体育生职业规划范例通用5篇

体育生职业规划范例通用5篇作为网友我为大家推荐了1篇名为“体育生职业规划范例通用5篇”的文章，大家有没有觉得范文会很难写？文档写作是在职业和学术领域中完善思考的几种方式之一，范文可以帮助我们少走弯路。体育生职业规划范文篇【第一篇】一、前言时至今日，我踏入大学的校门已经有半年多了，比起四年的大学生活来说，似乎并不算长，可是听完教师说的大学三年论，以及大学生就业严峻形势的分析，紧迫感也随之而来。早日做好职业规划对自我今后的生活会起到关键性作用。二、就业前景分析xx年高校本科生毕业人数将到达749万，较xx年增加，可是工作岗位却没有增加。加上很多的本科生选择继续深造，用人单位也更加看中硕士博士学历，本科生的竞争力下降，每年的毕业人数远远多于社会能够供给的岗位。三、社会需要什么样的人才1.具有明确具体的奋斗方向，进取向它上，不断进取，百折不挠，不达目的誓不罢休2.具有全球意识和国际竞争意识，敢于应对崭新世纪的挑战.3.具有广博知识储备，较扎实的基础知识，较深厚的专业知识，较广泛的邻近科学知识和科技发展前沿知识.4.具有较强的吸收容纳本事，能够经过学习实践不断丰富自已的知识储备和优化自我的知识结构.5.具有观察，思考的分析能，能透过现象观察事物本他，并将自我的成果准确，清晰，有效地表现出来.6.具有效强的创造本事，不拘于现有规模式的束缚，经过科学分析，合理推测，大胆想象及成功实践，创造新的社会及自然科学成果.四、亲身求职经历今日我在教师的提议下参加了两场招聘会，第一场为“云农场”，第二场为“BOE”招聘会。本来以为“云农场”与农业相关，结果发现其要招聘的是从事电子信息网络开发的人才，“BOE”招聘会，更是让我见识了没有一个本科生参与，全都是硕士生和博士生应聘者的招聘会。云农场的招聘会让我认识到，应当全面了解求职的单位，以免浪费时间，BOE的宣传单上没有只招收本科生的职位，更有许多职位不招收本科生只招收硕士生和博士生，在21个岗位中，仅有一个只招收本科生，还有6个岗位不招收本科生，这种情景充分体现了当今大学生就业形势的严峻。并且，两场招聘会都是在当场收简历之后选取自我想要的人才再进行面试，所以我们还需要必须的面试技巧。今日在招聘会现场我还发现了其它单位，由于我就读的是农学专业，并且没有转专业的打算，所以我总结了一下可能会理解我们的单位，主要包括以下三种。1.国家机关类(需考公务员)2.农作物研究类(大北农集团、中农富通园艺有限公司、天津瑞普生物技术股份有限公司、北京金色农华种业科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肃五谷种业股份有限公司、河北国欣诺农生物技术有限公司、北京首农物流有限公司、北京绿色农华植保科技有限公司、安徽省神农农业技术开发与限公司、中粮集团有限公司、湖北惠民农业科技有限公司)3.食品加工类(蒙牛集团、海天味业、伊利实业、好想你枣、康师傅味全)就目前从我校就业指导中心收集到的信息来看，第二类公司占了大部分。五、我的职业规划鉴于严峻的就业形势，以及咨询本专业的学姐，我在入学之初就决定今后要考研究生，一是因为研究生的竞争力更强，二是因为我钟爱与生物学，期望能够在研究生时更深入学习相关知识。六、关于如何考上研究生1.考研分析我校的考研方案1、本科期间学习成绩综合排行在本专业同年级学生前列。其中，985或211工程建设大学(不含分校及专升本毕业生)前三学年的GPA在本专业年级排行前40%。2、总评成绩在本专业年级排行前50%;其它取得教育部推荐免试资格的高校应届本科毕业生(不含分校及专续本毕业生)前三学年的GPA在本专业年级排行前20%，总评成绩在本专业年级排行前30%。3、国家英语四级水平考试成绩在425分以上。由我校考研条件可知，坚持成绩并且在四级考试中取得优异成绩是考研的必要条件。2.保研保研有成绩保研，工作保研，支教保研，论文保研几种。由以上分析，我倾向于考研，成绩保研或论文保研。这几种方式中，考验和成绩保研都需要成绩，论文保研需要更深入的学术研究。七、自我分析心理课上，教师为我们做了个心理测试，得分最高的测试结果是暴躁者又称天生的领导者，第二高的是忧郁型，又称完美型。我觉得其中分析的我的优点和缺点比较准确，称呼概括的也很有特点，几乎代表了我性格中最典型的优点和缺点。下头分析我性格中的优点和缺点。1、优点有职责感，能够很好并及时的完成各项任务。果断，善于抓住时机做出决策。身体力行，进取做好每一件事，而不是空头去说。认真，做事不因粗心犯错。研究问题全面，不至于忽略重要的细节。有耐心，能够长时间完成一件任务。头脑灵活，经常能够想出好主意。让人信任，让交付工作的人很放心。独立，能够很好的适应陌生的环境，并自我生活的很好，不依靠父母。2.缺点较真，很容易将别人的玩笑当真。暴躁，讨论起问题是容易激动，忽视别人的感受。懒散，经常将任务拖延到最终才做。掌控欲强，厌恶事情超出自我的计划。漠然，很少对事情有强烈的欲望去做，对大多数事物没有热情。精力不济，经常感觉到困倦，缺少少年人的活力。缺少亲和力，不太会与陌生人交流。缺乏勇气与闯劲，不敢在公共场合表现自我。八、大学中需要做的事与缺点改善方案1.合理运用时间。2.作为学生还是需要以学习为重，要坚持成绩。3.多读一些书，增加知识储备。4.参与学生工作，增加经验。(已经有在挚友社和团工委的工作)5.参与活动，增加综测。6.学会克制自我的脾气，学习与人交往。7.坚持锻炼身体，坚持精力。8.利用学院路资源，参观了解不一样的学校文化。9.学会表现自我。10.在课余时间能够进入班主任的实验室，提前了解更多的学术知识。11.多搜集信息，更加全面的了解自我所学的专业。九、未来的未来对于自我在研究生学习结束后的去向，我没有太明确的打算，主要需要依据研究生时期的成绩和成果。对于未来的未来，我大概有以下几个方面的设想1.若学术成绩梦想，将继续读博士，之后进入研究型单位或留校当教师。2.若科研成绩一般，将寻找工作，进入机关类单位或比较偏向研究的单位。十、结束语感激教师供给的这次机会，让我认真思索了之前一向逃避的关于自我未来的思索，也许我今日的想法还很幼稚，研究问题也并不全面，可是有了这震醒自我关于未来思索的警钟我相信自我将会在探索中成为连自我都不敢想象的那个我。体育生职业规划范文篇【第二篇】前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡！面对现今这样的一个就业形势，作为一名大学生不能坐以待业，必须给自己一个规划，最起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学生职业发展与就业指导教程》课程的学习，我有了一个比较初步的就业规划。所以，作为我们大二学生，我们更要面对现实准确地给自己定位，只有如此，我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。一、自我认识我属于反省型的学习者。对我来说，我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备，比如在行动前思考权衡利弊，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考，得出结论。我不喜欢被迫抛头露面，充当组织者，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。我认为我最擅长的5项技能：时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间。批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣。判断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出。积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识。科学思维：利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决问题。我认为我最薄弱的3项技能：1、有效地口头传达信息或观点。2、说服他人改变想法或行为。遇事或决定某件事情的时候不够坚定。二、性格探索特点：考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。不屈从于，并且很聪明，有判断力，对自己要求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性格中最独立的。在做出决定后，就决不轻易改变，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特别爱发言，基本上以听为主。同时，我的耐心不是很够，有时就容易态度不好，有时会有些不切实际的想法。但是我喜欢有挑战性的任务。自我探索小结每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会获得更多的成功与机会。职业兴趣类型没有好坏之分，不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值，应该做到的是：了解自己的兴趣特点，将其发挥到极至！因此，基于对自己学习风格的认识，以及自己目前面临的学习任务，我需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。三、职业生涯目标的确定短期目标：大二下学期英语过四级！大三学好自己专业的同时，要在大三上学期实习学到真本事。拿到驾照！考到教资！同时要学好自己的专业！大四努力复习专业知识和考研的课程，目标华师大！中期目标毕业后，找到适合自己专业的工作，在职期间努力工作，提高自己的能力，和同事之间关系友好，为自己将来做好准备。长期目标：根据社会的发展切合实际，以后再做出比较实际的规划。评估与调整假如不能考取研究生，大学毕业计划，全部提前三年，并且通过自己的学习，攻读关于自己专业性的深层知识。2、在一般情况下，我定期评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，在半年或一年适当修改自己的计划，使其更加适应社会的发展。四、个人简历性别：女身高：164cm出生日期：20xx年12月证件类型：身份证证件号码：婚姻状况：未婚工作年限：大三在读学生所在城市：江西省赣州市手机号码：常用邮箱：求职意向：XX中学体育教师自我评价：具备相应体育教育专业能力，以及政治文化知识，文笔较好，适应能力强。工作类型：实习行业：教育/培训职位：教师地点：赣州周边工资：3000/月教育经历20xx年09月--20xx年07月：赣南师范大学专业：体育教育学历：本科专业描述：本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力。技能专长计算机能力：熟练详细描述：通过国家计算机等级考试二级，能操作办公自动化软件，具备一定的网络和硬件知识第一外语：英语水平：一般等级：四级普通话：普通话二级甲等社会实践：20xx上半年参加过大学生“三下乡”社会实践活动。20xx-20xx上半年受聘成为我校教育与科学学院、数学与计算机学院的排球教练，其学院各取得前三的名次。20xx-20xx年在高中时期参加过广东省中学生排球锦标赛两次市级赛和一次省级赛，并获得第二名的荣誉。五、结束语这就是我的规划书，在整个职业生涯周期中，我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系，如果有一个阶段发生特殊情况，其他阶段都会受到影响。因此，在每个阶段我都把我的职业生涯规