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参考资料,少熬夜!校园防欺凌追责问责方案5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“校园防欺凌追责问责方案5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!校园防欺凌追责问责方案1活动目标:1.通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。2.教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3.培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动过程:1.观看讨论。(1)组织幼儿观看录像---暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2.教师讲述故事《今天的幼儿园》、观看视频《幼儿版团结友爱、和睦相处宣传片》,利用故事、图片、动画等多形式从应对校园暴力的。方法、预防校园暴力的侵害等方面进行了引导介绍。3.组织谈话。师:“小朋友,如果有坏人来幼儿园抓你,怎么办?”“逃跑!”教育幼儿要机智逃生,遇到坏人四散逃跑。鼓励幼儿看到这种场面时不惧怕,要机智逃离坏人。4.小游戏《找朋友》,在欢乐的氛围中结束活动。拓展延伸:在表演区中增加角色扮演,增强幼儿应对能力。活动反思:通过本次安全教育课,对幼儿展开“防欺凌”为主题的教育活动,整个教育活动是以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合的方式进行,多角度、多方位对孩子开展了安全教育,有效地增强了幼儿自我保护意识。活动取得了切实有效的效果,园所做到了为幼儿营建一个安全、和谐的学习环境,切实维护了幼儿的健康成长。校园防欺凌追责问责方案2近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,严重伤害了学生身心健康,引起了全社会的广泛关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理,国务院教育督导委员会办公室下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》;市教育局制定了《开展校园欺凌专项治理方案》。为全面预防和杜绝小学生校园欺凌,从学校的实际情况出发制定本方案。一、提高认识,加强领导参考资料,少熬夜!全面落实校规校纪和相关法律制度,增强法律意识,规范学生行为,促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导,学校成立了专项领导组织:组长:xxx副组长:xxx组员:xxx班主任科任教师二、预防为主,教育为先1、完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的`职责。2、开展专题宣传。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安部门到校开展法制教育。3、发挥反面教材事例作用。以主题班队会的形式,结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件,进行案例分析,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。4、加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注;要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。5、及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要及时发现并立即收缴学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。6、开展家校合作,有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些事件的幕后推手,所以学校要和家长密切合作,教育学生要明辨是非,不做违反法律和社会公德的事。7、严肃校园欺凌处理事件。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。校园防欺凌追责问责方案3一、指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人的根本任务,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,不断提高学生思想道德素质,健全防范、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,确保学生欺凌防治工作落实到实处,把校园建设作为最安全、最阳光的地方,为人民满意的教育创造良好条件。二、基本原则。(一)坚持教育是第一位的。深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促进人民群众思想意识、道德参考资料,少熬夜!水平、文明素养提升,提升全社会文明水平,特别是加强学生欺凌专题教育防治,培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极防控和自觉反对学生欺凌意识。(二)坚持预防为主。完善相关规章制度,及时调查学生欺凌事件发生的迹象,加强学校和周边的日常安全管理,加强欺凌事件容易现场监督,完善学生寻求帮助的维权渠道。(三)坚持保护。切实保障学员合法权益,严格保护学员隐私,尊重学员人格尊严。切实保护被欺负的学生身心健康,防止二次伤害的发生,帮助被欺负的学生尽快恢复正常的学习生活。(四)坚持法治为基础。根据全面依法治国的要求,依法处理学生欺凌事件,根据宽容不容忍、爱情严格管理的原则,对实施欺凌的学生进行必要的处理和惩戒,及时纠正不正当行为。三、管理内容和措施。(一)明确学生欺凌的定义。学生欺凌是在校园内外、学生之间发生的,一方个人或集体学生一次或多次故意或恶意用身体、语言和网络等手段实施欺凌、侮辱或诽谤,造成另一方个人或集体学生身体损害、财产损失或精神损害等事件。在实际工作中,必须正确识别学生欺负,严格区分学生欺负和学生之间的玩耍行为。(二)建立健全协调机制。成立学霸防治工作领导小组,建立健全防治学霸的工作机制,统筹推进学霸治理工作,做好校园外欺凌事件防控和处置工作。(3)积极有效地预防。1.加强教育。学校开展有关学生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等专题教育。2.组织家长教育。利用家长会、家委会等形式,加强家长家庭教育指导和训练,增强学生家长法治意识,执行监护责任,帮助家长了解学生欺负防治知识。3.严格的学校日常管理。学校实际成立由校长负责,由教师、少先队大中队指导员、教职员、社区工作人员和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌管理委员会。制定学生欺凌预防的各项规章制度的工作要求,主要包括相关单位教职工欺凌预防的责任、学生欺凌事件的紧急处理预案、学生欺凌的早期警告和事件处理和事后干预的具体流程、学校规章制度对欺凌学生的处罚规定等。4.定期进行调查。加强家庭学校的交流,密切联系教师和学生的监护人,立即把握离婚和单亲家庭的孩子,以城市工作人员的孩子为重点的学生的思想感情和同学的关系状况,特别是学生的学习成绩突然下降,精神模糊,感情异常,无缘无故旷课等异常表现(四)依法按规定处置。1、严格规范查处。教职工发现、学生或家长向学校报案参考资料,少熬夜!时,应按照学校学生欺凌事件的应急处预案和处理流程及时调查处理事件,学校学生欺凌管理委员会认定事件是否属于学生欺凌行为,对可能违反治安管理或有犯罪嫌疑的学生欺凌事件,学校应立即向公安机关报案依法调查处理。原则上,学校应在启动调查处理程序后10天内完成调查,并按有关规定处理。处理时要留意维护未成年人的合法权益,学校、家长、有关部门、群组织、新闻媒体要留意维护被欺负学生和知情学生的个人隐私,避免被欺负学生遭受二次伤害。2.妥善处理投诉请求。学校学生欺凌管理委员会处理程序妥当、事件明确的,应当以学校学生欺凌管理委员会处理结果为准确需要复查的`,由区教委学生欺凌部门组织学校代表、家长代表、校外专家等组成调查组开始复查。3.加强教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生,学校学生欺凌管理委员会应根据实际情况,制定一定学时的专业教育方案,监督实施欺凌的学生按要求接受教育,同时对欺凌事件的情况作出相应的惩戒。情节轻微的一般欺凌事件,学校对实施欺凌的学生进行批评、教育。实施欺凌的学生必须向被欺凌的`学生面对面或书面道歉,取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件,学校在对欺凌学生进行批评、教育的同时,可以看出具体的情节和危害程度给予纪律处分。情节比较恶劣,对被欺负的学生身体和心理造成明显伤害的严重欺负事件,在学校批评欺负的学生进行教育的同时,可以邀请公安机关参加警告教育,也可以警告欺负的学生,公安机关可以根据学校的邀请立即安排人员,保证警告教育的有效开展。学校可视的具体情节和危害程度给予欺凌学生纪律处分,将其表现记入学生综合素质评价。屡教不改或情节恶劣的严重欺凌事件,请区教委依法处分。(五)建立长期机制。1.完善训练机制。校长、学校行政管理人员、班主任、教师等培训应增加学生欺凌预防和处理专题面试的内容。2.建立评价机制。以学生欺凌管理工作情况为评价内容,包括校长学期和学年评价,包括学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年评价。3.建立问责处理机制。学生欺凌事件中存在失职渎职行为,违反纪律违法应承担责任的,构成给予党纪政纪处分的犯罪的,依法追究刑事责任。4.健全依法管理机制。明确法制副校长对学员欺凌防治的具体职责和工作流程,将学员欺凌防治作为依法治校工作的重要内容,积极开展以学员欺凌防治为主题的法治教育,在规章制度中补充完善学员欺凌防治内容,落实各项预防和处置学员欺凌措施,协助有关部门妥善处理学员欺凌事件,教育实施欺凌学员。四、职责分工。1书记、校长负责组织、指导、协调和监督学生欺凌管理。参考资料,少熬夜!2政教处负责具体实施和落实学员欺凌防治工作,扎实开展相关教育,制定完善学员欺凌防治的各项措施、预案、制度规范和处理流程,及时妥善处理学员欺凌事件。3班主任做容易被欺负的学生调查,做同学之间互相帮助的好班风。随时关注这类学生的思想变化,发现行为异常时可以立即介入。引导学生在被欺负时及时与家长和老师沟通,寻求帮助。4科任教师负责协助班主任工作。5法制副校长依法处理学生欺凌违反治安管理和犯罪嫌疑案件,依法处理学生欺凌侵害学生权益和身心健康的违法嫌疑犯,加强警察学校联动,指导监督学校全面调查校园安全危险,协助学校开展法治教育,做好法治宣传工作。6社区代表负责引导社会力量加强被欺负的学生及其家庭的援助,协助-三一刀客§学校鼓励社会组织参加学生欺负的防治和援助。7法律顾问负责以未成年人相关法律法规为重点的法治宣传教育,做好未成年人法律援助和法律服务工作,有效保护未成年人的合法权益。8家委会成员负责协助学校指导、教育家长依法落实法定监护职责,增强法治意识,科学实施家庭教育,切实加强对孩子的护理和管教。五、工作要求。(一)深入细致的部署。根据管理内容、措施和分工要求,明确负责人和具体联系方式,执行工作责任。(二)加强检查。学校按要求开展欺凌防治教育活动,制定应急预案和处理流程等方法措施,在学校纪律中完善学生欺凌防治内容,开展训练,及时处理学生欺凌事件等重点工作开展情况进行特别检查。(三)加强宣传指导。开展法治宣传活动,加强对学生欺凌防治工作的正面宣传引导,营造反学生欺凌报道宣传的良好氛围。校园防欺凌追责问责方案4为认真贯彻落实《教育体育局防范中小学生欺凌专项治理行动实施方案》和教育部、省、州教育主管部门工作要求,进一步加强学校学生欺凌专项治理工作,预防和遏制学生欺凌事件发生,切实保护学生身心健康,制定如下实施方案。一、工作目标通过深入开展防范学生欺凌专项治理行动,切实加强学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。全面摸排工作死角,织牢联动网络,建立健全长效机制,建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。二、组织领导成立学生欺凌治理委员会,负责分院专项治理工作。参考资料,少熬夜!主任:校长副主任:分管安全工作的副校长、法制副校长组员:学生处处长、副处长,各系系主任、学生管理副主任、心理教师(各系1名),各班班主任,家长代表(各系1名),校外专家委员会下设办公室在学生处,由学生处处长任办公室主任,负责本次专项治理的日常事务工作。三、工作措施及实施步骤专项行动分三个阶段进行:第一阶段:排查摸底(2021年3月底前完成)由学生处牵头,各系负责,组织班主任集中开展摸底排查,全面摸清学校当前存在的学生欺凌和欺凌风险问题,排查出需要关注的人员名单和学生欺凌治理工作中存在的问题。(一)排查方法:班主任与同学、教师、家长进行深入沟通交流,
本文标题:校园防欺凌追责问责方案5篇
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