节能减排年度工作计划10篇

1/30节能减排年度工作计划10篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面我帮大家找寻并分享的“节能减排年度工作计划10篇”，我们一起来了解一下吧。节能减排年度工作计划【第一篇】为全面实施节能减排工作，建立资源节约型单位，增强广大干部职工的节能意识，加快推进节约型社会建设，根据《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，按照市委市政府相关会议精神，结合我镇实际情况，制定本工作计划。以科学发展观为指导，全面推进节约型机关建设，突出抓好用水、用电、办公用品、公务接待和公务用车等节能工作，引导全员牢固树立资源忧患意识、节约意识和责任意识，反对铺张浪费，从自身做起，从点滴做起，形成崇尚节俭、合理消费的机关文化，以全面节约为重点，建立长效管理机制，扎实推进节能减排工作。加强组织领导。建立领导小组，由政府陈训武镇长任组长，分管领导任副组长，党政办、工业经济办、环境整治办、物业公司、卫生、工商、供电等相关职能部门负责人为成员，联动工作。坚持四项原则:一是确保工作有序开展与勤俭节约并行的2/30原则;二是倡导公共节约与自我节俭并进的原则;三是强化节约意识与掌握节约基本知识并重的原则;四是从小处着眼、从小事做起的原则。以20xx年为基数，全面完成我镇节能减排改造工作，做到办公耗材、办公接待、公务用车等用电、用水、用油比重在去年的基础降低4%，并对好的做法加以总结推广。1.结合实际制定计划和方案。2.建立健全节能降耗督导检查制度和公开通报制度，定期检查节能降耗工作落实情况。3.建立健全资源能源消耗的统计报告制度，客观全面反映资源能源消耗的实际情况和节能降耗工作的实际效果。4.建立相应的能耗目标考核责任制度，建立节能奖励制度和浪费能源处罚制度。1.节约用电。房间、走廊、过道、洗手间、楼梯口等地段照明设备尽量选择安装节能灯泡，设有专人管理，防止“长明灯”现象发生;按规定合理使用空调设备，提倡少开空调，温度设定夏季不应低于26摄氏度，冬季原则不开空调;减少和避免计算机、复印机、打印机、饮水机等设备处于长时间待机状态。2.节约开支。根据工作需要，建立和规范办公用品设备、交通设备等的采购和领用制度，严格控制文件印刷数量，直接在电子文本上修改文稿;若需打印时，提倡双面用纸，注重信封、复印纸再利用，尽可能降低纸张消耗，减少一次性笔的用3/30量;实行办公自动化、无纸化，能上网联络的不传真，能行文的不开会，控制压缩会议数量和规模。3.节约用水。加强用水设备的日常维护和管理，杜绝跑冒滴漏、长流水现象;推行使用节能型水阀和卫生洁具;节约绿化用水，尽可能利用废水养护绿地;个人要养成良好的用水习惯，洗手不要放大水，并随手拧紧水龙头。4.节能采购。严格执行政府节能采购目录，优先选择节能产品、节能技术、节能材料等。5.降低油耗。加强车辆日常管理，严格公车检测、维修、报废、更新、能耗管理;在用车方面要合理安排，统筹调度，科学行车，节约燃油，严禁公车私用。结合本单位实际，加强宣传，以节能减排为主题，采取一系列活动，如张贴宣传画、印发宣传单、标语，在全镇上下树立起节能意识，形成“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。引导商业和民用节能。在城镇居民住宅、小区、商业和公用建筑大力推广使用太阳能、天然气等清洁能源，使用节能照明产品、节能设备，力争全镇商业和民用能耗降低30%。持续抓好农业生产节能。大力发展集约农业和生态农业。加快淘汰和更新高耗能农业机械动力设备，引进农业新机具、新技术，对大中型水利排灌设备实施节能节水改造，提高农业生产中的能源利用效率。4/30节能减排年度工作计划【第二篇】一、指导思想开动脑筋，积极主动全面做好我单位节能减排工作，坚持从身边做起、从当下做起、从我做起、从抓孩子的节能教育做起，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。以创建节约型校园为目标，增强我园全体教职工的整体节能意识，提高管理水平，努力降低能源消耗，为我园的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。二、总体思路争取实现一个目标，二个重点，三个突出、四个措施。一个目标：根据我省“”节能工作目标要求和教育厅有关文件通知精神，我单位公共机构能源消耗争取实现20xx年比20xx年降低10%，并努力实现能耗降低15%的目标。二个重点：一是成立幼儿园节能领导小组;二是积极抓好各项节能项目工作的落实。三个突出：一是抓好水电改革方案，完善节水、节电管理制度及废水再利用的改造工程;二是抓好办公用品和用费的节能管理，坚持施行统一采购，优先买国家认证的节能设备和产品;三是继续抓好节能知识的普及，从身边工作抓起，从职工的行动抓起，从孩子的教育抓起，让节能知识进课堂、进日常生活和工作。四个措施1、成立幼儿园节能减排领导小组，召开工作会议，传达5/30文件精神。根据实际，制定活动方案。2、统一思想，提高认识。通过会议传达，中层以传阅等形势，学习领会上级有关“节能减排”文件、通知精神，下达本单位具体“管理制度”、“节能工作计划”和“要求”。3、通过校园网和园内屏幕墙向全体教职工和孩子家长宣传“节能减排”的重大意义，使师生—孩子—家长—社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策，为节能减排做出贡献。4、积极探索节能减排工作方式和方法，认真总结经验，紧紧围绕以“创建节约型幼儿园、节能减排、科学发展”为核心，做好节能减排工作，争创“节能减排学校行动”先进单位。三、主要工作安排(一)首先，加强领导，健全组织，成立以园主要领导为主的幼儿园节能减排工作领导小组，做到领导重视，经费倾斜，保障有力。(二)完善和修改节水、节电、节能、采购、办公用品的使用等管理办法和管理制度，督促、培养全体教职工节能意识和自觉性。(三)开展废水再利用活动。如师幼利用生活废水浇灌草坪等。(四)对夜间亮化工程进行改造和维修。使用节能装制、配制和灯具。(五)通过各种宣传工具、手段等(会议、传阅文件、宣传6/30栏、电子屏幕墙、校内网等)对教职工、孩子、家长进行宣传教育。节能减排年度工作计划【第三篇】为了进一步加强节能减排工作，结合办公室工作实际，现制定以下节能减排工作措施。一、办公室节能减排措施(一)节电方面1、尽量使用光驱播放dvd或者vcd，以减少光驱耗电。2、闲置或两小时以内不用的电脑，要及时关机，确保“人走机关，机关电断”。3、电脑需经常保养、清洁，注意防尘防潮，减少电耗。4、下班前20分钟关闭饮水机、电脑、打印机等用电设备，并拔掉插头，断开电源。5、空调使用严格执行26°c标准，离开半小时以上必须关闭空调，减少能耗。6、禁止使用办公电脑进行娱乐活动。(二)节能方面1、文件初稿尽量采用草稿模式，缩小行距，并使用小号字打印，达到省纸、省墨又节电。2、复印、打印纸使用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。3、对可回收再利用的公文袋进行重复使用。7/304、尽量使用网络共享，在共享上互传互阅文件，或用电子邮件代替纸类公文。5、卫生间根据冲洗污物的用水需要，分别使用大水流和小水流进行冲洗。6、对“跑、冒、滴、漏”的水龙头及时更换，减少浪费。(三)其他方面管理1、减少或尽量不使用一次性纸杯。2、使用可更换笔芯的原子笔、钢笔替换一次性书写笔。3、多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。二、建议(一)完善相关的节能减排管理制度，加强日常监督检查工作，加大监督检查奖罚力度，形成长效管理机制。(二)大力实施技术革新，积极推广节能减排使用技术与设备。如用电方面采用变频节电装置，用水方面使用“人用即开、人走即停”的节能龙头或节能用水、排水装置。(三)推行电子政务，减少公文数量，提倡无纸化办公。节能减排年度工作计划【第四篇】1.低碳经济。低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济,是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。要在市场经济条件下,通过制度安排、措施保障,推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术8/30开发和利用,促进社会经济朝着低碳模式转型。低碳经济的统计和考核指标是碳强度(单位gdp排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。简单说,低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。从我国新能源产业发展的现状来看,我们仍处新能源产业发展初级阶段,投资新能源业的逻辑应依次为:新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。2.哥本哈根会议的召开。世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变,推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。我国决定到20xx年我国控制温室气体排放目标为较20xx年减少40-45%。20xx年2月22日,在会议中再次强调,实现20xx年我国控制温室气体排放行动目标是当前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放,这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。3.全国高校节能联盟。由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟20xx年6月13日在北京成立。将在全国高校开展十百千万工程,即每个参与高校在本校建设十项节能工程,在全国建立百所节能示范高校,在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团,在全国培9/30养万名节能管理人员,系统推进高校节能工作的开展。全国高校节能联盟将把我国高校节能工作推向更加广阔的空间。目前,我国有20xx多所高校,近2500万名在校大学生,是节能减排理念的重要传播群体。据测算,如果它们都能采用行之有效的节能技术,一年可节省约210亿元人民币。每年有600多万名毕业生走出校园,如果他们将节能减排理念推广到社会中去,对全社会起到的作用将不可估量。据中国高等教育学会后勤管理分会测算,如果百所北京高校都建设成为绿色大学,采用行之有效的节能技术,每年至少可以节约20多亿元,节省的水量超过12个亚洲最大的人工湖——北京密云水库的总水量。1)校园浪费现象普遍存在。大学生由于生活的习惯性,对于节约水电意识比较淡薄,虽然不是故意所为,但积少成多。在时间作息上由于缺乏节能意识,教室学生多少、应该开灯和风扇的数量,用多用少多少合理关心不够。2)生活日用品浪费现象也较普遍。节能减排的概念就是:减少消耗和废弃物的排放,坚持合理的用量就等于节能减排了。各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作,过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理,节约的概念虽然人人有之,但都不能落实到实处,很多学校是形同虚设。除用水用电实行商业价格外,居民用水用电基本上执行民用价格,没有实施超限量、加收加价等制度。对于浪费水电的现象,目前只是受到道德上的谴责,从法律是几乎10/30找不到管控的条款;对于节约和制止浪费现象的也没有相应的奖励措施条款,目前属于随波逐流型,急需出台相应的条款加以监督与管理和实施奖惩制度。立法与制定标准,强化管理与节能减排是今后进入低碳社会的基本保证,但现实中还没有可约束、可杜绝严重浪费现象的标准。所以在事件处理中不能给人们以警示作用。使人们的节能减排问题不能提高到与人类的生存与经济发展的高度上来。大学对整个国家的节能减排意义重大。高校既是重要的用能单位,又是传播节能新理念、创造节能新技术、研发节能新产品的重要基地,同时在节能技术和产品开发也卓有成效。鼓励高校自主研发新技术,在降低学校自身的能耗的同时,向全社会加强节能新技术和新产品的推广和应用。科学技术是生产力,管理亦是生产力。发展循环经济、构建节约型社会是我国的基本国策。节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体