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小学三年级家长发言稿样稿精编4篇【导读】这篇文档“小学三年级家长发言稿样稿精编4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!三年级家长发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们:你们好!我是张宸语的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。三、正确看待孩子的考试成绩孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。总之,孩子的教育是一个漫长的过程,作为家长,我们必须要有耐心。在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。参加今天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一起交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!三年级家长发言稿范文3:各位老师、家长:大家好!我是刘镇宁的妈妈,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步。刘镇宁的特点不明显,缺点很突出,主要表现在:拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。最重要的是书写不规范。在平时的教育中,我采取了很多办法,甚至自认为很极端的方法,但是效果仍然微乎其微,使我觉得在他的教育问题上有点力不从心。谈起教育理论,我知道的也挺多的,可是用的时候就总是用不上,也认真的思考过,除了孩子本身的缺点外,家长的心态至关重要。应该用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。而不是用自己的想法来制约孩子。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。其次,孩子的教育也要因材施教,不能给孩子太大的压力,我们的孩子年龄也不大,身心都处于发育期,应该多鼓励、多表扬、让孩子健康的成长、快乐的学习。我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。第三、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带水杯,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。以后,我尽量不再提醒他,让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,应该对自己的行为负责。第四、要重视孩子思想道德方面的教育。学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。在此倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。要教育孩子:1、禁止恶言相伤说脏话。2、禁止随意损坏公物搞破坏。3、树立卫生,环境意识。由于多方面原因,我们的孩子没有养成良好的卫生习惯,不干净的食物乱吃,不卫生的器具乱用,垃圾随意扔,环保意识略显淡薄。4、树立集体意识、要懂得谦让、爱护花草树木、不铺张浪费、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等。第五、安全教育。安全无小事,尤其是小学生的安全更要引起家长和老师的重视。家长要注意:1、交通安全。家长尽量接送,不能接送的孩子一定要遵守交通规则、乘车规则。2、活动安全。不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。3、饮食安全。不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。不喝酒精类饮料。4、自我保护。在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览,更不能到陌生人家里去玩。如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。最后让我们共同品味下面这段话,无论成绩好坏、请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵苍天大树。三年级家长发言稿2各位老师、各位家长:大家好!我叫xxx,在xxx中学工作。今天很荣幸也很高兴让我在家长会上发言,下面我就孩子的学习和生活的管理简单谈一下我的看法和做法,不妥的地方请大家给以指出,我们共同探讨提高。一、教育孩子从小要听老师的话。为什么这么说呢,一是老师都想自己的学生有所成就,老师不可能把孩子往坏了教;二是自从我们的孩子上学,跟老师接触的时间要比我们做父母的多,除了学习,孩子的说话、办事、与人相处的能力等等,都是在学校跟老师学的。所以每天孩子上学来,我都要嘱咐上一句:要听老师的话。通过我女儿一年多来的上学时间,我感觉到,学校的管理是到位的,老师是非常负责任的,把孩子放到这个学校里、跟刘老师这样的老师学习,我们很放心。所以我更强调孩子要听老师的话。二、对孩子不要溺爱,要帮助孩子养成良好的习惯。我们每一位作家长的,都希望自己的孩子将来有出息,那么,我们就应该使他们从小养成良好的习惯,按时睡觉,按时起床,今天的事情今天完成,要有独立意识,能自己完成的事情要自己完成。学习上,每天要及时完成老师布置的作业。每天放学后,我们都要求她先完成作业,有时间再看电视。一开始,张迈可能贪玩或者不习惯,放学后总是把留什么作业都忘了,我们就告诉她把作业记在纸上或者在书上做上标记,现在已经养成了这种习惯,不再忘记作业了。说起看电视,我觉得时间允许的话,可以让孩子看一看,这样可以开拓孩子的视野和知识面。张迈有时说出来的话、知道的一些事情、认识的一些字,我问她你怎么知道的,她说,看电视知道的。所以看电视对孩子来说不一定是坏事,但我们一定要给他们选择好的频道和节目。另外,我们家里书店比较近,晚上吃晚饭,有机会我们会带着她去看一看书,也给他买来很多寓言、童话、故事类的书,激发她的看书热情,提高她的阅读能力。他现在已经读完了几本很厚的故事书了,书读得多了,写作能力自然会提高。三年级家长发言稿3亲爱的各位家长朋友们,你们好!欢迎你们的到来!今天家长会的主题是同心同行,虽然我们有着不同的身份,但是我们有着一个共同的目标,那就是让我们的孩子可以健康快乐地学习和生活。本次会议的流程是英语老师和数学老师发言,然后由我作最后的发言。在我发言之前,我们先有请我们班的作业小明星闪亮登场,掌声有请!他们是杜学硕、柯雨晴、潘香妤、李昊睿、周靖淇、冯宇峰(播放颁奖音乐,几位同学拿着作业走到家长中去展览)我相信这每一份作业的背后一定也包含了各位家长的努力,所以一个孩子的优秀绝对不是偶然,在这我想借用莫言的几句话和大家分享“孩子的优秀,浸透着父母的汗水,你不关心他的作业,任他随意玩手机,吃他喜欢的垃圾食品,随他喜欢学习什么,他坚持不住的时候和他一起放弃。难道,这是你给他的幸福?等他想实现梦想,等他想有更高的社会价值时,难道你只想冷冷地说:当初是你自己不想学的。梅花香自苦寒来。如果你还认为他比较优秀,请静下来陪伴他学习,他的成绩与你的关注度成正比。他是个平凡的孩子,但请别把他养成平庸的人。”可能有一些家长还不太了解我,在这里我先做个自我介绍,我是一个东北女孩,可能地域的关系,让我在柔弱的外表下有一颗汉子的心,我比较直爽,有什么说什么,之前一直在海口景山学校海甸分校教书,今年才过来我们美舍学校,接触我们三四班的孩子就是在上个周一,我借用几米的几幅漫画,来说一下我的教育理念,(念给家长听),其实呢,我们就是孩子的一面镜子,当孩子出现问题的时候,我们先不忙训孩子,先从自己身上找原因,要相信父母作为榜样的力量,你是他的第一任老师,其实我最怕家长和我说老师,我的孩子我真管不了,不听我的,你帮我管管,谢谢!其实我很理解这位家长的心情,不是说她不负责任,她也很着急很无奈,可是我们想一下,这是你的孩子,你打得骂得,你管不好,把所有的希望都寄托于老师,那我只能说我的能力有限,要记住教育的成功一定是学校和家庭共同努力的结果。试想一下如果所有的家长都来这样和我说,这44个孩子的成功全都寄希望于我,没了家长的配合,那恐怕我也会辞职了。还有,作为家长我们要学会换位思考,我们大人其实都做过小孩,当当我们渐渐长大的时候我们却发现,我们早已忘记我们做孩子的时候是什么样子,也许我们还不如他呢,他考了80多,也许你那个时候还不及格呢,对吧,所以要想走进孩子的心,首先我们要弯下身子,站在他的角度去思考,走进了他的心,教育就不再是问题了。我一向主张学校就是犯错的地方,每个孩子都会犯错误,这很正常,只要我们让他明白他哪里错,怎么不再犯错,这恐怕要比一味地惩罚实用得多。三年级可能在整个小学阶段是一个转折点,孩子在各个方面都发生了微妙的变化,学习的内容也发生了一些变化。首先在知识方面,三年级的题型除了保留一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段。在心理方面,有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的
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