成人礼活动策划书【4篇】

1/12成人礼活动策划书【4篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？下面是网友为大家分享的“成人礼活动策划书【4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。成人礼活动策划书【第一篇】沐浴着春风，五四青年节即将来临，1919年的这天，是中国的青年沸腾着热血，勇敢得抗争。20xx，我们迎来了我们的18岁，青春在怒放，我们的奋斗正在进行增加学生们的成人意识，学会负责任，立志，进步与坚持，从稚嫩走向成熟。20xx年xx月xx日xxx学院（暂定）1、海报的出写，由组织部干事负责；2、通知及下发宣传单通知各班准时参加；3、主持人由组织部干事担任，并准备好主持稿；4、申请教室，暂定xxx；5、制作嘉宾牌，邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动，并请2辅导员准备好发言稿；6、准备好相机，话筒，气球等；7、制作ppt及采集同学们在18年中印象深刻的事和对未2/12来的憧憬、计划的照片及视频。1、海报张贴于xxx大厅，通知活动的时间、地点；2、布置活动现场3、本次活动的主要内容：a、18年中印象深刻的事的回顾：播放照片、视频资料，主持人随机采访两名同学；b、播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频；c、播放ppt，主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题，并播放有关视频资料；d、诗朗诵：《今天我18岁》；e、成人礼寄语：邀请辅导员送上18岁寄语；f、成人宣誓：由主持人带领同学们宣誓；g、合唱歌曲《最初的梦想》；h、游戏：迅速找到自己的搭档，给对方一个微笑或鼓励的话；i、主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法；j、主持人总结并宣布活动结束；k、嘉宾留影，组织部全体成员留影。1、整理照片；2、出写海报（一张图片展）；3、活动后进行总结；1、活动中的秩序混乱；3/122、采访中同学发言不积极；3、收集不到相关素材；4、主持人对活动的节奏把握不准；5、合唱声音小，没有人响应。海报：暂定气球：暂定卡纸：暂定总计：暂定成人礼活动策划书【第二篇】加强成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感；让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学习热情，立志健康成长，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。青春成长感恩责任：xx年12月16日，上午8:30：科技楼报告厅学校领导、高三年级全体师生、家长全体高三学生着正装出席仪式要求：4/121.以班为单位，学生和家长相互对应两列排开，家长与学生携手共走红地毯，共进成人门，强化高三成人的责任意识。2.老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子成人，增强高三成人的使命感和荣誉感。3.学校校级领导站在成人门两侧，为学生颁发成人纪念册。4.指挥高三各班按顺序走红毯。（体育组）班主任随班。5.伴音乐解说（音乐：《圣洁的时刻》）6.报告厅循环播放学生活动视频。仪式前热场部分：30分钟1．会前播放视频《多彩的校园生活》2.主持人串词宣布大会开始第一项：介绍领导嘉宾2分钟第二项：奏唱国歌（电教组：国歌曲）2分钟第三项：校长致辞3分钟第四项：视频《成长与期望》15分钟第五项：敬感恩信、赠成长家书5分钟第六项：现场互动10分钟第七项：母女真情告白《妈妈，您知道吗》5分钟第八项：成人宣誓4分钟第九项：家长代表发言4分钟第十项：教师代表发言第十一项：为高三教师献花3分钟第十二项：朗诵《十八岁的使命》4分钟5/12成人礼活动策划书【第三篇】合：这里是人生的1唯美的乐章，时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别几分青涩，些许懵懂的大一，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大二的旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是明确规划。主持人1：有人充满希望的曙光，有人却带着迷茫的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。主持人2：那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮火炬，照亮职场的明天，给青春插上腾飞的翅膀。下面是位家长写给我们的话：尊敬的刘老师及各位同学们大家好!我能代表孩子的家长，参加今天的14级电子商务1班成人礼活动，见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸，心情激动而自豪。在这个特殊的日子里，我为同学们高兴！我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福，并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢：孩子们能够健康地成长，是每个父母的最大心愿。今天，所有的家长和我一样，猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候，心情都是复杂的，充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪，也为你们未来的进步和成功而加油。人们把十八岁称为花季，这是一个繁花似锦、五彩缤纷的6/12季节。同学们走过童年、少年，成长为充满活力的青年；走出儿时的懵懂，心灵逐步成熟。你们也学会用自己的眼睛观察世界，用理性的思维来考虑问题。你们将逐步制定并完善自己的人生目标，走出父母庇护的翅膀，去开拓属于自己的人生道路，实现自己的价值。所以说成人礼不仅仅是一种形式，她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞，一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起，今天种下一粒理想的种子，期待她结出丰硕的`果实。未来是美好的，美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿：祝愿你们树立正确的人生目标，并身体力行去实现；使自己的人生因为努力而精彩，也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐，德智体美各方面良好发展；快乐的生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气，并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自我。获得成功。7/12最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。曾经我还是纯真懵懂的少年，在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年，用汗水和泪水书写着岁月，用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春，时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年，注定永远忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感叹自己任重道远；成年，相信灿烂美好的明天！今天！在这里见证，我的，我们的成人礼！合：时光飞逝，岁月如梭，十八年的时间看似漫长，实则短暂。1、曾几何时，一个个舞台留下了欢心的笑言，从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。2、曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受哪些灿烂的光芒。3、曾几何时，身边是高高的篮筐，绿茵的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。1、曾几何时，欢乐架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆中，考卷中迷茫，为了一个共同的缘由，放声歌唱。2、曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。8/12合：弹指一挥间，也已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，3、小小的校园，承载了多少泪与笑，苦于乐。浓浓的情意，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。合：直到现在，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。成人礼活动策划书【第四篇】冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开第一礼，绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。9/12“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。1、传承中华传统文化，寓教于乐；2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。xx年6月5日10:00-15:00南京市夫子庙大成殿10/129:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）10：00——11：00成人礼仪式（大成殿）1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。嘉宾面东。老师面西。参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助11/12冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。5.再加同上，换玄端，加弁冠6.三加同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。7.宾礼冠者嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。执事再加酒，冠者答谢酒。8.见老师北面拜老师，老师还礼9.冠者见同学冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）10.礼毕老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。列队恭送嘉宾。（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）11.集体列队，到大成殿后院明德堂撞钟，击鼓祈福11：00——14:00（民间艺术大观园）共庆端午佳节12/12学生志愿者协助老师，向参与活动的汉服爱好者，高校学生，分发赞助商家提供的小点心糕点用作午餐（期间会有一些商家的宣传，以感谢支持本次活动的形式出现，不会引起反感）才艺展示（茶道表演，现场泼墨，古琴独奏，诗朗诵，汉服展示，合唱，汉舞，合唱）（在此再次向各高校社团征集才艺表演，参与者名单最后确定，请各高校负责人报于贾老师处，或单独致电贾老师13913866282）