班级活动策划案【实用4篇】

1/10班级活动策划案【实用4篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友帮大家分享的“班级活动策划案【实用4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。班级活动策划案【第一篇】上了大二，大家对于参加活动的积极性明显没有大一时的高，而且，从最近班级上课的情况来看，大家的精神面貌不是很向上，有点懒散，部分同学比较缺乏集体的归属感。其实，大学的班级和以前有一点比较大的不同就是同学们是因为上课才聚到一起，和高中相比，彼此之间就少了很多交流，所以在凝聚力方面会稍微有点弱。大家更多的是以宿舍为单位，所以，宿舍对于我们来讲是不可或缺的一部分，也是最能体现大家平时生活的一个重要方面。这次活动一方面是为了能活跃一下班级的气氛，提高班级的凝聚力，另一方面，也是为了让大家感受一下不同宿舍各自的风格。宿舍活动之“真人飞行棋”20xx年10月02日上午xx医科大学上街校区生活区宿舍楼12号楼20xx级临床医学（5+3一体化）1班2/1020xx级临床医学（5+3一体化）1班全体同学基于最近班级的同学都偏向懒散和不积极的情况，我们班委决定组织这次以宿舍为主题的活动，主要是想提升同学们的精气神。让同学们感受到集体活动的乐趣，增强同学们的集体归属感，提高班级凝聚力。希望同学们能在这个活动之后，变得更加向上，同时也借此机会，让同学们感受一下其他宿舍的风格。（一）活动前期1.活动策划通过班委会提前构思，并询问班级每位同学的想法，班委们也积极建言献策，得出了活动的大致方案，最后由班级负责人细化并概括汇总至策划书，再发至其他班委们予以确认。2．准备工作这次活动我们邀请了4个同学参与了这次活动策划，他们负责收集每个宿舍的游戏并整理成具体的规则。根据游戏所需的物品，两个生劳负责采购物品。3.人员分组每两个宿舍组成一组，该组两个宿舍各出两个人组成队伍a,参与游戏，该组两个宿舍各自剩余两个留在宿舍当工作人员，等先玩游戏的队伍a到达终点后马上回到宿舍替换出留在宿舍的四个人组成队伍b来参与游戏。4.现场工作人员安排这次活动会提供给每个宿舍他们所需要的装饰，让他们自3/10己布置。（二）活动中期游戏的起点设在**号楼下，所有队伍在宿舍楼下集合。在起点设置一个小游戏，队伍要完成游戏才能摇骰子，摇到六的队伍才能出发。如果出现两个队伍摇到同一间房间的情况，后面摇的队伍往后退一个房间。每个房间都有相应的游戏，队伍要完成游戏才能继续前进，否则要接受相应的惩罚，然后继续前进。游戏路线是从3**到3**，然后从5**到5**。队伍如果到达终点，要回到自己的宿舍，替换出自己的舍友来参加游戏。每个宿舍的游戏分别为成语组词（3**）、正话反说加动作接龙（3**）、逛三园（3**）、24点（3**）、空中投篮（3**）、镜子舞（3**）、保龄球（3**）、抽牌比数目（3**）、表情达意（3**）、扔飞镖（3**）、猜物品（3**）、心心相印（5**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火线（5**）、四人接力（5**）（三）活动后期1.集体拍照留念，各宿舍负责场地清洁。2.宣传委员、学通委员汇集当天的照片、录像，通过网络平台进行宣传。3.班长于后期书写活动总结。4.班级进行活动情况调查，收集同学们对本次活动的看法和建议，各班委写活动反思、建议。4/105.生劳委员进行费用统计、报销。在活动前期，会提醒同学们注意自己的音量，在活动过程中，会安排两个工作人员实时监督同学们。如果出现下雨的情况，起点会设在12号楼架空层。班级活动策划案【第二篇】12月25日本班教室1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中，如何与人交流。例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。1.教师准备：环境布置，策划大型活动的整个流程，教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹，深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：5/10①准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。②准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。③家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!班级活动策划案【第三篇】为弘扬体育精神，进一步提高我们全班同学的身体素质，营造和谐的班级氛围，培养我班学生良好的运动习惯，经决定，我班将举办第一届趣味运动会。营造和谐校园氛围，提升身体素质6/10面向我班全体同学。主办人员：杨琦承办人员：实验一班其他班委成员时间：第9周（4月20日到4月26日）看天气挑选其中一天地点：九栋后操场准备阶段：各班级推选5人组成小队参加比赛，并推选出一名领队带领比赛比赛项目：拔河，两人三足以及夹乒乓球赛跑。（待定，随后会以附件形式呈现）奖项设置：各项比赛综合计算，各评选一等奖一队，二等奖一队，三等奖一队。活动所用饮品，比赛鼓励奖品（待定，随后会请生活委员列出清单。）二〇一五年四月十七日一．人员分配除杨琦和张会丽外其他同学分为4队，每7人一队（考虑可能有同学会有事请假，具体分组以实际人员为准）比赛均为两组同时比赛，胜出组进行第二轮决赛二．具体项目（一）滚雪球1、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志7/102、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次3、比赛规则：1）每组纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。4、全组人员全部超过起点才算全部到达。（二）齐心协力（绑腿跑）：1、比赛距离：30米2、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次3、比赛规则：1）每队排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚；2）鸣哨后，同时启动，以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。（三）球球相传（传乒乓球）1、比赛距离：30米8/102、比赛赛制：按每队用时3、比赛规则：1）每队纵排在起跑线，第一个人手拿乒乓球拍运送一个乒乓球绕过终点标志物返回起点，第二个人手拿乒乓球拍托着乒乓球待命，第一个人回到起点时第二个人出发，依次类推2）兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发3）传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去，不能绕开其他备选活动（视具体情况选择）：踩气球，跳大绳，拔河，羽毛球班级活动策划案【第四篇】团结、友爱、合作、拼搏在20xx年响应学校号召，《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动的通知》体育周是一个新的开始。为丰富同学们课余生活，加强同学们锻炼身体的意识，同时促进同学们之间团结、友爱、交流，进而提高我班凝聚力而举办的。西安建筑科技大学继续教育学院11级建筑学全体人员：11级建筑学01班与02班全班同学1乒乓球男子单打和女子单打2乒乓球混双3羽毛球男子单打和女子单打4羽毛球混双9/105男女混合制篮球第八周和第十一周具体时间安排如下：第八周周一下午放学之后进行单打羽毛球球初赛。周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单双打初赛。周五下午放学之后进行羽毛球决赛。第十一周周一下午放学之后进行单打乒乓球初赛。周三下午放学之后进行乒乒球双打预赛。周五下午放学之后进行乒乓球双打决赛。校乒乓球场，羽毛球场，篮球场。◆参赛队员必须是本班学生。第七周开始报名，尽量做到让每个同学都参加。一个报名者至少填报一项。在抽签决定混双的组合情况以便留取时间给参赛者练习。乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行，选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。篮球采取四男一女进行比赛，注重趣味性。两个班的参赛人员共同参加分为两组进行比赛。在比赛之前宣传委员以及组织委员要做好宣传和组织，在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣传体育锻炼好处的信息。达到体育周的最终目的，也就是提高大家的体育锻炼积极性。在比赛完之后对各奖项胜出者和参与者颁发相应的奖品。10/101乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行奖励，混双一二名进行奖励，奖励是一人一个笔记本。2对于每一个参与者都会有鼓励奖。建筑学11级策划4月22日