2023年八年级英语教学工作计划

2023年八年级英语教学工作计划【导读】这篇文档“2023年八年级英语教学工作计划”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师：**授课班级：八（2）、八（4）一、学情分析八年级学生已经掌握了一定的词汇和句型，具备了初步的听说读看写技能，对语言学习的热情也逐步增加，他们对如何用英语来表述与现实生活息息相关的话题并寻求合理的解决办法是很感兴趣的。存在的问颞：1、周末回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正。2、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，老师布置的作业不能按时完成。3、部分学生学习缺少动力，有作业就写无作业就玩。二、教材分析新课标要求八年级学生能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息；能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流，语音、语调，用词基本正确，表达比较连贯；领会所学简短语篇蕴含的人文精神、科学精神和劳动价值，感悟诚实、友善等中外社会生活中的传统美德；能自尊自爱，正确认识自我，关爱他人，尊重他人，有社会责任感；能多角度、辩证地看待事物和分析问题；能主动参与课内外各种英语实践活动，注意倾听，积极使用英语进行交流；能在学习过程中积极与他人合作，共同完成学习任务。新教材话题贴近日常生活。语言上，进一步巩固和综合训练重点语言，词汇及表述更加丰富，有意突出对步骤顺序的表达；技能上，侧重综合性的听、读、写的训练，尤其突出阅读。三、教学重点内容本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手：1、语音教学本册课本进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。2、本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点情态动词、正确使用Whydon’tyou...?句型学习;过去进行时的结构与表意功能；正确理解和使用形容词、副词的比较级、最高级的结构与表意功能；正确理解和使用现在完成时的结构与表意功能。四、教学主要方法1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节。3、让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，拓展视野；4、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习。7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。发展学生核心素养。五、发展学生核心素养培养学生良好的自学能力和习惯，并做到特之恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。在这一学期中，主要培养学生英语阅读的兴趣，继续培养主动学习英语的习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位。六、培优补差1、了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。坚持辅潜工作，每周不少于一次。2、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外阅读，不断提高做题和写作能力。3、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。七、教学进度计划周次具体日期内容备注12.6-2.17Unit1What’sthematter?22.20-3.14Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.33.15-3.25Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?43.27-4.7Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?54.10-4.21Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?64.23-5.9Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.75.10-5.19Unit7What’sthehighestmountainintheworld?85.22-6.2Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?96.12-6.20Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?106.21-6.30Unit10Haveyoueverbeentoamuseum?