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参考资料,少熬夜!师魂颂演讲稿范文精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“师魂颂演讲稿范文精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!师魂颂演讲稿1每天早上起来看着太清的镜子,都会觉得脸上好像有岁月的痕迹。明白这是假象,也明白这是事实,量变最终会达到质变。岁月一点一点带走了我们的青春,改变了我们的容颜,但有一点我们可以坚持她的原貌,那就是我们的心。“山无棱,河竭。冬天雷声阵阵,夏天雨雪交加。天地合而为一,却敢与你独树一帜!”是恋人的痴情,人生的自信在于“能打三年水,人生的自信在于二百年”,朋友的自信在于“你写我诗满墙,我写你诗满屏”,国家的忠诚在于“双鬓造雪多年,心如丹心”,以及“自古以来命不死,直到丹心闪耀历史”。那么,作为老师应该注意什么呢?“春蚕织到死,夜夜烛泪流”的执着,“随风潜入夜,润物细无声”的影响,“像父亲一样认真说话,像亲友一样说话”的关怀,“仔细推敲词句,咀嚼总结”的研究。是的,有时候我觉得这个社会真的需要太多的老师。我记得我是个正常的学生。一个老师问我们:“你想当老师吗?”回答者都有。“那你为什么要当老师?”回答者很少。这时,一个同学问老师这个问题。老实说,我们很多人都是为此而来的师魂颂演讲稿2教师的职业是辛苦的,但我们收获的是幸福!今生选择了做教师,就意味着选择了付出,选择了奉献。我们付出的是真情,奉献的是爱心。在我们这个光荣的群体中,到处都有爱校如家爱生如子的楷模。我们学校已经退休的田明金校长就是这样的典范。说来大家也许不信,田校长的家和学校有一路之隔,但为了学校的安全,他都是常年住在学校,除了吃饭很少回家。我们都和他开玩笑说:田校长,您把学校当成了家,把家当成了饭馆,真不愧是学校的守护神呐!他听了只是微微一笑,说:都习惯了。是啊,田校长从35岁就在我们学校任职,这一干就是三十年,为了这个学校他几乎奉献了自己的一切。他的妻子常年有病不能下地干活,田校长为了能把全部的精力都用到学校,20年前他就把家里的责任田无偿地交给了别人。一家五口人,就靠他微薄的工资生活,说他们食不果腹有点夸张,说他家一贫如洗可毫不过分。学校要修缮漏雨的教室,他把妻子准备多年的盖房用的木料捐到学校,哪个老师哪个学生有了困难,他参考资料,少熬夜!都是倾囊相助毫不含糊。尽管妻子满腹怨言,尽管家中急着用钱,但他依旧乐此不疲。无私的奉献换来的是累累的硕果,在田校长的领导下,我们学校先后被评为“兰考县花园式小学”,“开封市示范小学”,“开封市督导评估先进单位”。五年前,田校长退休了,但他考虑到学校的老师比较紧张,毅然放弃了颐养天年留在了学校,继续担任着全校的体、音、美、书法等课程,并兼任少先队辅导员,又成立了美术兴趣小组,利用节假日辅导学生画画。从田校长的身上我真正理解了什么是爱校如家,什么是无私奉献。田校长用他那伟大的品质、崇高的师德、敬业的精神影响着他身边的每一个人。他用无声的语言带出了一支爱岗敬业、爱生如子的教师队伍。我们学校的段会英老师就是其中当之无愧的模范。四年前的一个早上,与她患难多年的丈夫,一位48岁的好老师因突发心脏病倒在了讲台上,永远地离开了她。这晴天的一声霹雳,这致命的打击,这天大的灾难,让段老师一夜之间白了头发,弯了脊梁,高了血压。而在这之前她刚刚经历了巨大的丧子之痛,她正在上高三的大儿子,一个风华正茂的小伙子,在一天夜里因病突然离开了人世,她的高血压就是那时落下的。有时候,生活就像一个魔鬼,在赐给你不幸之后再来扯裂你的灵魂。还未走出丧子阴影的*老师这一次她能挺过来吗?我们震撼的心都揪了起来。可让大家没有想到的是,被苦难浸泡的段老师在强忍悲痛送走她最亲最爱的人的第三天,就坚强地擦干眼泪,回到了学校。看着她那憔悴的脸庞、浮肿的眼睛,我们都哭了。我对她说:“段老师,你只管在家好好休息,保重身体要紧啊!”可她说:“我舍不下那一帮孩子,还是让我上课吧,看到孩子们我心里会好受些!”多么朴实的语言,多么感人的话语!段老师的心中装着的永远是她的学生们啊!整整二十五年了,每天早晨,段老师都是第一个来到学校,进班辅导学生,她从来不抛弃不放弃任何一个孩子。学生背不会课文,完不成作业,段老师把他们带到家里,边做饭边辅导,只要被她带到过家的同学以后都是一早就完成了作业。因为他们看到了段老师的辛苦,体会到了老师的关爱和良苦用心。辛勤的付出换来的是丰硕的回报,在每次的抽考中,全乡三十多所小学,段老师班的语文成绩都是名列前茅。不仅仅是田校长和段老师,我们学校每一位老师的身上都有许多感人的故事。他们默默无闻、任劳任怨、不图名利。提起这些可爱的老师们,我除了感动还是感动。在此,我向他们表示深深的谢意!古人云:与善人居,如入芷兰之室,久而不闻其香,则与之化矣。正是这些优秀教师们的高尚师德在无声无息地拨动着我人生的航向,我从内心里萌发了对教师这个光荣职业的崇敬和向往。92年填报大学志愿时,我毅然选择了教师这个在当时最参考资料,少熬夜!贫穷而最光辉的职业。开封师专毕业之后,好多同学留在了开封市,他们也极力劝我留下来,但我是农村出来的,深知农村学校师资力量的薄弱。我谢绝了他们的好言相劝,毅然回到了兰考,回到了生我养我的农村,回到了培养我成才的母校,成了一名农村教师。就是现在,我们那儿的老师也还是特别紧张。像我们学校有六个班级、近三百学生,但只有七名在职教师。为了开全开好小学的全部课程,我们每一个老师都是教好几门功课。我今年教的是五年级语文,还有四个班的英语,另外又担任着领导职务。每天要上六节课,上完一天的课,我累得一句话都不想说。在郑州工作的丈夫看在眼里疼在心里,曾多次劝我调到县城,他回家也方便些。身边了解我的人也都劝我:你有那么便利的条件怎么不调到开封呢?说实在话,我也曾动摇过,并且不止一次地动摇过。当我一想到当火车司机的丈夫下了夜班还要赶火车、搭汽车才能回到家而不能得到及时的休息时,我动摇过;每当我出差回来,看到儿子那瘦小孤单的身影在厨房忙碌时,我动摇过;当我那生活不能自理的老母亲在我家没住几天,因看到我忙得不可开交而闹着要走时,我也动摇过。可是当我回到学校看到老师们疲惫的身影、孩子们期待的眼神,我怎么忍心离开这个困难重重而又充满生机的学校呢?我认为只要认真努力地工作,热爱自己的事业,不管在哪里都能找到幸福和快乐。我从心底里喜欢孩子,经常同他们打成一片,课间十分钟我很少回办公室,一下课孩子们围着我问这问那。有时我给女孩梳梳头编个小辫,把她们打扮得漂漂亮亮;有时给男孩扯扯衣服整整头发,给他们收拾得清清爽爽。看着孩子们那么快乐,我心里有说不出的幸福。去年我刚接这一班时,有一个叫**学生,下课总在远处看着我们玩,想靠近又不敢,我问学生这个孩子怎么回事?他们说:**他妈让他爸给打跑了。我仔细了解情况才知道,**的爸爸脾气暴躁,又好吃懒做,没钱花了就打老婆,他的妻子不堪忍受就离家出走了,这一走就再也没回来。他爸就经常拿**出气,整天打得孩子不知所措,形成了孤僻的性格。原因清楚了,我就想办法接近这个孩子,在他的作业本上我这样写道:**同学,你的眼睛告诉我,你是一个聪明的孩子,你是一个懂事的孩子,老师喜欢你,同学也喜欢你。下课后我和学生主动来到他身边和他谈笑玩耍,看着他衣衫褴褛蓬头垢面,我把他领回家里给他洗头换衣,改善生活的时候叫上他,和儿子出去玩的时候带着他。我还去了他家,多次和他父亲谈孩子夸孩子,并与他约定,以后有什么不顺心的事,不能拿孩子出气。经过几次家访,他父亲的态度改变了不少,灿烂的笑容又重新在孩子的脸上绽放。后来他在日记中写道:“*老师,妈妈走了,爸爸打我,我感到孤独无助。是您给我温暖给我自信给我力量,老师,我多想叫你一声妈妈啊!谢谢您,妈妈!”看到这里,我那欣慰而又幸福的泪水夺眶而出。15年来,正是这些孩子们纯真的情感感动着我,是他们参考资料,少熬夜!灿烂的笑容激励着我,才使我在这片神圣的热土上辛勤地耕耘,不懈地追求。我庆幸我选择了教师的职业,做教师使我永葆童心,充满幸福。爱,是师德最好的诠释,我将尽我最大的努力,将这支光明的幸福火炬传递下去,直到永远!师魂颂演讲稿3尊敬的各位领导,各位老师:人们都说教师是人类灵魂的工程师,从事太阳底下最光辉的事业。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种奉献,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!师德如何在教育工作中来体现呢?师德体现在教师的人格魅力上。教师对学生有潜移默化的影响,一个真正的教师指点他的学生的,不是给他一座现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格魅力吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。有这么一句话:教育无小事,事事都育人。在我担任班主任工作期间,当遇到有的学生身体不舒服时,我会耐心询问并给予帮助;当有时遇到学生值日不到位时,我会主动参与到学生的劳动中去;当有的学生进步时,我会送上一个赞赏的微笑,当有的同学退步时,我会送上一句鼓励的话语。我想教师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。师德还体现在教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放纵,而是严而有爱,爱而从严。在班级管理上,我允许学生犯错误,人难免会犯错误,何况还只是个孩子,只要他在老师的帮助下,能够认识到错误,以及错误的危害,我都会给他改正错误的机会。在管理住宿生自习时,有时也会遇到有厌学情绪的学生,课堂表现很差,甚至影响了其他同学的学习。面对这种情况,我都能与他耐心的交流,主动帮助他学习,与他探讨学习上的困难,并给他讲解他不会的问题。这样做来,既避免了师生之间的冲突,同时也是进行了心与心的交流,也能走进学生的心灵,从而使我们成为朋友般的师生关系。我是一位的老师,和学生的年龄差距小,很多问题容易沟通,在与学生沟通的过程中。我发现学生最关心的是教师对他的看法如何,学生最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充満缺点的学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚而慷慨地去赞赏他们,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。参考资料,少熬夜!有一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼寻找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。用赞美代替批评,我们会收到意想不到的效果。师德还体现在教师的专业素养上,渊博的专业知识是对教师的基本要求,教师还应该是一位心理学专家,能够及时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人:他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与尊敬。教师的人格魅力、教师的德行素养以及教师渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常重大的作用,而师德是教师职业的灵魂,只有师德高尚的老师才称得上是真正意义的老师,我相信师德的内涵是非常丰富的,无论对它做出多么全面的诠释都不如实实在在地行为来的更为有力,我愿意和所有的老师们一起用自己良好的言行来诠释自己的人生,用力行彰显自己的师德,修养自己的师德,做一个师德高尚的人民教师!师魂颂演讲稿4各位领导,各位同仁:大家下午好!我是丁坪小学最年轻的老师,在那里已经连续工作16年。在这16年里,那里秀丽的风景,那里鲜洁的河水,那里清新的空气,那里德艺双馨的教师,一直深深地熏陶着我,在我的心眼里,丁坪小学永远都是世界上最美丽的乡村小学。所以,今天我演讲的题目就是《美丽源于师德》。讲讲我们丁坪小学里的人和事,讲讲我们丁坪小学的美丽。一、我们丁坪小学的老师,个个都是老黄牛。凡是到过我们丁坪小学的人,或者是关注我们丁坪小学的人,大都会发出这样的感叹:没想到这儿的
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