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中学校本培训总结通用8篇如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢?我们经常需要用到范文,我们可以看看范文的写作方法。对范文的重点应该放在它的行文思路上,三一刀客网友对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“中学校本培训总结通用8篇”,期望本文能够为您的事业和学习带来启示和帮助!中学校本培训总结【第一篇】为进一步筑牢校园疫情防控安全墙,织密织牢校园疫情防控安全网,切实保障学校全体师生的身体健康和生命安全。3月24日,淄博高新区实验小学面向全体教职员工进行了疫情防控知识的培训。本次培训分为上午场全体校干组专题培训和下午场全体教职员工专题培训。上午场在晏璟校长带领下,全体校干从校门口开始进行每个环节及现场的培训。通过现场示范、模拟演练、面对面指导等形式,重点对人员入校、防疫物资储备、(临时)隔离室设立、学校通风消毒记录、防护用品的使用、消毒液的配比及使用方法、应急处置要点等方面进行现场培训。现场培训后,全体校干在会议室集体学习了疫情防控的理论知识,进一步强化了自身安全防护技能,确保学校各项工作能够顺利进行。下午场通过“企业微信”召开了全体教职员工疫情防控知识专题培训会。在会上,晏璟校长分析了当前疫情防控形势,要求全体教师要提高思想认识,加强学习,把握培训重点内容,进一步提升应急能力。严格执行疫情防控指令,进一步强化风险排查,认真落实“四个一律”要求,认真做好核酸检测工作。随后,许萍副校长根据省市疫情防控文件精神并结合学校实际,制定了防控疫情明白纸,共梳理出包括信息上报、物资保障、核酸检测、应急处置、线上教学等37项内容,在会上向全体老师进行逐条详细的讲解。紧接着,许校长带领大家一起学习了“淄博高新区实验小学入校保安防疫检查工作流程图”、“常态化疫情防控流程图”、“应急情况处置流程图”,强调全体教职员工必须严格落实疫情防控的各项要求,规范开展各环节工作。此次培训,实现了教职员工全覆盖,大家统一了思想认识,明确了工作职责与任务,夯实了学生疫情防控工作基础,进一步提升了学校疫情防控能力和自身防护意识。接下来,学校将继续强化责任担当,有条不紊地做好疫情防控工作,织密扎牢校园疫情防控网,为全校师生安全保驾护航!中学校本培训总结【第二篇】一学期的时间已经过半,回顾前半段的教学工作,我系的各项工作有条不紊且效果明显。在管理过程中,我们做到了工作有布置、有检查、有指导、有反馈、有下一步工作侧重点。成绩只能说明过去,更为重要的是搞好下一阶段的工作,为本学期的工作画上一个圆满的句号,为此特将前段具体工作情况做详尽的小结,并查漏补缺总结经验。一、教学常规工作本学期教学工作变动不大,教师调整范围小,只是在抓好教学工作的同时将新出台的个别工作进行了细化,初衷是让教师工作有思路、有抓手,进一步夯实教学工作。1、根据上学期学情教情反映,科学合理的小范围调整了教师任课情况,从本次中期考试成绩和学生的反映来看,调整后学生的学习气氛明显活跃了,师生关系和谐了,教学成绩显著提升了。2、音乐、美术专业教师由于三年级停上专业课,所以教师的课程调整幅度比较大,且本学期专业教师的课时明显少了,这就要求专业教师更应该将专业教学搞扎实,通过前段时间的检查可以看出教师的上课情况基本是好的,但还需要在专业方面再下苦功去钻研。3、三年级教案本学期没有实行双周送审制,其原因在于三年级教学我们重在搞好专题复习、阶段复习和题海战术。4、本学期我系严格执行教学规范,对教师撰写的教案和作业批改进行了集中检查并进行了及时的总结和反馈。一二年级教案采取随机查询制,从整体情况来看教师们的教案没有补备的现象。大多数教师无论是备课写教案,还是批改作业,都能够按照我系要求的指标出色地完成工作任务。对于教师教学工作存在的问题,有的进行个别交流指导,有的通过集体评议进行指导并改正,有效地促进了教师教学业务的成长。5、课堂上大多数教师既教书又育人,既讲授又演练,既完成教书任务又能很好的维持教学秩序,但也又个别教师只顾自己讲授不管学生听与不听,只顾自己完成课堂教学计划不管课堂是否混乱和睡觉的学生。希望存在这些问题的老师认清形势,尽快扭转这些不该发生在自己身上的坏习气和懒毛病。6、自习秩序相对较好,但出现的怪异现象是早自习很安静,午晚自习反倒有些吵闹。自习期间到班主任办公室、教研组办公室、琴房、画室和上厕所等乱走动现象比较严重。7、辅导、测试、周考基本上能按时进行,及时改卷,但个别教师的平时成绩没有书面记录。辅导还存在走过场耍形式,没有针对性和实效性。作业批改大多数老师能认真完成,大对号的现象少了,作业本上老师的批语多了,纠错的笔迹更多了,这说明我们的老师还是很负责的。8、琴点和画室本学期由于三年级停上专业课做了调整,但从检查情况看学生的专业训练课多数班级不能按时去练习,希望专业老师在教学时多布置作业而且及时检查学生的作业落实情况,班主任更要在两饭时间和自习时间多检查学生的实训练习情况。9、鼓励教师随机听课制为保证教师们上好每一节课,学生学习好每一个知识点,本学期仍采取随机听课制,一方面可以突击检查教师备课情况,另一方面可以随时发现教学中的一些新情况新问题,以便及时解决。前段时间由于领导事多几乎没有随机听课,但教师主动随机听的也几乎没有,这样对提高自身业务水平和他人上课的质量影响很大。后续阶段领导要带头随机听课,发现问题及时反馈,在期末不论是领导教师必须按我系规定的听课数进行考评,考评结果与档次挂钩。二、以教风促学风教学风气的好与坏直接影响到整个教学质量的高与低,也直接影响到学生的学习风气。教师只有自身有个严谨、务实的教学态度,才能潜移默化的让学生的学习风气逐渐的浓郁起来。教风和学风其实是相互影响的,有了好的教风自然会有良好的学风,有了良好的学风教师自然而然就会更有信心的投入到教学工作中去。1、教学督察制度本学期依然沿用上学期的检查方案,前段时间由于我系事多导致在学风检查中还存在很多疏漏,单从随机检查这个角度看,大多数教师的教学态度还是不错的,但也有个别教师存在这样那样的问题,在教学检查中发现有和我系学风考核制度相违背的必将按相关制度严肃处理。2、上课、自习、辅导考评除了查课人员检查记录外,本学期郭永林主任负责一三早上、二五中午、四六晚上;马强副主任负责四六早上、一三中午、二五晚上;郭小军负责二五早上、四六中午、一三晚上。3、本学期成立了艺术系学风检查社团,由艺术系团总支和艺术系学习部辅助领导检查学生的迟到和班级自习秩序,并有学生登记每天于第一节晚自习下后交回系办,由郭小军老师负责统计整理出通告(张贴一份,存档一份和送交广播室一份通报)4、在检查过程中发现有很多教师对于学生上课睡觉现象视而不见,或者采取不理不睬的态度,从而导致了班级上课学生睡觉得越来越多。对于此类教学事件应该严格按教学事故论处,我们将会对学生和任课教师做出严肃的处理。5、在按规定时间检查迟到学生时,有个别班级迟到学生人数较多,而且这些班级的班主任到位情况很不好,班级学风自然也很差。三、音乐美术教研组工作1、明晰目标,主抓专业教研组例会开学初我们先就本学期的教学工作计划进行了解读,同时对我系的教学常规管理做了细化。然后专业教研组长针对教学计划和教学文件进行学习交流。但在具体的教研组会上还是存在工作不实,效果不佳等问题。在后续每次教研组会上要有开会主题,教师要积极发言。2、音乐教研组本学期安排了每位教师上一节公开课活动,以便于更多的学生去了解我们的专业教师,这不仅对学生有好处,对我们下学期学生选老师也有好处。3、美术教研组安排的阶段性专业考试组织严密效果明显,希望类似的阶段专业考试要多进行几次,这不仅是锻炼学生的考试心理素质,更能增强学生对专业学习的兴趣。4、教研组考核基本做到了公平公正,并能按时上交教研组经费考核结果。四、考核方面1、早午晚自习秩序巡查开学以来,我们进行了早午晚自习秩序检查工作,并有专人记录自习秩序情况,确保自习无迟到、无吵闹、无乱走动、无睡觉等现象。2、教学常规巡查通过查课员巡视、网络视频监控以及领导不定期的巡视,我们能真实地观察到课堂上教师的授课情况,学生的听课状态,学生学习习惯的养成情况等。在近期的巡查中,常规落实总体比较好,没有私自调课,不认真上课这种现象,办公室的老师们多数能够做到认真备课、批改作业,研究教法。但有时候教研组办也有聚众闲聊而且大声喧哗等现象,希望在后续阶段中尽量避免类似现象的出现。虽说我系的整个秩序井然,但各个班级学生的上课秩序、听课状态是有差别的,老师的授课情况也是有差别的。在检查中我们也发现一些问题:1上课铃响了,个别老师也有没及时进入教室,课堂秩序显得乱。2相当一部分班级没有养成提前1分钟进教室的习惯。3个别班级的个别课仍然有睡觉、说话的学生,个别老师视而不见听而不闻。4上专业课的学生不能及时到指定教学点上课,尤其是上信息技术的班级学生老是上课迟到,究其原因首先是学生对信息技术的学习兴趣不浓,其次是部分学生到小卖部和餐厅买东西吃。3、本学期教师请假的人数多、请假的次数多、请假的天数多,主要集中节假日前后。很多教师以各种理由来请假,根本不考虑领导和学校的难处,一方面请假教师多对教学是很大的冲击,另一方面领导为难,甚至有时还得受校领导的批评,认为把关不严随便乱给教师批假。我系初步打算向学校申请将请假的扣罚力度再次加大,既然教师不在乎学校的工作,那么学校何必在乎教师扣罚的承担能力呢?郑重的希望各位老师们再请假问题上认真考虑,否则系上将再次调整请假时扣罚的考评分值,这样直接影响甚至决定你的教学档次。4、前段时间调课教师也很多,但我们会严格执行每位教师的两次调课机会制度。5、个别教师有旷课现象,这已经严格按相关制度兑现了,望其余教师引以为戒。五、高考工作本学期周考由原来的周周考改为双周考,这样既给老师留有了充分备课、研究高考对策的时间,也给学生留出了一些时间来自由学习。本学期学生专业课成绩已经公布,我系音乐和美术专业学生过关情况还是比较好的,但幼师专业学生过关情况不容乐观。首先是过关人数远没有我们料想的多,其次还有一部分文化课成绩很不错的学生反而专业成绩未过本科线,势必影响到了本科数的完成名额。专业老师要认真分析研究对策做好下一届幼师专业的专业教学工作。本学期安排了四次全真模拟考试,三年级教师能认真的改卷及时分析试卷并对学生存在的问题进行了细致的分析,在分析的过程中,我们深切地感受到了老师们的责任意识、质量意识。根据前几次的考试情况来看,在知识点、考点和答题技巧方面还存在着很大的问题。初步拟定从12周起每周星期六下午停课考试,星期天早上考试下午放假半天,晚上继续考试,以此强化学生的答题技巧和锻炼学生的应考心理素质。本学期3月22日我系全体三年级师生在大报告厅举行了11届高考誓师大会,会上领导、教师和学生分别发言,会后教风学风有了明显的变化,学生成绩有了大幅度的提高。三年级教师前段时间很辛苦,但在这关键时刻还希望老师们继续发扬吃苦耐劳、团结拼搏的合作精神,把我们肩上的任务顺利甚至超额完成。六、严格考风本学期安排了四次月考四次模拟考试,从前面几次的考试情况看基本正常。考试工作规范有序,以严格的考风带动学风。在监考中,大多数监考人员以身作则,认真负责,严格执行考场监考制度,坚持考场巡视制度,严禁学生各种作弊行为,为广大学生营造了一个良好的考试环境。但个别教师在监考中有违规现象,比如静坐不动的、四处张望的、走出考场的、瞌睡迷糊的、两人闲聊的等。收缴试卷时有个别教师将答题卡或者试卷丢失的、卡卷顺序不对的、答题卡填涂存在问题的等。考务人员合理安排每门课程的考试时间、地点、监考教师等各项工作,顺利完成了每门次课程的各项考务工作。考试点到迟到的教师少了,预备监考能在开考后和考试结束前做好本职工作。命题有个别老师出现命题出错,比如有题号不连的、分值不明的、一二卷不分的、作文纸不够的、选择题选项一样的等,在期末考试中绝对不允许再出现类似的问题。七、教案检查情况1试卷一份顶四课时,个别教师没有教学反思。2个别教师教案首页没有教学计划和进度安排表,个别教师的教案内容不充实且有连备现象。3免写教案的教师未交习题集,补写教案的教师补写
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