夏游活动方案案例

夏游活动方案案例【导读】这篇文档“夏游活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！夏游策划书【第一篇】夏日再临你在等什么！——夏游活动策划书策划人：XXX夏游活动策划书一、活动目的火热六月已然临近，大自然早已地在和煦的春风的吹拂下苏醒。夏日再临百花盛开，绿树成荫，好一派风光，令人为之陶醉。为了让同学们在本学期中体现新的活力，增加同学们的团结及合作意识，缓解一下同学的学习们、工作压力，本班将组织开展夏游活动。二、活动对象全体同学三、时间和地点四、活动前期准备1、宣传组进行前期宣传（请示、宣传海报、宣传稿、邀请函）寻找赞助商。5月20日前完成。2、组织组进行报名、分组、参加人员名单统计。（5人一组）5月30日完成。3、活动负责人在出游前2天确认出行地点及路线。4、组织组在出游前一天提供出游人员名单。5、采购组按组织组提供参与人数进行采购（食品、水、药品及必须品采购、集体游戏道具）确定出行日期前一天完成。五、活动流程：1、出行当日7点中心区门口集合，组织者提前30分到场。2、7点30分乘坐包车前往滚钟口。3、爬山、看景、集体游戏活动。（12点在停车场进行活动。）4、2点至4点自由活动时间，4点30分集合返回。六、项目预算1、包车费2、食品、水、药品及必须品采购、集体游戏道具3、保险费（由参与者自愿购买）4、其他七、应急预案1、提前确定天气、路况、车况。2若活动时，出现天气状况（大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回，并拨打较近的派出所电话，寻求支援；若影响较小，视情况而定）3、若在活动时，有人身体不适，则立即送往较近的医院检查治疗。4、若活动中有意外发生要有组织、有纪律的撤离安全地带，并及时拨打消防热线。八、注意事项：1．夏游游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不要太少，随身带件外套保暖与防晒。2．雨具是夏游必须随身携带之物，最好带一把折伞。3．出游时容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。4．活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意大学生的形象及素质。5．出游之前，必须告知家长及老师，想拍照的同学最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。6．组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，每个学生应随带身份证。7.出行人员都必须服从整体安排，不要自行离开，注意安全。每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合组长的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。8．来回路上，组长负责大家的出行路线。9．组长协助负责人负责活动总结，找出活动的不足，为下次班级出游积累经验。PS：活动宣传词夏日再临，你在担心没有地方玩吗、你在担心没有人陪你玩吗？你在担心不能认识新朋友吗？这些都不是问题，加入我们，你只负责玩！想出去玩，有木有？想认识朋友，有木有？想亲近自然，有木有？还等什么comeon！策划人：秋游活动方案【第二篇】2011学年第一学期秋游活动方案一、活动目的1．与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识；2．把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐；3．感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐；4．在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。二、活动时间：定于2011年10月19日星期四三、活动地点：陈平四、活动内容：一、二年级秋游；三至六年级野炊。五、活动准备1．班主任提前做好学生的思想动员工作：A、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。B、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。C、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。2．由班主任与配班老师负责班级活动。3．按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。4．学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，返回时按班级次序步行返校。5．学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。6．活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。六、活动过程1．8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。2．8：20出发3．10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等）。整个过程要做好环境保护及灭火工作。4．13:00清理现场5．13:30活动结束,步行原路返回。七、人员安排第一组组长：涂雁飞成员：徐萍蓝寅剑邓寿林（后勤）何献祥（后勤）第二组组长：郑国杰成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳何和球郑土旺邱金明（后勤）吴爱斌（后勤）八、安全事项1．从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2．活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。3．学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。4．严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。5．严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。6．活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。八、其他：1．学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2．为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。3．建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4．对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。5．活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。西联乡中心小学少先队大队部2011年10月19日夏游西湖【第三篇】夏游西湖“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”知道这是写哪儿吗？对了。闻名天下的杭州西子湖。清晨，太阳刚刚升起，一叶小舟划开如镜的水面，离开喧嚣的岸边，驶向湖中。我坐在小船中，放眼望去，平静的湖水在朝阳的照耀下，波光淋漓，远处被阳光映红的西湖如羞涩的少女脸颊，近处岸边杨柳蓬松的枝条低垂在淡绿色的湖水里，时而有清风吹过，摆动的枝条画出了一圈圈涟漪，圈圈从小望大，无声地漫开去。。。早上的西湖真静啊！静得像个深闺中的大家闺秀。弃舟登岸，我们来到了九曲桥，这是一座弯弯曲曲的白石桥，石桥的尽头是一座小亭子，叫长亭。传说这是当年梁山伯送祝英台回家时歇脚的地方，两人不愿意分离，希望送别的路越长越好，每一块洁白的石板上都雕刻着一双栩栩如生的蝴蝶，象征着不离不弃的梁祝两人，长亭名字“长”，九曲桥的桥长，梁祝的情谊更长。。。离开长亭，我们走上了苏堤，相传这是宋朝诗人苏东波被贬杭州时修的，所以定名“苏堤”，这是一条长长的堤坝，从湖的一头直插对岸，堤两旁高大的杨柳，遮住了夏日正午的骄阳。走在大堤的林荫大道上，看柳条如美女般在微风中舞动婀娜的身姿，我不禁再一次体会到西子湖的温柔与美丽。偶尔几个游客骑车从身边闪过，又会留下一串串夸张欢快的笑声。苏堤的尽头就是有名的断桥，是蛇仙白娘子和许仙相遇的地方，最终，他们还是被法海拆散了，白蛇被压在远处的雷峰塔下，抬眼望望那座六面宝塔，琉璃瓦在夏日的阳光下格外耀眼，风中似乎送来了塔尖铃铛的叮当声，好像也在为这对苦命的夫妻叹息。。。下午，我们又游览了满眼绿荷的曲院风荷，鲜花繁茂的花港观鱼，幽静的平湖秋月，祈福的三潭映月，西湖真是处处皆美景，步步含文化啊！夏英国游学心得【第四篇】2011夏英国学习总结外语系吴岚有幸成为学校派遣去英国AnglianRuskin大学学习的第一批成员，在获得签证之后，我和我的同事走出了国门，第一次踏上异国的土地，体验了英语作为本国语言的生活，并且在英国学习了先进的英语教学的方法，各方各面都受益匪浅。以下就是我的总结。关于签证准备签证的过程和等待签证结果的过程是此次出国学习过程中比较琐碎和难熬的阶段。因为大家都是第一次，所以在彼此的帮助下大家都在摸着石头过河。现在回国头来看签证的过程，虽然只是在别人的指导下亦步亦趋，但是我还是想将我能够记住的东西记录下来。对方学校的邀请函，自己所在学校的关系证明和工资证明，银行的存款证明（我这次存得是五万，这个五万可以只存一个月，手续费50），身份证，户口本，护照，以往六个月的工资条或者是银行工资卡，教师资格证，等等。所有的东西要按照一定的顺序摆放。另外，签证一定要早点进行。我们这一次出国就有点赶，机票都订好了签证还没有下来，这样让我心里承受了一些不安的心绪。在这里要把订机票的事宜记下来，机票一定要早定。因为知道了出发时间和回国时间，机票早定的话可以省下不少的飞机票的钱。这对于我来说的确是一笔不小的花费。关于学习其实在我的眼里，在浦东机场候机开始，我的学习之旅就开始了。不仅仅是作为英语专业从业人员对于英语的学习，而是作为一个人对未知事物的学习。这是我第一次出过门，也是我第一次坐飞机。所以关于行李的打包，关于托运行李箱的重量，和登记物品携带禁忌，国际航班登记时间等等，都是新的知识。经过相对比较长的飞行以及转机再飞行过后，飞机终于在希斯罗机场降落了，全新的美好的体验也就开始了。首先让我感受最深的是英国的环境。由于是老牌的资本主义国家，因此相对来说污染是很少的。因此在英国期间，所到之处都是蓝天白云。天空永远是湛蓝的，空气也都是清新的。到处都是绿地，鲜花以及茂盛的植被。我们学习的学校AnglianRuskin大学是一所位于剑桥的大学，因此我们有幸感受到了剑桥的美丽。商业区是一片相对比较集中的区域，从商业区一拐，就会进入到被大片绿草覆盖的环境。没有高楼，所以也就没有了高楼带来的压抑感。剑桥大学古老的建筑也总是让我流连忘返。在这样的一个环境当中学习，对于我来说也算是心旷神怡了。与之相匹配的人文环境也算是很不错的。印象比较深刻的是交通状况。路上行驶的的车辆算是井然有序，鲜有人在开车的时候按喇叭。大家也没有不断的插空超车的习惯。大家在等待的时候也是自动的排队，而且会相对安静的排队。在路上问路的话，绝大部分人都会很热心。这确实让人也比较舒心。当然，最重要的还是学习。当然，其实日常生活中与当地人交流就是在不断的学习，锻炼自己的口语。除此之外，AnglianRuskin大学组织了相对比较系统的学习。给我们上课的老师一位是有着很多年教学经验的Barbara,一位是毕业于剑桥大学的David.两位老师针对我们想学的东西，精心准备了上课的内容，并且介绍了许多他们英国教学时的一些教学方法，其中有些让我觉得受益匪浅。并且这些是我回国之后运用于我自己的教学当中的一些方法。首先，两位老师在每次课堂开始的时候都有一个warm-up的部分。我觉得这个部分对于调动学生学