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年级组长发言【通用4篇】在撰写文章之前,我们通常会先寻找范文作为参考。通过学习范文,我们能够更全面地掌握文学研究方法和理论体系。不知道您的朋友和老师是否向您推荐过范文呢?本文旨在探讨“年级组长发言【通用4篇】”,欢迎您的参考下载和分享,希望您能够喜欢!年级组长发言篇【第一篇】各位家长、教师、同学:大家好!今天很荣幸代表我们预备年级组全体教师在这里发言。今天是“六一”儿童节,首先我要代表全体教师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校开放日活动,西郊学校发展离不开您大力支持和协助。刚才看到同学们精彩表现,我很欣喜,你们快乐健康地成长让教师、家长倍感欣慰。一年前,我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学,又迎来了满怀希望和梦想你们,相信三年后在你们中间将会出现更多市重点或区重点学子。我们全体教师都对你们寄予了厚望,我们有信心和决心把本职工作做好,让你们在西郊学校获得成功。时光飞逝,军训时你们稚嫩而陌生小脸仿佛还在教师们眼前,转眼你们已经在西郊学校度过了近一年时间。在这近一年时光里,我们和同学结下了深厚友情,我们和教师结下了真挚师生情,我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长一步,但是要成为一名优秀中学生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学简单延续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中生活刚刚开始时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望:一、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门学科,而中学,增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增学习量往往让我们应接不暇。初中学习状况改变了,再沿用小学学习方法和方式显然无法适应。第一要主动适应教师授课方式。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天功课尽可能看懂,并找出不懂地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们听课效率并培养自学能力。二是复习,子曰:温故而知新。及时复习能帮助我们更好巩固知识。第二要制订科学学习计划。要解决科目多学习量大问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天计划和小目标,就可以自如地应对中学学习,达到长远目标。第三要注意摸索适合自己学法。在初中阶段学习方法重要性体现尤为突出,因为学习难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆方法,注意对知识消化和理解。而且各学科特点不同,学法也有区别,我们在新学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己学法,做到事半功倍。二、学会与同学交往学生时代,是人生最宝贵时代;同学关系,是人生最宝贵人际关系。如何在学生时代处理好同学之间关系,为日后人生酿造一杯回味无穷甘醇美酒呢?其中,最为关键一点是,要时时处处事事以礼相待。每天早晨同学相见时,应互相致意问早、问好。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好学习环境。课间不要追逐打闹,以免教室桌椅歪斜,影响同学学习休息及身心健康。课间休息时,在楼道内行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇不幸,偶尔失败,学习上暂时落后等,不仅不应嘲笑、冷落、歧视,而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因,总结经验教训,也可用安慰、同情、鼓励话语去抚慰对方心灵,有时,即使一句话不说,只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱方式。古人说:“慧于心而秀于言。”与同学说话,能使心灵聪慧得到交流,能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样作用,就要注意与同学说话礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚;要语调平和,与同学说话内容要真诚实在,不说胡乱恭维别人话,也不说使别人感到伤心、羞愧事,更不说不文明污言秽语。古人说:“言,心声也。”一个人说话态度和内容若是美,那么,他心灵也必然是美。在学习上,同学之间要互相帮助。学习好同学在保持谦虚、戒骄戒躁同时要主动真诚地帮助学习差同学;学习较差同学应虚心求教,独立思考,不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处,难免会有一些磕磕撞撞事或意见上分歧。这时,要克制自己、尊重别人,要破除身上“骄”、“娇”二气,心平气和地讲道理,不能使气任性,也不能用不文明语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。三、做好行为规范行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好书写习惯、良好作业习惯、良好纪律习惯、良好听课习惯、良好自己约束习惯,都会奠定我们中学以后命运。选择从现在开始,让良好习惯成就我们未来。同学们,信心是基础,态度是方向,行动才是关键,最后希望大家:快快乐乐上学,平平安安回家!西郊学校期待你成功,将来能引你为自豪!谢谢大家!年级组长发言篇【第二篇】老师们,同学们,新学期好!今天是20__年2月23日,对我们高三年级的学生来说,今天是一个很有意义的日子,如果把整个高中阶段以今天为分界点,分成两段,已经过去的正好是1000天,即将来到的还有100天。回望那过去了的1000天,如果我们把1看成我们自己,那后面的三个沉甸甸的0就好比是三个台阶分别是高一、高二、高三。尽管历经艰辛,但是我们终于一起爬上了最高峰。现在,我们已经成功地站在了高三的台阶上!回望过去,几多汗水几多泪,风风雨雨我们走过来了。今天是我们高三年级学生的中学生生涯中的最后一个开学典礼。曾记得,当我们还在高一时的那年开学典礼上,当时高三年级的同学们手拿横幅,高喊口号,气势磅礴,震撼校园。表达了他们的必胜决心和昂扬斗志。那么今天,我在这里将怎样代表我们高三年级来表决心呢?昨天晚上,我一直在想,我写下了很多气壮山河的豪言壮语,可是,一个一个都被我删去了。因为我始终觉得这些华丽的辞藻堆砌起来的豪言壮语是无法真正表达我们这一届学生内心的渴望和追求的。现在,我站在主席台上,我看下来,看到的是你们脸上掩饰不住的疲倦和憔悴。劳累写在你们的脸上,你们已经连续考了两天,刚刚从考场上下来,高三年级的同学们,你们辛苦了!虽然说今天才是开学,但是我们高三年级的师生早就开始了全天的学习。当周围还是鞭炮声声,当城市还沉浸在浓浓的节日的氛围中时,当别的学生还沐浴在阳光下享受节日的时候,我们高三学生已经回到了教室。我们关起窗,将鞭炮声挡在窗外,也将那一颗颗活跃的心安静了下来;我们低下头,将书本打开,也将思绪一一理顺。这几天来,课堂,作业甚至中午答疑,一切照常,一切井然有序。我看见我们学生静下了心,守着自己的那一块净土,默默耕耘。昨天、前天我都很迟才回家,当我离开校园的时候,校园里静悄悄的,我看见我们高三楼的一楼教室里亮堂堂的,是我们的住校生在安静的自修。因为这两天考试,同学们将一些资料放在我的办公室,我随手翻开一张数学试卷,有老师的红笔批改,还有两种不同颜色的订正,一张试卷写得密密麻麻的,已经没有地方再可以下笔;我随手翻开一本复习用书,我看见,有蓝色的划线,绿色的圈圈点点,有桔黄色五角星,还有红色的警叹。看得出来,每一种颜色就是阅读一遍后留下的痕迹。我抬眼看我们的办公室,看着那堆得小山似的资料,我知道这些只是我们高三师生心血和汗水的冰山一角。看着这些,我的眼前出现的是你们埋头苦读,勤奋钻研的身影;看着这些,我肃然起敬!我在一本家校联系本上看见有学生写下这样一句话:汗水和泪水的化学成分是相同的,我选择汗水!我还看见一位老师对一位学习上暂时有困难的学生的留言:相信我,跟我来,不要怕,有我在!我在我们高三年级走了一圈,我看见教室后面的黑板上写着这样一些话:时光荏苒,岁月如梭,高考已慢慢向我们走来。是决定背水一战,还是决定迷茫徘徊?就在你犹豫、嬉戏的时候,你的同桌已将你远远的甩在了身后。群雄逐鹿,优胜劣汰,时不我待!三年拼搏,即使是苦水,我们也愿把盏临风,喝他个酩酊大醉!即使是寂寞,我们也乐意忍耐!只要努力,奇迹一定出现!感谢老师,你们展露的微笑一直温暖着我。我们的班级是一个大家庭,谢谢大家相互陪伴,让每天的学习变得不那么可怕。不管学得好不好,都要坚持下去天道酬勤!战胜内心的自己才是最大的胜利。一直奋斗到成功的那一刻!我已经准备好了,我正在向着自己的目标进发!在每一次的失败之后,我得到了许多人的鼓励。同学,爸爸,妈妈,老师,还有许多关心我的人。因此我也尽可能的努力着,奋斗着。面对高考,许多的事情都浮现了出来。从爸爸妈妈那焦虑的眼神中,我读出了他们的关爱。感谢那鼓励的眼神,感谢默默的支持!感谢老师不厌其烦地解答我不懂的题目。这就是我们高三年级的学生、老师和家长!在大年三十,我接到了一位家长的来电。他说:今天我给您打电话,是来告诉你一个好消息。我的儿子真的懂事了。放假到现在,即使是今天,他也一直在认真学习。我终于放心了。老师,你也放心,他现在真的知道自己该做什么了。在年初一的早上,我接到我的学生的电话,他说:老师,新年好。今天是新年的第一天,我向您拜年,也向您报告,我正在背英语单词。诚然,高三辛苦,你们的脸上掩饰不住的是疲倦,但是从你们坚毅的目光中读到的是不屈不饶。这种精神就是我们高三年级的精神。我们年级一路走来,没有高调的喧哗,只是在自己的土地上默默耕耘,也未必一直是一帆风顺,但是风雨中共同承担,肩并肩期待明天!在未来的100天里,如果把1看成是一个美好的愿望,一份热切的期盼,一个必胜的信念,那么,后面的两个0就是表示我们的老师和学生已经把一切杂念全部清空归零。我们正在一起努力!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。年级组长发言篇【第三篇】尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位学生家长在百忙之中参加家长会。现在我们的孩子已进入中学阶段,中学时段是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是中学的开端,是统筹初中三年的关键一年。所以在这个时候邀请各位学生家长到校,目的是增进家长与学校的相互了解,加强家校交流,相互沟通。家长会是一个老师与家长们交流的平台,我们必须要更正一个认识上的误区,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,把孩子送到学校,自己就去打工挣钱,对孩子的学习很少过问。其实这样做的结果是,孩子的学习成绩越来越差,考不上学,他们的将来也是重复家长的老路外出打工。学生的学习成绩提高离不开家长的关心,父母是孩子最好的老师,家庭教育的作用是任何老师不能代替的。初一年级是初中阶段学生学习的一个关键阶段,课程上增加了新的学科,小学阶段主要是语文数学,到了初一考试科目已经增加到7科,可以说学生的课业负担相当重,孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,很多孩子出现了逆反心理。所以父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,对于学习,父母更多的要给孩子鼓励和适当的压力。不可一味迁就孩子,在孩子教育面前向孩子妥协退让,只能葬送孩子的前程。我们每一位老师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作做好,教育他们踏踏实实做人,教育他们勤勤恳恳学习,做一个品行端正,将来更容易适应社会的好学生。最近在学校组织的月考和期中考试两次考试中,涌现了一批成绩优秀的学生,像7年级1班李舒丹,李志浩。2班李亚普,石新蕊。3班卢佳,刘蕊。4班周楠楠,李淑婷。5班周凤环,李莹莹。6班冯淑娜,刘亚鲁,这些同学在学习上不怕吃苦,学习态度端正,作业完成的及时认真并且质量非常高。相信他们在今后的学业上也一如既往,为父母为学校争光。作为一位初一班主任我觉得在管理孩子上我简单谈谈以下几点:1把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育
本文标题:年级组长发言【通用4篇】
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