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小学教师个人工作总结范文【范例4篇】文档处理使我们更好地管理我们的学习笔记和资料,平时学习各种优质范文越来越普遍。学习优秀范文可以让我们更好地把握社会大势和思想趋势,写范文从哪些方面着手比较妥当呢?“小学教师个人工作总结范文【范例4篇】”您所需的三一刀客的编辑已经准备好了,分享是一种美德而您把这个分享给您的朋友显得更加有品质!小学教师个人工作总结篇【第一篇】此学期我在做四年级的科学授课工作,我注意到上课的时候学生都比较好动,不过就个人的学习头脑来说还是很有天分的。于是我就琢磨课本,拿出更有切入作用的教法,对学生展开一番有趣有料的教学,把大家的理解和思维能力给拉升上去,在此我对本阶段工作进行总结:1、活跃思维这个年纪的'学生虽都有些淘气,可是他们的智力一点都不笨,只要把引导的工作给做足,学生基本都能把知识给学进去。那么我除了自己把课本内容吃透,还利用多角度的讲解,把学生头脑的活跃性给带动起来,而不是从一个面呆板死扣。实施这种教法之后,上课时学生能紧跟老师的思路,常常能在学生中引起思想的共鸣。2、端正学风能不能把老师讲的东西给记牢固,全都在于学生听讲时的态度,要是从根上就没把课题内容当回事,自然就不会用心记。在讲课中不断的强调知识的严肃性,消除学生情绪上的懈怠,把这门有意思的课程认真的领会,就能得到收获。3、内涵延伸如果只是把教材知识原封原样的呈现在课堂上,那么教起来肯定容易,但是年免会显得肤浅没有说服力。而且容易出现牵强敷衍的效果,老师自己的知识储备都不充分,讲起来也会苍白无味,自然学生就不爱听,就算听进去了,收获也不大。于是我就采用延伸的教法,把课堂涉及的东西,给向更广阔的领域延伸,扩充内涵,增加授课语言的能量。我在这期间的教学中,把启发学生作为首要的工作点,并达成教学指标,学生对科学课的知识都能学以致用。下一步,我要严肃纪律抓作业,帮学生把所学内容巩固到家。小学教师个人工作总结篇【第二篇】“逝者如斯夫,不舍昼夜。”李白曾这样感叹时间的流逝。现在的我也有同感。岁月如梭,确实如此。从大学毕业到现在,已有一年的时间,从一毕业,我便踏入了教师这个职业的大门,又是何其幸运。这一年,从刚开始的跌跌撞撞、懵懵懂懂,到现在的日渐老练,我想,这与学校有着密不可分的关系。因为有学校领导的关心关怀和正确引导,因为有教师同仁的细心帮助,因为有一群可爱的学生的配合,我才在教师这条路上有所收获,有所成长,有所感悟。这一路,虽忙碌,却也无比充实。这一路,虽坎坷,但也因此得到了磨练。这一刻,我想用文字记录下这一年的收获、成长、感悟及不足。一、鸟欲高飞先振翅,人求上进先“读”书教育界盛行一句名言:“要给学生一杯水,教师得有一桶水。”最近我又听到一种新说法:要给学生一杯水,教师不仅得有一桶水,而应该成为一条奔腾不息的河流。这也便是要我们用无穷的知识武装自己,才有资格去教书育人。可见理论学习的重要性。这个学期,我读了许多名人的书。通过《爱心与教育》感受了镇西师的无穷魅力,同时也被他的爱深深打动;以学生的视角,感受了《一片叶子落下来》的生命真谛;在《小学语文教师》中领略了各位名家的风采……更为幸运的是,学校安排我们去参加了“千课万人”的活动,在杭州的四天时间里,一些平常只能通过图片认识的教育名师,真实的出现在了眼前。我感受了一位白发苍苍的老人——于永正的平实课堂的'魅力,扎实,有效;窦桂梅的“老课新上”,依然风采不减,台上妙语连珠,台下掌声不断;和许嫣娜一起走进了孩子们童真的世界……。精彩的教学设计,精妙的语言,无不让我折服。我想,他们有这样的成就,首先肯定是通过自身不断地学习,积蓄能量,等到时机成熟,便全部发挥出来。二、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬“行”理论学习固然重要,但更重要的是将这些理论知识转化成“行”,运用到自己的教学工作当中去。这个学期,我经受了两次公开课的洗礼。这无疑是为我们这些新教师的成长提供了很好的平台。无论是从备课,还是磨课、上课,我都不敢有所怠慢。一次次的修改,一次次的请教,一次次的试教,过程虽有些艰辛,但当得到大家的肯定时,一切便值得了。在平时的教学中,因为每天要教1篇新课文,必定不会像公开课那样细致地准备,这也是我今后需要努力改进的地方。认真备好每一堂课,以最大的激情上好每一节课,让学生快乐学习,并爱上学习。用自己的“行”来影响学生的“行”。三、何意百炼钢,化为绕指“柔”作为班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会···无数个第一次,让我体验班主任的百种滋味。做为一名新班主任,我时刻催促自己做一个勤勉的人,耐心十足的人,有爱心的人,有策略的人,总归一个字“柔”。当初的我,脾气有些急,遇到不听话的学生,便严厉批评。现在的我深知这样不对,与其以暴制暴,不如实行“柔”的政策,激励学生,赏识学生,多看到他们的长处。让他们肯定自己,相信自己,改变自己,提高自己。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。一年中,注重对我班学生日常行为规范的教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。这一年,是学习与反思的一年,是不断探索教学理念的一年。接下来的路怎么走,也要靠自己努力。所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。小学教师个人工作总结篇【第三篇】由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,计算机信息技术教育是一个重要的环节。随着信息技术的高速发展,信息的获取、分析、处理、应用能力,将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是新时期对学校教育提出的新要求。作为一名信息技术教师,我紧紧把握时代脉搏,根据学生实际情况,灵活运用教学方法将最适合学生的知识传授给他们;作为一名年轻教师,我刻苦学习、潜心钻研,了解学科最前沿的知识,虚心向老教师请教,将理论联系实际大胆尝试新型教学方法,为新课程改革贡献自己的力量;作为一名党员教师,我认真贯彻党的路线、方针、政策,扎扎实实学习实践科学发展观,全力推进学习型党组织建设,在工作岗位上创先争优,为构建和谐社会不懈奋斗。1、锤炼党性,让思想成为动力的源泉。一是在学习上狠下功夫。踏踏实实的学习党建理论武装自己的头脑,在创先争优活动的浓厚氛围中以“五个模范”共产党员的标准规范自己的言行。始终以一个优秀共产党员的标准要求自己,时刻谨记自己是一名光荣的人民教师。二是在岗位实践上见成效。了解课标要求,清楚重难点分布,认真备课、讲课,把握好课堂上的分分秒秒。对学生一视同仁,无论成绩高低,无论基础好坏,不抛弃、不放弃任何一名学生。2、更新理念,将精神贯彻到教学实际。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。基础教育新课改的具体目标是:改变课程过分注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;改变课程管理过于集中的状况。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学习方法的传授,帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。如在网页制作课上引入美术知识,利用信息技术手段展现更美的图画,让自己制作的精美的网页和图片上传的网站上供同学们欣赏,激发学生的学习兴趣。在动画制作课上,同学们将音乐课学的歌曲进行录音再制作成flash动画,打造自己的个性动画歌曲。在这个过程中通过看书、讨论、试验等方法解决一个个技术问题,强化了知识点学习,产生了意想不到的学习效果。1、下大力气帮助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔,养成良好的学习习惯尤为重要,这需要从平时的一件件小事慢慢养成。为了改善课堂纪律,从课前队列抓起,使学生从一上课便紧张起来。学习更加突出自我阅读的重要性,加大自我阅读比重,养成粗读、细读相结合的习惯,增强自学能力。下课后规范物品摆放,要求将键盘鼠标归位,主动关闭电脑,将板凳摆放整齐划一。学生们逐渐养成了东西摆放整齐的好习惯,上完课后微机教室仍旧十分整洁,同时学生潜意识中也更加重视此门课程。2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的教师,为了让学生对所学内容产生浓厚的兴趣,每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组漂亮的图片、一张精美的网页或者一段有意思的动画,引起学生的关注,勾起他们的好奇心和求知欲,使他们更渴望去通过学习解决问题,变要我学为我要学。每当学生通过自己的努力克服重重困难,掌握一个个知识点制作出自己满意的作品,那种幸福的感觉就溢于言表,如此教学效果大大提高。3、小组讨论环节促共同提高。每堂课都要让学生制作出一个作品,即使很简单也可以很直观的将学习内容展现出来。设置小组讨论或全员讨论环节,可以让他们主动去发现自己的问题和其他同学的问题,在讨论和改正的过程中迅速提高。学生变成了课堂的主体,他们对知识的掌握情况决定课堂的进行,这样可以更有针对性的推进课堂进度,保证新知识的当堂掌握。教师被比为蜡烛,燃烧自己照亮别人,但教师也需要不断学习,吸收更多的光和热,这样才能更好的源源不断的照亮别人。信息技术教师是一个教到老学到老的职业,新知识日新月异,要不断更新知识以适应社会发展的要求。作为一名年轻教师,我还有很多不足,需要在接下来不断改进。1、语言表达能力有待提高。课堂是否生动有趣,很大程度上取决于教师的语言表达能力,与很多语文教师相比,我的语言和表情都相对简单,这样不利于与学生的沟通,不容易产生共鸣。今后应该多听老教师尤其是语文教师的课,学习他们的讲课风格、语言表达和对课堂的把握。(怡心句子网)2、与其他学科整合需要进一步深入。由于信息技术的使用广泛,可以与很多学科进行整合,这也对我提出了更高的要求。目前我对英语学科、美术学科方面的知识比较匮乏,在整合的过程中困难较大,不能做到更加深入。以后要深入学习这些方面的知识,争取做到融会贯通,在学生面前展现的淋漓尽致。课堂是我传播知识的地方,更是我学习和成长的地方,教学相长,通过一段时间的教学工作,我的整体教学水平有了明显提高,这有赖于学校领导和老教师的倾力帮助,得益于学校组织的各种学习和培训活动,离不开对新知识的不断学习和实践。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进,必须时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生服务,为办人民满意的教育贡献自己的力量。小学教师个人工作总结篇【第四篇】光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:一年来,本人热爱党,热爱人民。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事
本文标题:小学教师个人工作总结范文【范例4篇】
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