暑期三下乡活动新闻稿【汇编5篇】

暑期三下乡活动新闻稿【汇编5篇】时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们这次的活动总是需要写一份总结。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么活动总结应该怎么写呢？以下由网友为大家精心分享的“暑期三下乡活动新闻稿【汇编5篇】”，不妨参考一下。希望您喜欢！暑期三下乡活动新闻稿篇【第一篇】暑期“三下乡”社会实践心得——隰县记忆七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们一行人踏上了“三下乡”的征程。听过很多大学生下乡支农支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我系的支教实践，与其他我系来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往临汾市隰县陡坡村小学为其一个星期的支农支教活动。我们的小分队前往山西临汾，然后乘车从县城一直到达目的地———陡坡村小学，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我从没这般接近乡村的城市孩子慢慢融入了这个村庄。支教期间，我们把知识传授给了孩子，把爱和欢乐留在了山区。一批学生走了，另一批学生又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事。陡坡村环境很不错，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以来，学校的教学设施在不断的改善，但相对外面的学校来说，还是很落后，师资力量还不够，的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识，培养他们的兴趣爱好。熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所小学的宿舍，很简单，只有几张床，简陋的几张桌子，几个房间，组成了我们临时的宿舍。支教期间，我教的是书法课，虽然没音乐，美术课那么吸引孩子们的兴趣，但我尽自己所能，上好每堂数学课，上课前认真备课，在短暂的一个星期里，扩充他们的知识面，开阔眼界。第二课堂上还采取分发奖品的形式，主要还是因为这里的山区孩子比较困难，以另外的一种方式给他们些礼物。他们拿到奖品，各个笑得何不笼嘴，看着他们以自己的努力拿到奖品，从心底里感到高兴，慢慢地与他们接触，越来越喜欢与他们一起玩耍，没有课的时候，也会到教室听听他们上其他的课，下课的时候，与大家聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，每次上完课，看到他们这么开心地上完你的课，你都会把劳累忘乎所以然„„虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到高兴；看不到自卑，却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。通过这次支教活动，让我感到孩子给予我们的太多了，而我们只能为他们默默祈祷，祝他们生活的天空永远湛蓝，生活中的微笑永远灿烂，愿他们的人生旅途永远幸福平安！现在我才真正体味到人生旅途中还很多平凡的事情，它们给我们的将是持久而深远的感动。孩子们是最纯洁、最善良的，他们应该得到全社会的关心和爱护。有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，也并不是我一直就这样，只是人长大后才变成这样！参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。一个星期的时间很短暂，我下乡支教活动在同学们共同努力下结束了，我带着一份感动与思考起程，想想与学生们分别的那一幕，想想与陡坡村小学学生共同度过的那点点滴滴，想想我留下的足迹，想想我所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。下乡支教就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们大学生社会实践的意义。暑期三下乡活动新闻稿篇【第二篇】感恩社会，暑期公益服务下乡行之三作者：文/陈军泽图/陈军泽7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。本次活动主要内容有老年人常见病知识宣讲、义诊、走访当地医院养老院等。上午9:00，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动团队准时来到位于明秀东路的明秀小区，按照活动内容，将参加活动的同学分为寄生虫小组、义诊小组、老年人常见病知识宣讲及问卷调查小组、走访社区卫生院小组等四个小组，在简短的活动场地布置后，服务活动正式展开，各小组按照各自分工，积极开展服务内容，在社区里散步晨练的老人及小孩也积极过来参加我们的活动，活动中调查小组对老年人的健康现状健康常识的问卷调查十分引人瞩目，小组成员通过与老人家以面对面的形式，与老人倾心交谈，向老人询问了是否参加医疗保险、对医保的满意度及建议及对常见老年人疾病的了解程度等问题，对调查组的提问老人总是非常配合，满脸笑容地与调查组交流，在轻松愉快的氛围中完成此次调查任务。在调查组开展健康调查问卷的同时，其他小组亦按计划展开形式多样的服务活动，为社区老人奉献着我们的爱心，身穿白大褂的实践团队成为社区里一道亮丽的风景线。暑期三下乡活动新闻稿篇【第三篇】本期目录会计学院团总支顺利开展”暑期三下乡社会实践”主题活动艺术学院团总支顺利开展”艺青春服务队xx县明爱养老院志愿服务”主题活动护理1902团支部顺利开展”白鹭圆梦乡村振兴小队三下乡”主题活动审计1904团支部顺利开展”宣讲中国共产党党史”主题活动内容摘要会计学院团总支顺利开展”暑期三下乡社会实践”主题活动xx月xx日-xx月xx日，xx太湖学院会计学院团总支暑期“三下乡”“百年涌潮觉醒青年”社会实践小分队来到了荣巷古镇和火炬村。通过防诈骗宣传、协助举办党史晚会和深入村落进行党史调查问卷等方式，进行为期三天的“三下乡”社会实践活动。本次活动不仅丰富了小队成员的暑期生活，也提高了对诈骗手段的了解和对党史的学习和贯彻。深入一线、深入基层群众，同学们在本次社会实践活动中将理论和社会实践结合，更好的提升社会综合素质等能力，为未来更好的服务社会做出积极的准备！至此，本次活动圆满结束。艺术学院团总支顺利开展”艺青春服务队xx县明爱养老院志愿服务”主题活动艺术学院团总支学生党员、团员年成立了党史学习实践团—艺青春社会实践服务团队，以“艺言艺行·百年红色艺青春”为主题开展了“我为群众办实事”暑期社会实践系列活动。此次，他们来到xx省xx市xx县，在xx县茜茜公益协会的支持帮助下，来到了xx县明爱福利养老院，带着感恩的心，通过“手工”“谈心”的方式，为老人们送上关怀。进入养老院后，热情的志愿者们立刻就与老人们熟悉起来，在工作人员的指引下，志愿者们开始与老人们一起折纸，交流谈心。一只只精美的飞机、气球、青蛙、蝴蝶等手工作品，伴随着手工坊内得欢声笑语而不断诞生，这个下午，志愿者们以自己的实际行动，温暖着老人们的心灵。至此，本次活动圆满结束。护理1902团支部顺利开展”白鹭圆梦乡村振兴小队三下乡”主题活动xx月xx日，护理1902班白鹭圆梦乡村振兴小队走进xx省xx市xx县xx镇新坊村，学习脱贫政策，顺利开展了有关“乡村振兴”的主题活动，为乡村居民送来温暖。活动前，志愿者们先准备好一些水果和生活用品。活动伊始，志愿者们参观了村民住所，问候、关心村民。随后，志愿者们对村头主干道沿线两旁的废弃物、杂草、垃圾等进行了打扫、清理、清运。本次活动旨在提升村民对人居环境意识整治的思想与行动共识，环境整治也是乡村振兴的重要一环，积极引导村民自觉参与到乡村振兴中，营造整洁美丽的乡村环境。至此，本次活动圆满结束。审计1904团支部顺利开展”宣讲中国共产党党史”主题活动xx月xx日上午8：30，审计1904团支部红专小分队于xx镇开展以“宣讲中国共产党党史”为主题的三下乡实践活动。xx日上午，我团队到达xx镇新时代文明实践所，同工作人员开展党史交流，学习党员优秀作风，提升个人道德素养。次日下午，我团队于小胡山人民公园与当地学生一同开展“趣味拼图活动”，向学生宣讲我党伟大奋斗精神。7日下午，我团队继续于小胡山人民公园为群众宣讲李大钊等革命先辈的壮烈故事。通过开展本次活动，使我团队对我党党史有了更加深刻的认识，充分吸取其中智慧和力量，学习党史，增强信念，也使我团队在沟通交流、组织策划等方面有了更大的进步。至此，本次活动圆满结束。暑期三下乡活动新闻稿篇【第四篇】xx牧业经济学院金融与会计学院紧紧围绕学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，成立追光实践队、同心燃梦队、启明星支教队，分别开展以传承非遗、乡村振兴、爱心支教为主题的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。鼓励青年大学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。以非遗文化浸润实践育人xx月xx日起，追光实践队正式开始对非遗文化项目和非遗匠人展开调查寻访。通过探寻国家级非物质文化遗产西姜寨盘鼓的踪迹，使队员们有了新的文化体验，为盘鼓文化进入校园打下了基础。实践队还有幸拜访了开封孟氏吹糖人——孟xx先生。吹糖人是一项极具有民俗特色的手艺，其拥有悠久的历史，被列入非遗文化。孟师傅在先辈的基础上赓续传承并融入现代元素进行技艺的创新，也为年轻人提供了更多关注和热爱非遗的理由。将美育教育融入爱国情怀长期以来，xx牧业经济学院坚持“全过程、沉浸式、体验式”的教育理念，将非遗文化的教育元素渗透到学术育人、情怀育人、活动育人全过程。我们以手工社团为载体，把握美育内涵，弘扬中华美育精神，以美育人，以文化人，不断提高新时代的青年学生的审美和人文素养。在本次实践活动中，队员们拜访了国家级非物质文化遗产木版年画传承者尹国全先生，感受传统手工技艺的魅力和我国古老民间艺术的精华；对国家非物质文化遗产“泥泥狗”展开探寻，通过对“泥泥狗”的神话传说、制作过程和配色的学习，感受到艺术魅力与民俗文化的完美结合；还来到位于xx省开封市朱仙镇的岳飞庙，瞻仰学习了英雄的事迹，实现了爱国教育与美育育人的全融合。本次实践活动坚守研究中国优秀传统文化、黄河流域非遗文化的初心，分别对千人盘鼓、泥泥狗、木版年画、吹糖人、汴绣、灯笼张、和篆刻等非物质文化进行学习探索。实践活动即将结束之际，队员们还采访了西姜寨乡乡长郭剑、宣传委员李新莹以及办公室主任武福全，了解到他们带领西姜寨乡成为中国最美乡村的发展故事。他们对追光实践队活动的开展给予鼓励和支持，指出乡村非遗文化传承的重点和难点，并希望追光实践队能引领更多青年学生，激发文化活力，用新时代的思想推动传统文化的创新传承。凝聚青春力量，赋彩乡村振兴xx月xx日，xx牧业经济学院金融与会计学院师生同行“同心燃梦队”聚焦新乡xx市脱贫攻坚和乡村振兴，采访全国脱贫关键先进集体——xx镇xx诚信密封新材料科技有限公司，参观xx镇知行书屋，深入了解了当地的文化振兴建设，并在xx镇南陈马村展开实地调研。第二站参观xx特色文化产业——知行书屋，文化振兴作为乡村振兴的五大振兴战略之一是当地重点发展战略。在知行书屋，我们感受到了当地的文化魅力以及文化振兴的良好效果。于xx镇南陈马村，我们看到了当地生态环境的改善，磨坊技术的发展与进步，参观了当地的古炮楼、玩景粮仓、玩景书法院、玩景碑等多个特色建筑以及传统的纺织工具。当地以马文化为中心进行发展，养马，赛马等旅游娱乐项目，带动当地经济的发展。为人民谋幸福，诠释“xx精神”“同