世界读书日策划书样例

世界读书日策划书样例【导读】这篇文档“世界读书日策划书样例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！世界读书日策划书模板1一、活动背景“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。二、活动目的为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的`漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。三、活动主题：“腹有诗书气自华”——读书改变人生四、活动时间20xx年3月——20xx年5月五、活动宣传形式1、在学院各电子屏上打出标语：“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报（《校园生活》）、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传；书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。六、活动内容1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。3、举办第六届读书征文活动主题：交流读书经验，共受读书乐趣。宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在20xx字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。4、举办第六届知识竞赛活动主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于20xx年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。5、举办世界读书日主题讲座主题：多读好书提升自我20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。七、活动组织形式主办单位：山西国际商务职业学院图书馆组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生协办单位：山西国际商务职业学院团委、各系部八、活动总结和表彰1、总结本次活动取得的成果和经验。2、感谢院领导的支持和相关部门的协助；对学生志愿者集体进行表扬；对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。世界读书日策划书模板2一、活动意义为了引导学生多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了展现学生的个性化阅读，在同伴之间分享和交流阅读感受，展示阅读成果，特举行本次活动。二、参加对象：三～六年级全体学生三、活动步骤第一阶段：学生利用课余时间自行阅读必读书目，鼓励学生在读书时认真做好读书笔记，及时记下阅读感受。第二阶段：开展一节班级读书课，组织学生交流读书心得体会，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。第三阶段：在认真阅读完一书本后，把自己的'感受和启发写下来，在班级里展示阅读成果。四、作品上交及评选1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品（最好打印在一张A4纸上），以年级组为单位将参赛作品统一上交到四年级组办公室傅兴红老师处。2、各年级上交一份班级读书课的教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。2、奖项设置各年级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。3、学校将对评选出的作品展出。五、各年级推荐书目三年级推荐书目《爱的教育》四年级推荐书目《假如给我三天光明》五年级推荐书目《城南旧事》六年级推荐书目《汤姆索亚历险记》世界读书日策划书模板3一、活动主题让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动背景“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。三、活动目的为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。四、活动主办方青年志愿者协会、图书馆五、活动时间与地点时间：暂定于20xx年4月22日地点：湖南工学院百花公寓前六、活动前期准备组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员（2人）。办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室（主要以毕业生寝室为主）进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。（注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定）七、活动流程（1）活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。（2）基本流程①收集寄售书本1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。②记录寄售或捐赠信息1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。2、将捐书人、卖书人的.姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。③活动现场布置22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。④十一点办活动正式开始八、活动后期工作1、组织部负责归还活动道具，清理现场。2、生活部负责回收会旗，会帽。3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得（除去捐给工本0904同学的部分）交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。九、活动注意事项1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录（包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号）。5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。十、资金预算横幅8×4=32元pop海报及相关打印费用≈20元反馈礼品（书签、书夹、糖果）约100元经济与管理系青年志愿者协会20xx年4月20日