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普通话推广宣传活动总结通用4篇您需要的“普通话推广宣传活动总结通用4篇”已经备好了,每个范文文章都有不同的写作特点您们有没有发现?范文的意义和价值正逐渐被人们所铭记和体会。熟读范文3百章,不会写作也会说,如果您喜欢这篇文章请把它收藏起来!普通话推广宣传活动总结【第一篇】学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。一、加强领导,确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处,我校成立了领导小组,班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处学校对全校各年级进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年级均能严格按计划实施,并突出本年级特色,取得一定成绩。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届全国推普周的`专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。普通话推广宣传活动总结【第二篇】五、加强业务学习。1、在周一的全教会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在学校、在所到的任何地方都说普通话,以此来带动全社会都参与说普通话。2、在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,全体师生对普通话有了新的认识、理解、体会和应用,创设了良好的语言环境。六、开展了丰富多彩的推广活动。1、成立了“推广普通话”工作领导小组。2、在全教会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在学校、在所到的任何地方都说普通话,以此来带动全社会都参与说普通话。3、在校园内拉了一条宣传横幅,题为:“说好普通话,圆梦你我他”。4在学校走廊张贴了第17张普及工作海报。5、围绕推普主题,搞了一次主题班会。**了如何实现创新与实效,突出重点,扩大覆盖面,促进普通话与标准字相结合。6、组织了一次主题为“说普通话,写规范字,做文明人。”的黑板报比赛。7每各年级都组织了一次特色推广活动。例如:七年级的普通话演讲比赛,八年级的讲故事比赛,九年级的书法比赛。8做好推进普通话建设工作。我们充分发挥校园内广播站作为推广普通话的窗口,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均在这次活动中,尽情地展示了自己的才能。9、充分利用综合实践活动课程,各班组织带领学生走上街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。10、在推普周期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推广普通话工作仍在继续……普通话推广宣传活动总结【第三篇】语言是重要的沟通工具和信息载体,学校是普及大众的首要阵地,因此它应该承担不可推卸的责任。今年9月11日至18日是全国推广普通话宣传周,我校大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:1、组织机构的完善为广大群众的宣传工作打下了良好的基础。为了深入扎实地搞好我校的推普工作,使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道,我校建立了健全的、稳定的推普组织机构,成立了推普小组。从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用,随着推普工作组织的完善,工作任务的落实、责任分明,为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础,是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。2、日常活动的普及工作,有力地促进了工作的顺利开展。为落实普惠工作,我校普及组成员轮流参加普及群众日常检查。而在检查过程中,及时发现并反映了情况,各班的普及活动也得到了很好的肯定。三、采用丰富的推普形式,努力开展好推普工作。1、抓好日常推普工作。要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,形成全校都说普通话的良好风气。2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。学习和宣传国家语言政策和推广普通话的意义。我校在学校大门、教学楼、食堂等醒目处张贴推普标语,在张贴处以宣传推广普通话为主题的宣传画,让师生在思想意识上高度重视推普工作,促进语言文字规范化的良好氛围。根据推普工作的开展,我校还号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。引导学生向家长宣传,要求家长加入普及工作的行列。3、开展好班级推普工作,增加推普力度。把推普周活动与“弘扬和培育民族精神月”活动有机结合起来,各班出一期推广普通话的板报,开展一次以“人人爱说、会说普通话”为主题的中队主题活动。丰富多彩的班级普及活动的开展,使我校形成了良好的普及环境。4、积极行动,深入实践。1“争当用字小医生”的社会用字调查活动。2征集“讲普通话,用规范字”宣传画。3一次国旗下讲话,一份倡议书。4一份主题黑板报,蓝板评价。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。5一次主题班队活动评比。各中队抓住普及大众的主题,结合队员的特点和素质,采取不同形式开展主题班团队活动。(6)加强教师课堂普通话用语的督促,由迎检组长、副组长组织专班,每周进班听两节课,督促检查教师的普通话实用情况。通过本周的工作,提高了我校师生听,说,用普通话的意识,普通话水平也得到了一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去,真正做到“推广普通话,从我做起”,让推普观念深入人心,把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。推广普通话宣传周活动方案一、指导思想:以邓小平理论和“****”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校校营造良好的语言环境。二、宣传主题:“实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。三、活动内容:1、营造推普宣传氛围。在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)1一次国旗下讲话。9月12日(星期一),教师在学校普及周宣传动员周周会上做主旨发言。2一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范字、做豪迈中国人”的倡议书。3一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。4一份主题黑板报,蓝板评价。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。5一次主题班队活动评比。各中队抓住普及大众的主题,结合队员的特点和素质,采取不同形式开展主题班团队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。(6)加强教师课堂普通话用语的督促,由迎检组长、副组长组织专班,每周进班听两节课,督促检查教师的普通话实用情况。3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)宣传《国家通用语言文字法》,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)1以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。2评选“我与普通话”征文,4至6年级每班选送3篇参加校级评选,优秀征文送至区参评。3青年教师基本技能竞赛促进了青年教师基本技能的提高。4开展“小小家校纠错家”活动,以雏鹰假日小队、班级小队为单位,开展社区、学校、路旁……用字纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。普通话推广宣传活动总结【第四篇】活动总结门楼任中心校为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中根据省教育厅省语委办文件精神,学院结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题,以“遵循推广普通话为学院现代化教育服务,为提高全院师生文化底蕴服务,为全面建设学院服务”为宗旨,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下:1、学校领导高度重视,组织安排合理有序为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使我校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。2、在校园内布置宣传阵地,弥漫着浓厚的普及氛围1为营造良好的普及氛围,在各教学楼醒目位置悬挂宣传标语。召开推普周活动动员大会,鼓励广大学生勇于说普通话,树立自觉说好普通话的观念,保证学生会说、敢说普通话。加强了对普通话的进一步了解。1、院内环境宣传:制作推广普通话标牌和展牌,在校园橱窗内张贴普通话宣传海报,在学院醒目处悬挂普通话宣传条幅,进行普通话标语宣传。2、网络环境宣传:学院广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。利用校园广播营造推广普通话的宣传氛围。三。班级环境宣传:各班布置普通话宣传黑板报,在宣传栏张贴宣传**和宣传标语。2要在教职工学习会上大力宣传语言法规。要求广大教师职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来,在工作中要自觉使用普通话和书写规范字,真正起到率先垂范的作用,使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传,提高了广大师生的普及意识和参与意识,营造了浓厚的普及氛围。1、举办教师规范教案展览。开展规范教案展览活动,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。2带领教师参与普通话测试过程中的学习和测试活动。对各教学系开展比、学、赶、帮、超的普通话学习和测试活动,提高普通话宣传推广意识及学习意识。3、开展丰富多彩的实践活动,提高普及周的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动,学校积极开展了丰富多彩的推普活动。(一)认真组织广大师生深入学习《国家通用语言文字法》,进一步促进学院的推普工作走上法制轨道。2组织教师参加普通话考试。首先向教师们讲解普通话的测试流程及普通话机测的注意事项,通过“以身示范”,使教师带着浓厚的兴趣与热情积极参与广泛参加。(三)组织开展“中华诵2015经典诵读大赛”。为了更好地将推普工作深入到学生当中,学校副校长郑留国、教导主任李锋围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这个主题向
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