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一年级家长会发言稿样稿通用8篇【导读】这篇文档“一年级家长会发言稿样稿通用8篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!一年级家长会发言稿【第一篇】亲爱的家长们:大家好!从蹒跚学步的婴儿到天真可爱的幼童,家长们已经付出了很多的心血和努力。现在,你们把你们聪明可爱的孩子交给了江滨小学,交到了我和付老师的手中,要让他们在老师和各位家长的努力配合下,慢慢的成长为一个个好学向上、坚强自信、活泼大方的小学生。这对于孩子来说,是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主,要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到一(3)班这个大家庭,有好奇,有失落,有向往,有畏惧……好奇的是我终于成了小学生啦~小学生是怎样的呢?老师是不是很凶还是很温柔?没有了幼儿园里的玩具,没有了每天不间断的游戏,向往着和高年级的小朋友一样能干,向往着长大。畏惧着陌生的环境陌生的同学……,这个高高的台阶我们家长在期待,我们老师也在期待,期待着孩子们能顺利的跨越这个人生第一步的阶梯。我和付老师,深深的感受到肩负的重任,在此真诚的想跟家长们说:我们两位老师和家长朋友们一样,会千方百计,尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的角度去帮助我们的孩子一起顺利成长!在这样一个刚开始的阶段里,我们学校的教育需要家长们共同配合,才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活,融入的一(3)班这个集体之中。需要家长们协作的事情也很多,相信我们的孩子一定能在我们三方面的努力下,成为一名优秀的小学生。下面我讲一些马上就需要家长们配合完成的事情。一、学习行为习惯本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯。比如不需要家长的督促就能按时起床,按时到校,进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学回整理自己的抽屉,保持教室里的卫生,放学回家先排队。回家要养成看书,做作业自觉学习的良好习惯等等,良好的习惯受益终身,我们作为教育者,作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展。学校里的各种学习习惯行为习惯,交给我们,而家里的习惯就得靠各位家长的配合了。比如良好的课后阅读习惯,自觉完成家庭作业的习惯,都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围。二、接送上学每天接送在白线以外,早上最早7点10分,不要太早,下午3点40到4点。如果那天不能按时到或者不能按时接请给我打个电话。下午接孩子时请家长一个一个来,让孩子有次序的离开学校。三、不背书包上学(主要是因为孩子的身体还没有完全发育,不适合背着这个重重的壳,另外上级部门也有规定一年级的小学生不能背书包上学。但是有的时候,新学了课文家长们又需要了解,所以我们想请家长们为孩子准备一个可以折叠能放进课桌的带子,用来装每天带回家的饭盒、开水瓶以及一些带回去看的书的。至于别的象生活劳动书、美术书、水彩颜料等等,可以放这里的就不用每天背了。另外要注意一点是:每周五放学的时候必须把抽屉里所有的书本和用具带回家,因为周六要组织假日活动。老师一般在周五放学后检查抽屉。)四、课程表一张(为了方便家长们了解孩子的学习进度,学习内容,我们给每个家长都准备了一张课程表,没有特殊情况,就按这个表上课。要请家长帮助孩子了解每天上什么课?督促他们生活劳动课带剪刀、胶水,美术课带水彩笔,体育课穿球鞋,周四周五我们班有两节体育活动课,请家长们为孩子准备棋类、跳绳之类的活动用具)五、个人卫生(学校每周一检查一年级小朋友的个人卫生,家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲,勤换衣物,等到有了校服,每周一还要穿校服上学。坚持一个学期后,孩子自己养成了这些习惯,家长们就可以适当放手提醒一下就可以了。)为孩子准备一个小塑料桶和抹布,写好班级姓名,用胶布贴在显眼处,下周一一起带到学校,以便于搞好教室的卫生)六、家教联系册(每人位置上的家教联系册,是为了让老师更好的了解学生在家情况,让家长们了解孩子的在校情况的。需要每位家长抽出一定的时间精力做这一件事情,说实话,对你们来说是一个不小的负担,对我们来说也是一件工作量不小的事情,但是我希望我们都能够踏踏实实,一丝不苟的将这个艰巨的任务完成。毕竟这是了解孩子成长过程是一个不错的方式。今天带回家,填好班级姓名,然后从第二周开始每天按时记录,到第三周周一让孩子带回来,老师填写上周情况,下午再带回家继续填写。)七、订阅书籍订阅《小学生天地》低年级版,半年费用9元。结束后就可以开始登记订阅。八、发票:1、保险发票要放好,时间为一年。2、假日活动的发票过几天要等财务处开出来再给家长。3、中餐费学校的发票是统一开给班级的,所以没有每人一张,请家长谅解。九、足球俱乐部:我们班有几位学生徐昊、金聪、陈若辰、张遥、陈超逸报了足球的假日活动,如果有这方面爱好,并打算培养发展的,可以到这里来拿一张培训简章去看。最后,再一次感谢各位家长的辛苦,期待您的配合!谢谢!一年级家长会发言稿【第二篇】尊敬的家长朋友:大家好!首先,我代表高一年级的全体任课教师,对你们在百忙之中来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们召开高一年级第一次家长会,目的有三个:一、了解高一年级的特点和面临的形势。二、了解班级的情况,了解您孩子生活学习的环境。三、通过老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学习的动力,让孩子更好的成长。下面,我给各位家长介绍一下高一年级的特点和面临的形势:高一面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是提升,高三是决战。1、机会难得。当前的县三高声名鹊起,发展日新月异,进入了历史上最好的时期,这对在校的每位学生而言都是一个难得的机遇。一个优良的环境,一个优秀的群体必将有助于每一个学子的成功。今年,我校乘借“二次创业”的强劲东风,在各级领导和社会各界、特别是各位家长的关怀与支持下,团结协作,顽强拼搏,教学质量和办学水平继续攀升,而且学校在硬件建设方面也有了历史性的突破。2、高考形势依然严峻。大家把孩子送入县三高,就是想让孩子升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。近几年高校毕业生大幅增加,就业压力大,以及我省近几年高考毕业生持续增加,使我们认识到找工作难、找好工作更难,考大学难、考理想大学更难。而且高考新课程的改革又把学生推到了一个考大学必须考好大学、必须一举成功的境地,因为复习的意义不大。这些都提醒我们,高一的努力比以往更具有意义了。3、高一这一年是夯实基础的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,所有高考科目都要学习,从而为进入高二、高三、为高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。升入高中,学习进入了一个新阶段。学习方法的改变,授课内容的扩展,竞争程度的进一步加强,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结初中的经验教训,能否适应高一的新变化,能否充分认识到高一的重要性,能否有一个健康、积极、向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高一这一年成败的决定因素。今年,我们认真总结了过去的经验教训,加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学习,教会学生做事为目标,在开学两个多月的时间里,我们在学生当中通过召开学生大会、举办团活动、开展主题班会、举办演讲比赛、诚信考试签字仪式、发表倡议书等多种形式,陆续开展了一系列主题教育,比如开学之初进行的行为规范教育、九月份的文明礼貌教育、十月份的集体主义教育和爱国主义教育、十一月份正在进行的自理、自立、自强教育等。我们还进行了会操比赛、评选双优班级等活动。为了及时发现问题、及时解决问题,我们还建立了学生调研制度,每周向年级反映发现的问题并提出建议。除此之外,我们还在老师当中开展了“学生在我心,师德在我行”活动。实践证明我们举办的活动是富有成效的,起到了良好的教育效果。早操前的小读,晚自习后的催促,课间疑惑的追问等,表明学生学习的积极性已经初步调动起来。为尊严而战,为父母而战,为集体而战,为未来而战已经成为高一学子的动力源泉。老师们更是兢兢业业,一丝不苟。每天晚上在备课区办公的多达四十多人,下班后依然为学生辅导的老师从不间断。老师勤教,学生乐学,再加上一流的环境和广大家长的支持,可以说我们对学生的未来充满了必胜的信心。十月中旬,我们进行了许昌市第一次五校联考,我校取得了许昌市前十占六、前二十占十一、前五十占十七的好成绩,还是比较令人满意的。大部分同学经过自己的刻苦努力,成绩较开学时都有不同程度提高,其中有的同学取得了显著进步。如,一(1)班张晨阳、马嘉宏、李彦霖、宋烜宇、一(2)班谷东铠、高榕、徐鑫、杨鑫涛、李文、燕哲、李佳、一(4)班温培伦、一(7)班谢微微、一(9)班司一民、一(15)班汪鹏飞等同学在本班中都脱颖而出。同时,通过这次考试,我们也发现了有些孩子们身上的问题,希望能引起家长的重视:一是学习主动性不够;二是时间观念不强;三是自信心不足;3四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是存在偏科现象。这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。那我们应该怎样办呢?怎样做才更科学呢?怎样才能让孩子们发挥出自己最佳的水平呢?在这里,我给各位家长提几条建议:第一,要相信学校,相信老师。不客气地说我们有多年积累起来的、成功的教学经验;有科学、实用、有效的教学方法和教学措施;有科学合理、严格规范、快捷高效的教育管理;特别是有学校领导的偏爱和重视,更为重要的是我们中学有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,有的老教师身患多种疾病,却依然一丝不苟的奋战着;也有的为了给学生补课,整月没有按点吃过一次饭;还有的为了学生的健康成长,日思夜想,积劳成疾,自己不得不长期忍受失眠的煎熬,甚至晕倒在讲台上;有的年轻教师暂时放弃做母亲的权力;更有的年轻教师为了集中精力干好工作,干脆把嗷嗷待哺的孩子送回老家,时间一长,孩子都不认识妈妈了。这不正是保证我们的孩子健康成长、顺利考入理想的大学所必需的吗?当一个学校有了这样一支非常之师、责任之师,那还有什么困难可以阻挡我们前进的道路呢?今年暑期,我们很多老师都没有休息,他们竭尽全力的搜集有关的高考信息,并依此制定了科学、周密的教学计划。开学后,老师们又多次碰头开会,商量研究,对每一节课,甚至每一个自习,都进行了详尽的安排部署。我们要求习题自编,其针对性更强,作业批改及时,自习全程辅导,无论是白天,还是晚上。学校明确地提出了“抓两头,促中间”的目标,“两手抓,两手硬”,一手全面地抓,一手重点地抓;一手抓基础,一手抓提高。因为我们知道,一个学生,对于学校而言,是1/1200;可是,一个孩子,对于家庭而言,却是百分之百的希望,所以我们决不会主动放弃任何一个学生,而且一直到20xx年的6月8号高考结束。前一阶段,学校充分利用一切机会为孩子们加油充电,召开了一系列的主题班会,如理想教育、信心教育、励志教育、破冰教育等,客观、科学的评价每一位学生,引导他们树立远大理想和崇高的追求,激发他们成人成才的欲望和激情,孩子们的学生目标更加明确,信心也增强了,学习变的主动了,学习效率也提高了,效果非常显著。第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校将进行了多次调研考试,每次考试成绩都有很大的变化,在历次考试中,名次进步或退步的同学会有很多、幅度也会很大。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的考验。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那么孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。从以往经验来看,高一学生提高的空间非常大,所以,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程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