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参考资料,少熬夜!教务处的工作计划(通用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教务处的工作计划(通用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!有关教务处工作计划【第一篇】针对我校教师队伍的实际情况,根据学校的具体布署,本学期教务处将继续在推进课程改革、深化课堂教学改革、提高教学质量、加强教师队伍建设、做好学籍管理等方面开展工作。具体措施如下:一、严格执行新课程计划,继续搞好新课程的实验工作1、遵照新课程标准要求,开全开足规定课程门类,把“历史与社会、艺术、体育与健康、研究性学习、信息技术、劳技”等落实在课表中,要求教师严格按新课程标准上足规定课时,努力提高课堂教学效果;抓好综合社会实践活动,结合本校、本地区实际,搞好校本课程的开发与研究。2、针对新标准,使全体教师再学习,树立新课程理念。一是树立为了每一位学生发展的新教育价值观。二是树立“课程是生活,是经验,是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一的新的课程观”。三是树立“教学是交往,教学是师生学习的共同体”,“是师生共度的生命历程、共创的人生体验”,“按照学生学习规律进行教学,带领学生走向知识,不是带着知识走向学生”,“是用教材教,不是教教材,课程标准比教材更重要”的新的教学观。四是树立教师不仅仅是知识的传递者,而更重要的是学生学习组织者、指导者、参与者、合作者、促进者,“是课程的开发者、建设者”的新的教师观,做引导学生提出问题的指路者,做激励学生探究问题的组织者,做与学生一起解决问题的合作者。五是树立“以培养学生创新精神和实践能力为重点”,“知识不仅是掌握,更重要的是变成能力”的新的质量观。六是树立“学习是建构知识,而不是传递知识”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“知识改变命运,学习才能生存,学习创造未来”终身学习的新的学习观。七是树立人才层次化,人人能成才的新的人才观。八是树立“立足过程,促进发展”,让学生考试成为学生成功的一次体验,是个性发展的一次展示,是潜能开发的一次展现的新的课程评价观,要紧紧抓住转变教育观念,树立新的课程理念这个根本不放松。二、强化教学管理,提高教学质量(一)课程实施的基本途径是课堂教学,根据新课程理念对课堂教学提出以下要求:1、要突出为了每位学生发展的新理念,尊重学生个性差异,以成人为目标,促进每位学生的不同发展。2、要坚持知能与技能、过程与方法、情感态度与价值观在教学中的有机整合,培养学生以创新精神和实践能力,加强参考资料,少熬夜!与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,关注终身学习必备的基础知识和技能,鼓励学生以“今日的我”追求更为完善的“明日的我”,引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人。3、要转变教师的角色,建立民主、平等、和谐的师生关系,突出教师在教学中的参与者、合作者、促进者、指导者的角色,转变教学方式,师生成为学习的共同体。4、要落实学生的主体地位,遵循学生学习的规律进行教学,创设引导学生主动参与的学习环境,激发学生的学习兴趣和积极性,转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究学习、研究性学习,促进学生积极主动、生动活泼地学习,提高学生的学习动力。5、应该树立“尊重差异,追求个性,宽容另类”的现代教学理念,根据学生的个性差异,实施个别化教学,采取“同一问题,分类要求”的的办法,低起点,小步子,多活动,快反馈,努力帮助学生体验成功。(二)教案与新课程同行,实施集体备课1、传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣,课改后的教案评价应该看教案有没有独到的见解,有没有体现课程标准的思想和方法,教学是不是将学生置于发现者、研究者和探索者的位置,是不是为学生的学习和发展创设合适的环境和条件,在新的知识的生长点环节是不是给学生留下适当的时空,是否让学生进行创造活动,并在必要时给学生提供帮助。2、要加强教师之间的交流学习,提倡集体备课,加强教师间的互相听课(每位教师一学期至少听15节,工作未满三年的教师每周至少听一节课)。对作业,教师要精心设计、及时批改,对学生要提出一定的作业规范,并要求学生及时订正。要加强课外辅导,严肃考试纪律。每次考试都要认真做好质量分析工作。3、充分发挥骨干教师的示范教育作用,用好新教材。今年初中已全面进入课改实验阶段,明年高中也将进入这一阶段。面对这么大的变化,要求每位教师都能在短时间内就能准确把握新教材脉搏,吃透每一课,上好每一堂课,这是很难的,我们只能充分发挥骨干教师的带头作用,上示范课,讲体会,谈收获来影响带动其他教师用好新教材。(三)加强“六认真”的检查督促工作,这学期对“六认真”工作至少检查四次并根据情况对个别教师要进行抽查,要把检查情况及时向全体教师通报,对不称职的教师要及时调整;另外行政领导、教研组长平时要加强听课检查(行政干部一学期期至少听20节,教研组长至少听15节)。(四)抓好教研组的管理工作,各教研组要根据本学科特点,围绕提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动,并且做到有内容、有记载。要充分发挥备课组作用,统一进度,统一要求,统一考试。另外,教研组要把培养青年教师、组织参考资料,少熬夜!各类课外兴趣小组、丰富学生课外生活、发挥学生个性特长作为一项经常性工作来抓,各组要开展评课选优活动。(五)继续抓住新课程实施这样一个机遇,积极开展教科研活动,一边实践,一边研究,在研究的基础上再实践,从而使课题工作一开始就沿着健康方向发展。(六)成立以校长为首的质量管理领导小组,在抓好初一、初二、高一、高二年级的基础上,重点抓好毕业班的管理工作。一要加强年级管理,使整个年级有一个良好的教育教学氛围;二要加强学生的思想工作,使学生有目标、有信心,在学习过程中有拼搏精神,三要抓平衡,抓学科间的平衡,学生间的平衡,要抓紧提优与转化后进生工作,提高优秀率和合格率;四要加强考试研究,准确把握在课改新形势下出现的新的评估理念,新的评估标准;五要严肃考风考纪,考试要做到单人单桌,杜绝作弊现象,集体流水作业阅卷,统一评分标准。(七)加强学科竞赛辅导管理,继续实施“金牌行动”计划每学期,各学科都会组织学生参加竞赛,各教研组在进行竞赛活动时,要考虑好竞赛的辅导工作,要有教师对学生进行辅导,选择好辅导材料和辅导场地,要通过竞赛使学生真正地掌握知识。同时通过竞赛出成绩,创出我校的特色,提高我校的知名度。三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。1、教师要加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性,教书育人,为人师表,敬业爱岗。要不断完善知识结构,提高业务水平,掌握现代教育手段,在工作中勇于探索。2、要充分发挥骨干教师的作用,树我校学科带头人;各学科要开展青年教师评课选优活动,提高青年教师业务素质;对新上岗教师要开展新老教师结对子活动,使新上岗教师尽快适合并胜任教育教学工作;并采用走出去、请进来的方法,努力为青年教师创造条件,积极支持青年教师参加各种形式的进修学习活动。四、将继续贯彻执行语言文字法,做好各项常规工作,开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境。首先加强辅导、检查,实现学校广播台的工作规范化。根据市级普通话标准,调查在岗教师未达标情况,上报补测名单,做好普通话补测人员的辅导工作。其次,布置环境,营造宣传气氛。第三,学校将举行各种形式的活动(“成语知识”比赛、演讲比赛等活动强化全校师生规范用语、用字的意识。五、做好体卫工作,搞好学籍管理工作。1、上好两操两课,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生的体检工作;初三年级要抓紧体育中考项目的训练。2、要做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;要努力做好学额巩固工作,力争巩固率100%。参考资料,少熬夜!有关教务处工作计划【第二篇】一、指导思想和目标全面提高我校的教学质量。特别是20____年中考再创佳绩,内地上线要有新突破,抓好7个毕业班,强训班要求更严,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各项环节中使之成为常规性的教育内容。加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。二、工作要点和措施切实加强师资队伍建设。认真按地区教体委和县教体局及校长办的指示要求办事。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到学高为师,身正为范。要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。三、重视毕业班工作,确保中考成绩年年有升。在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩。20____届学生的中考又摆在面前,为确保中考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。2、认真组织各类检测考试,以考促教。继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。3、不断完善制期中期末的奖惩办法,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到横向到边,纵向到底把工作做实做细教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子。四、加强语言文字规范的工作力度学校是语言文字规范化工作的主阵地。近几年来,我校一直把语言文字工作作为实施素质教育的一项重要内容。在山南地区教体委和县教育局的具体指导下,学校不断强化管理,完善组织制度建设,大力提高学校的语言文字规范化水平。统一思想认识,是做好任何工作的前提。通过对《教育法》、《国家通用语言文字法》等法律法规的学习,我们深深感受到:语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作,说普通话,用规范字,做文明人不仅是语言文字规范化工作方面的要求,更是开展学校德育及学生行为规范教育的内在需要。为此,学参考资料,少熬夜!校在语言文字规范化方面先后做了大量的工作,成立了由校长室、教务处、政教处、团委等部门领导组成的学校语言文字工作领导小组。由领导小组负责学校语言文字工作的总体规划;分管教学的副校长包文刚为专管员,具体负责各项工作的落实。学校不仅具有语言文字的专门工作计划和总结,而且各学科每学期的工作计划也都含有其内容,尤其是语文教研组和藏文教研组的活动记录,更能体现出各年级对语言文字规范化工作方面的重视程度。藏汉教研组都制定了符合学生实际的语言文字训练目标,注意充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生听、说、读、写能力的教学和培养,并要求其他学科教师在教学中,也要因地制宜地对学生进行语言文字规范化教育。加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物和信息技术教育课从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。(2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。(4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。(5)教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、
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