您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 强服从个人党性分析范例【实用4篇】
强服从个人党性分析范例【实用4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“强服从个人党性分析范例【实用4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!强服从个人党性分析【第一篇】在建党九十周年的喜庆日子里,回顾党和人民在上世纪的奋斗历程,我们感到无比的骄傲和自豪;展望党和人民在新世纪的伟大征程,我们充满着必胜的信心和力量。对一个走过90年光辉历程、拥有近8000万党员、在世界人口最多国家长期执政的大党来说,党员的自身修养问题,是一个决定其生机与活力的重大问题;而对每位共产党员来说,在新时期,如何实现自我完善、自我发展和自我提升,也是一个伴其一生的“必修课”。通过学习,我对党员的道德修养问题有了进一步的认识。那么,新时代里怎样做一名真正的共产党员,怎样加强党性修养?我深深地认识到:共产党员加强党性修养与学习,是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何,很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员,才能永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代前列。就我个人而言,作为一名年轻的党员,就更要适应新的形势,以高度的责任感、使命感、紧迫感,带头加强党性修养,提高自身素质;要时刻想到自己是一名共产党员,要对党绝对忠诚,在任何时候,任何情况下都要同党保持一致,跟党同心同德,听党的话,做党的事,坚决跟党走;要增强组织观念,自觉维护党的团结,保持党的政令畅通,使党的意志和要求得到全面落实;要自觉参加组织生活,经常开展认真而不是敷衍的批评和自我批评,自觉主动的加强党性修养;要正确看待成绩,名利和地位,树立正确人生观,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。加强党性修养和锻炼,保持党员先进性,是我们党不断走向胜利的根本保证。使广大党员要始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。结合工作实际,我深深体会到作为一名光荣的人民教师,坚持党性修养和学习,体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓“言传身教”,教师的语言传递了知识,教师的行为传递了态度和方式,而这知识、态度和方式的接收者是具有极强可塑性的学生,如果教师党员通过自身的党性修养和学习,进一步坚定共产主义的理想信念,把远大理想扎根心底,踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力;进一步增强为人民服务的宗旨意识,把学生及社会的“满意”与否,把是否有利于学生成长作为根本出发点,立志为教育事业奉献力量;进一步提高业务能力,扎实苦练内功,无论专业素质还是管理能力逐步提升,为教书育人奠定坚定的基础;进一步体现教师的开拓创新意识,在教学方式上大胆尝试,推进教学体制改革。那么,教师党员的先进性将会得到充分体现,进一步树立起教师在广大学生、学生家长及在整个社会中的良好形象,推进学校培养社会主义综合型人才的进程。我要牢记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。一个教师高尚品格的形成,来自于他平时很微小的表现。身处象牙塔里,教师的工作本身就是很平凡的。可能校园角落的一张纸屑,就是考验你是否‘善小’的一个试题。天下的大事,都是由无数的小事积累而成。集许多小善就是将来的大成。所以作为党员教师要提高自己的道德修养,首先要从身边的小事做起。强服从个人党性分析【第二篇】一、学习情况及体会通过‘守纪律、讲规矩’学习,思想认识有了很大提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况。二、存在的主要问题1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。三、存在上述问题的根源经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。强服从个人党性分析【第三篇】自开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。一、存在的突出问题:1、政治思想上有差距;我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,可是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央坚持一致,进取干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情景。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,异常是在工作中,由于认为自我只是一个小小的社区工作人员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。2、深入学习上有差距。在平时的工作中,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自我对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自我在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种职责、一种境界的自觉行动。2、工作作风上有差距。有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和职责感。3、创新意识上有差距。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作本事。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作进取性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。二、产生问题的根源:1、先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,领导怎样说就怎样干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。2、在工作中,总觉的自我只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。4、工作方法简单,只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力三、改善措施:针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我必须做到以下几点:1、要更一步加强政治学习,使自我的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自我的政治修养和道德水平;2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自我的终身事业,从理论上充实自我,武装自我,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,坚持优良的工作作风和品质;4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。今后,我将在社区党支部的领导和帮忙下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自我在各个方面都有长足的提高,更加贴合一个优秀党员的标准。强服从个人党性分析【第四篇】本人热爱社会主义教育事业,认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平“三个代表”,自从参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。作为一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。一、存在的主要问题1.课堂改革的步子不大。虽然自己也积极参与各项教育教研活动,平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,对课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。2.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。3.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。4.课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的原因,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。二、存在问题的原因分析对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。2.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。三、今后努力的方向1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高
本文标题:强服从个人党性分析范例【实用4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12024638 .html