第3单元主题阅读（教师版）五年级语文上册 2023-2024学年部编版

1五上第三单元主题阅读年级：五年级辅导科目：语文课题五上第三单元主题阅读教学目标1.了解第三单元的单元特点；2.了解故事内容，能够创造性地复述故事。教学内容2【基础巩固】1.写出下面词语的近义词。照看——（）亲密——（）舒服——（）2.用“＿＿＿”画出最能概括文章中心的话。3.用“”画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。4.“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用＿＿＿的修辞方法，改为陈述句是：。5.牛郎细心照看牛，可见他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。【答案】（1）照顾亲近舒坦（2）牛郎照看那头牛挺周到。（3）一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？（4）反问句；牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，对不起它。（5）善良勤劳【知识梳理】知识点：了解故事内容，创造性地复述故事。本单元围绕“民间故事，口耳相传的经典”这个主题，共安排了《猎人海力布》《牛郎织女（一）》和《牛郎织女（二）》三篇课文。《猎人海力布》是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。赞颂了猎人海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。由于“牛郎织女”这个故事的篇幅过长，牛郎织女（一）（节选）牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。3则通过详细介绍牛郎认识织女的过程，表现出牛郎心地善良、吃苦耐劳的特点以及织女心灵手巧、渴望自由的美好愿望。《牛郎织女（二）》通过描述织女跟王母娘娘抗争最终取得胜利的故事，体现出王母冷酷自私、凶恶霸道的特点以及织女渴望自由的真情和勇敢。2.了解课文内容，创造性地复述故事。我们在了解故事情节的基础上，可以进行创造性地复述。我们可以换一种人称，可以对故事情节进行“添油加醋”，为故事增加合理的情节，还可以大胆想象，续编故事。【补充】提取信息小技巧1.当遇到概括文章大意，或文章主要写里一件什么事时，抓住文章的关键句，用“谁+何时何地+干什么+结果如何”的句式进行回答。2.当遇到概括文中事物或人物特点特征时，答案不止一点要认真概括提炼，注意连接词：“首先、其次、还、也”等词语，包含这些词语的句子往往就是描写事物的特征。概括人物特征时从描写人物语言，动作，心理的句子进行提炼。3、当遇到分析某一句在文中有何作用时，找到句子在文中的位置。（1）如果出现在文章开头，则起引出下文，照应题目，设置悬念，吸引读者，为后文做铺垫，埋下伏笔等作用；[来源:学,科,网]（2）如果出现在文章中间，则起承上启下，推动故事发展的作用；4【例题精讲】例1：阅读下文，回答问题。孟姜女哭长城①秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她在自家院子的葡萄架下，遇到了逃难的范喜良。原来，秦始皇为了修建长城，派人到处抓捕劳工，不知有多少人饿死、累死了。孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理、眉清目秀，对他产生了爱慕之情。而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印，征得爹娘的同意后，决定结为夫妻。②成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都渐渐散了，忽然听见鸡飞狗叫的声音，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。③丈夫被抓走之后，孟姜女实在放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。④孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“那还要走很远很远的路程啊！”孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！⑤孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得筋疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己躺在老乡家的热炕头上。老大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉着她说：“我知道你找丈夫心切，可你身上热得像火炭一样，我能忍心让你走吗？你再看看你那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，果然都成了5血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”⑥经过千辛万苦，孟盖女终于来到了长城脚下。可长城下的民夫数以万计，到哪里去找呢?她逢人便打听，好心的民夫告诉她，范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，心如刀绞，便求好心的民工引路来到了范喜良被埋葬的长城脚下。坐在长城脚下，孟姜女悲愤交加：想自己千里寻夫送寒衣，尽历千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不令人痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃，望月子规。这一哭感天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了七天七夜，忽听轰隆隆一阵响，一时间地动山摇，飞沙走石，长城崩倒了八百里，露出了范喜良的尸骨。⑦长城倾倒后，官兵上报秦始皇。秦始皇勃然大怒，下令把孟姜女抓来。等孟姜女被抓，秦始皇一见她貌美非凡，便欲纳她为妃。孟姜女说:“要我做你的妃子，得先依我三件事。一要造长桥一座，十里长，十里阔;二要十里方山造坟墩;三要陛下身穿麻衣到坟前祭奠。”秦始皇想了想便答应了。不几日，长桥坟墩已全都造好，秦始皇身穿麻衣，摆驾起行，过长城上长桥，过了长桥来到坟前祭祀。祭毕，秦始皇便要孟姜女随他回宫。孟姜女冷笑一声道:“你昏庸残暴，涂炭天下黎民，如今又害死我夫，我岂能做你的妃子，休要妄想!”说完便怀抱丈夫遗骨，跳入了波涛汹涌的大海。一时间，浪潮滚滚，排空击岸，好似在为孟姜女悲叹!1.【查找资料】《孟姜女哭长城》是中国古代四大民间传说之一，查一查资料，下面选项中不是中国古代四大民间传说的是（）A.《牛郎织女》B.《梁山伯与祝英台》C.《猎人海力布》D.《白蛇传》2.【分析判断】“经过千辛万苦，孟姜女终于来到了长城脚下。”下面句子中，哪一句没有写孟姜女经历的辛苦？（）A.饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。B.孟姜女心想：就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！C.孟姜女刮着风也走，下着雨也走。D.孟姜女一看自己的脚，果然都成了血疙瘩了。3.【问题探究】孟姜女寻夫的过程中重点写的是（）A.路程很远。B.路途中经常遇到刮风下雨。C.需要忍受饥渴。D.孟姜女筋疲力尽，生病。[来源:学§科§网Z§X§X§K]4.【品析句子】读一读从文中摘录出来的句子，下面的说法有误的一项是（）（1）她爹娘看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。（2）老大娘一边掉泪，一边念道：“多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫6妻团聚吧！”A.第一句是对孟姜女爹娘的描写。B.第二句是对老大娘神态、语言的描写。C.这两句都是侧面描写，通过描写孟姜女的爹娘和老大娘的言行来衬托孟姜女寻夫的决心之坚定。D.这两句都是正面描写，从家人和老大娘两个角度表现孟姜女寻夫的决心之坚定。5.【梳理情节】找出文中表示时间或地点的关键词，并画上横线。下列梳理出来的故事情节，排列顺序正确的一项是（）①成亲那天，喜事变成了一场空。②一天，孟姜女巧遇范喜良。③来到长城脚下，得知噩耗，哭倒长城。④丈夫被抓走后，孟姜女赶做寒衣，整理行装，千里寻夫。⑤长城倾倒后，孟姜女怀抱丈夫遗骨，跳入大海。A.②①④③⑤B.②④①③⑤C.①②④③⑤D.③⑤②④①6.【创编故事】展开想象，把自己当成孟姜女，围绕下面这句话把故事讲具体。孟姜女整理了行装，辞别了二老，踏上了寻夫的行程。【答案】1.C2.B3.D4.D5.A6.示例：我整理了行装，来到爹娘屋里，跪倒在他们面前，说：“爹，娘，恕女儿不孝，我决心去长城找夫君，请您二老不要为我担心。待他日归来，我和喜良再在您二老面前尽孝。”爹娘纵然不舍，他们也知道我这回是铁了心要去寻夫，只好含着泪默默地点了点头。拜别了爹娘，我踏上了寻夫的行程。例2、阅读下文，回答问题。二月二龙抬头的故事①传说古时候，有一位皇帝因事耽误了祭天的时辰。[来源:学#科#网Z#X#X#K]②这事惹恼了玉皇大帝，他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得给人间降雨，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野．．．．，民不聊生．．．．。③种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看到眼里。他十分不忍，便冒着违犯天条的危险，张7开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓。但这却招来了玉帝的恼恨。他命太白金星将玉龙打入凡间，压在一座大山之下受苦。山前还立了一块石碑，上面刻有四句话：“玉龙行雨犯天规，应受人间千秋罪。若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。”④人们经过这里，看了碑上的这些字，才知道玉龙为救百姓，行雨后被压在这里受苦。为了救出玉龙，使他重上云天，再掌天河，人们决心找到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学科网ZXXK]⑤找哇，找哇，一直找到第二年的农历二月初一。那天恰好街上有集市，一位老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布袋开了，金黄的苞米粒撒了一地。人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金豆呀！如果放在锅里炒，不就能爆出金花了吗？于是，一传十，十传百，人们全都知道了。大家商定，第二天，也就是二月初二，一齐行动，大家都炒苞米粒。⑥这情景被玉龙看见了，好不欢喜，就大声喊道：“太白老头儿，金豆开花了，还不快放我出去！”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花，便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起，再降甘霖。⑦从此之后，二月二炒苞米粒成了习俗，一年一年传了下来。1.【理解词语】联系上下文理解词语。（1）哀鸿遍野：（2）民不聊生：2.【提取信息】用简短的语言概括第②、④、⑥段的段意。[来源:学,科,网]第②段：第④段：第⑥段：[来源:学科网ZXXK]3.【整体感知】根据上面的段意用简短的话概括故事的内容。4.【分析推理】创造性地复述可以使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是（）①皇帝耽误祭天时辰。②玉龙私自布雨。③玉龙被打入凡间，压在一座大山之下受苦。④玉龙被解救后再降甘霖。⑤人们到处寻找，终于找到了开花的金豆。A.②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤85.【体会含义】根据短文内容，对题目中“二月二龙抬头”的意思理解最准确的一项是（）A.二月初二这天，玉龙被放，它仰头而啸，所以称为“二月二龙抬头”。B.二月初二这天，人们为了救玉龙全都炒苞米粒，所以称为“二月二龙抬头”。。X。X。K]C.二月初二那天，玉龙违犯天规，为黎民百姓降甘霖，所以称为“二月二龙抬头”。D.二月初二这天，太白金星把压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起并再降甘霖，所以称为“二月二龙抬头”。【答案】1.（1）指因天不下雨导致到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。[来源:学科网]（2）指老百姓无以为生，活不下去。2.玉帝惩戒人间三年不下雨。人们知道真相并寻找解救玉龙的办法。玉龙被放，再降甘霖。3.皇帝耽误祭天时辰惹恼了玉皇大帝。玉皇大帝惩戒人间三年不下雨，致使人间民不聊生。玉龙于心不忍，违犯天规降雨，被压在大山下。人们知道真相后，苦苦寻找解救办法。到第二年二月初二，人们用炒苞米粒的办法救出了玉龙。从此以后，炒苞米粒便成了习俗并流传下来。4.B5