头发、眼睛、黑夜、熊猫、燕子、皮鞋、黑汽车、太空、宇宙……)2.借幼儿“太空”一词,引导幼儿观看PPT。①“刚才有一位小朋友说到太空,那你们知道太空中都有什么吗?”(星星、月亮、宇宙飞船、云、外星人、卫星……)②“现在让老师和小朋友们一起探索一下神秘太空的景象吧”欣赏课件:师生围坐在大屏幕前参考资料,少熬夜!——当夜晚降临,抬头仰望星空的时候,你们是否想了解繁星点点的背后有怎样的神秘世界?今天我们与这些夜空中美丽的星星亲密接触,一同去星星家做客吧。播放PPT,老师解说——浩瀚的宇宙无边无际,灿烂的星空犹如明珠般闪亮,迸发出活力,美丽的星空让人心驰神往……——看着那无与伦比的美丽宇宙,能不能大胆的展开想象,从美丽的星云图中,你能发现什么有趣的故事吗?(神奇的恐龙、美丽的天鹅)“谁能发现星云图里的小动物?它的'眼睛在哪?头在哪?还有什么小动物?”3.拖画示范练习①“夜晚的星空太美了,现在我们就用这些不同的材料来表现美丽的太空吧!”老师边示范边说儿歌:小小布条真有趣,来和颜料做游戏,拖一拖,转一转,神奇的画面快出现。②“你还能让它怎么画?”(点一点)老师边示范边说儿歌:小小布条真有趣,来和颜料做游戏,沾一沾,点一点,神奇的画面快出现。③“你看这幅星空图像什么?”(蜗牛、棒棒糖……)④给蜗牛添画触角⑤“小朋友,谁想试一试?”幼儿动手操作,老师说儿歌。“小星星也想和你的星云图做朋友呢,你看——两个画笔敲一敲,星星星星漫天跑。你看这幅星云图像什么呢?谁来添画一下?”4.幼儿动手操作“你的星空是什么样子的呢?你的星空图里会藏着什么小动物呢?小动物之间会发生什么故事呢?去试试吧,大胆创作属于你的小宇宙!”“老师发现有好多小朋友尝试和老师不一样的、更新奇的画法,我真佩服你们”(提示绘画技巧)“现在把你的星空图扭一扭,转一转,找一找藏在里面的小动物,先找出的眼睛、头,再用棉棒勾画出动物的轮廓。”评价作品“我来采访你一下,你觉得你画的怎么样?你的星云图里有什么小动物?用这样的材料画画你感觉怎么样?”“带着你创作的星云图和老师说再见吧!”幼儿园大班《太空》教案4活动目标:1.学习画不同动态的人物,增强幼儿对人物动态画的兴趣。2.在活动中发展大胆想象、勇于创造及表现美的'能力。3.在合作长卷画中体验活动的乐趣。活动准备:参考资料,少熬夜!1.知识经验准备:通过主题活动《神秘的太空》积累了有关太空的知识经验。2.材料准备:(1)课件——美丽的太空景色、外星人的幻灯片;(2)正面和侧面的活动小人;(3)水粉颜料、油画棒、记号笔、纸、音乐磁带。〈WWW.〉活动过程:一、欣赏课件,激发兴趣。二、出示活动小人,引导幼儿学画不同动态的人物。1.引导幼儿讨论:如何到太空学校去?师:(出示底图)这是美丽的太空学校,你们想坐什么工具飞到太空中去?2.幼儿自由表现各种“飞天”的动作。3.摆放活动小人,示范讲解人物的不同动态。三、幼儿作画,教师巡回指导。1.鼓励幼儿以小组为单位协商合作,大胆作画。2.提醒幼儿用多种方式表现飞天动作及各种飞天工具。3.注意色彩搭配。4.保持画面整洁,画好后要将画笔收好。四、欣赏评价。展示作品,引导幼儿欣赏交流。
本文标题:幼儿园大班《太空》教案4篇
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