您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 语文教师个人工作计划_语文老师个人工作计划小学教师【参考5篇】
1/21语文教师个人工作计划_语文老师个人工作计划小学教师【参考5篇】人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是网友收集分享的“语文教师个人工作计划_语文老师个人工作计划小学教师【参考5篇】”,仅供参考,希望对您有所帮助。语文教师个人工作计划语文老师个人工作计划小学教师【第一篇】作为一名小学语文教师,从踏上教师岗位的那一天开始,就一向工作在教育教学的第一线,参加工作23年来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,用心参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。从教以来,在学校及上级领导和同事们的'支持帮忙下,教学方面我取得了一些成绩,获得了一些荣誉,要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进,感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导,来服务教学、服务学生。加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心,热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的职责感。认真2/21贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争人人合格,优秀率和平均分不断提高。用心参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并用心参与立项,推进自身素质的全面提高,使自己成为具有必须科研潜力的科研型教师。树立终身学习的理念,具备终身学习的五种潜力(学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学潜力、研究学生潜力、自我调控潜力)。用心参与科研课题的研究,力争提出自己的研究课题并用心参与立项,全面提高自身业务素质和理论水平,使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。发展目标:恪守教师职业道德基本规范,使自己构成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念,构成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读它们的专著,提升自身的思想修养,严格要求自己,做到慎独。提升自身的理论素养,转变师德观念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象,真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质3/21教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,用心投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,构成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作潜力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,构成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量,力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。用心投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,灵活自如地处理教材。继续和学生一齐多读书,使读书真正成为生活的一部分。用心参加各种教学研讨活动,不断反思自己的教学,勇于探索和实践,构成自己独特的教育教学风格。发展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,用心学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。4/21语文教师个人工作计划语文老师个人工作计划小学教师【第二篇】学习无止境,虽已成为教师,但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味,我们就就应享受变化,尝试冒险。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的状况下,就要透过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改善和提高自己的工作潜力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。从毕业至今,走上小学语文课堂的讲台已经9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改善工作,做个贴合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。本人毕业荥阳师范高等专科学校,于20xx年8月踏上教育教学岗位,至今有9年,自工作以来主要从事小学语文教学5/21工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。(一)优势之处:(一)教学方面:1、9年的教学经验,使自己理论联系实际的潜力增强了不少,动手潜力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并用心参与。2、用心参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学潜力。3、用心提升自学潜力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新潜力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。(二)其他方面:1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。2、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。3、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。4、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生6/21们的身心特点和已有的知识、经验。不足之处:1、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学潜力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的用心性,教科研潜力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学潜力也有待加强。3对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外,自己总感觉时间、精力不够,每一天都过得很忙碌,没有充足的时间进行学习、充电。4、在以后的工作中我仍要不断地改善工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、继续持续这种劲头,必须能取得更辉煌的成绩。1总体目标1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改善自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需7/21要。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的推荐》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的潜力,并结合实践有成效。4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学构成必须的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整潜力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。2预期目标:1、多听课,多讲课,多学习。树立终身学习的观念;2、教育教研潜力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。3、逐渐完善并有所创新。课堂教学构成必须的独特风格。3具体目标:1)继续自己的专业学习,用心提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的`舒适、简单的体育8/21课堂环境。2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学资料,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作4)用心参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。1、第一年度目标(20xx年)1)继续自己的专业学习,用心提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的简单、愉悦的课堂氛围。2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学资料,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践潜力。4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育1千字教学感想,到学期末总结出1有质量的论文。育培训。5)用心参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和9/21功课。利用课余时间进行本科函授的进修,用心参加继续教育。实施的方式和途径:1)熟悉小学语文教材,按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现,学生能喜欢上语文育课,愿意上语文课,认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。2)用心参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后,注重自身实践、反思和总结;积累经验,拓宽自己的教学思路。3)多问,经常请教优秀教师,学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变潜力和课堂掌控技术,结合自身实际,构成一个全新的、便于自己控制的教学,使课堂教学有成效。每月写1能反映和提高自己的教学日志。2.第二年度目标(20xx年)1)巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有必须的教学特色和教学经验,初步构成自己的教学风格。2)、在教育科研方面有突破,用心参与体育教研组课题研究,进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学术研究方向。3)、继续专业理论的学习,广泛阅读教育教学杂志,探索学生体育课创新潜力,总结经验,促成更有效的课堂教学。4)、每年争取阅读三本以上教学理论专著,学会“想”和“写”,用心认真写教育教学文章。5)、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践潜力,提升理论水平和实践潜力,更新知识结构。10/216)、每学期听课30节以上,及时做好教学反思工作,加强案例研究,撰写教学案例。3.第三年度目标(20xx年)1)、在两年的教学基础上,不断反思整合自己课堂,向市优秀教师靠拢。2)关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。4)随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。5)进一步培养自身专业素养,以高水准的经验型青年教师为目标。1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细
本文标题:语文教师个人工作计划_语文老师个人工作计划小学教师【参考5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12053434 .html