校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇

1/8校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第一篇】为让学生“扎实书写基本功，勇敢开口说英语”，我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下：根据学段不同，分成两个组，将在低段组（预备级、一级、二级）开展“最美书写基本功”大赛。高段组（三级、新概念、捷进英语）开展“我的作文最美读音”大赛。1、低段组：在学校统一下发的稿纸上，用黑色中性笔，书写学过的单词，短语、句子，段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组：由老师统一指导学生写1英语作文，或者在已写过的作文中选1，经老师修改指导后，用手机或其它设备录制成音频，分享到qq邮箱，或u盘直接上交，或发到班群，由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍，如班级，姓名等。2/81、按照高、低段组分开评奖，由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。1、高段组设置一等奖3个，奖高档学习pad1个。二等奖6个，奖励50元代金券。三等奖若干个，奖励暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个，奖励英语高档书包1个。二等奖6个，奖励暖手袋1个，三等奖若干个，奖励学生专用水杯1个。1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰奖励，下发奖品。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第二篇】：元旦晚会增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。高职学院06级14班全体师生：12月31日晚7点至9点：高职学院xx级14班500元（用于场地布置、纪念品购买、果品购买）3/8：教工活动中心：由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出2、场地布置：12月31日12点前布置完毕3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地5、主持人：男女各一人1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行4、与会嘉宾讲话5、班委代表讲话6、发纪念品7、主持人致谢幕辞1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与3、活动经费完全可由班费支出4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟4/8校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第三篇】元旦来临之际，一11班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。1、活动时间：2、活动地点：3、参加活动对象：一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。二、原地转圈+脑筋急转弯。游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同5/8学通过，便可获得圣诞礼物。四、游戏：快乐夹球。游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。主持人：评委：圣诞礼物派发员：摄像：校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第四篇】一年一度的双蛋即将来临，新年的钟声即将响起，校园里的节日气氛越发浓厚。圣诞节虽然作为西方的节日，但这些年来还是深受亚洲人的喜爱，送平安果、送礼物成了庆祝节日的最好的方式。元旦节最为中国的节日，当然也不甘示弱，张灯结彩，许下美好的祝愿。在这浓厚的节日气息中，相聚在一起，那是多么美好的事情。难忘今宵，双蛋嘉年华20xx年的最后一个月，到处都覆盖着节日的气息。为迎接圣诞和元旦的到来，我班特开展了一个以“难忘今宵，双蛋6/8嘉年华”为主题的晚会。活动的目的是丰富课外生活，缓解学习压力，同时增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，增进友谊，互助互爱，共同成长。化学化工系20xx级科学教育五班团支部20xx年12月28日19:30-21:00唯理楼515化学化工系20xx级科学教育五班全体同学1.活动的准备团支书及班长做好邀请嘉宾和分配任务工作，生活委员负责做好活动的预算和道具的准备，宣传委员及其他的班干负责做好场地的布置和节目的收集。2.活动的开展活动分为三个环节：开幕式、互动环节、游戏环节、闭幕式。首先，由主持人宣布活动的开始，倾听圣诞元旦之歌，互换礼物。音乐停，即进入互动环节，即，各个寝室的表演。游戏环节我们将紧靠主题，通过游戏考验大家的团结协作能力，并有小礼品的发送。闭幕式环节，主持人总结此次活动的`意义及活动情况，通过大合唱的形式结束活动。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第五篇】为庆祝元旦佳节，也为进一步丰富校园文化生活，活跃节日氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，并在活动中感受元旦的快乐气氛，促进高一年级师生之间、班级同学之间7/8的交流与联系，增强师生以及同学之间合作精神。放松心情，你我参与，过一个祥和快乐的元旦:xx中学高一年级组高一年级组师生12月xx日晚xx：xx学校礼堂(一)前期：1、制作海报、班级宣传2、发请柬邀请老师3、统计参加活动人员(二)后期：收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)(一)第一环节围圆圈规则：大家先手拉手围一个大圆圈，再以主持人为中心，围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。(二)第二环节(参与对象：学生或邀请老师一起参与)1、看谁认识得多将同学们分成八大组，每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己，认识得最多者获胜。2、背对背拥抱规则：每个班以两个人为一组，背对背站立，中间夹一个气球，从一边走到指定目的地，并夹破气球，在规定时间内以夹破气球最多胜出!8/83、传数字规则：各个组排成一列，席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字，所有人不得出声和回头，最后一名队员通过身体触碰传递一组数字，最快最准的一队获胜。4、剪刀石头布规则：两组队伍面对面，先认识对方，各个组再秘密商量要出什么，队员的动作必须统一一致，主持人发出口令后，队员们做出动作，输的队伍淘汰。(三)结束环节：活动名称：送祝福表心愿在活动开始时，各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱，在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取，并大声念出内容。