学习雷锋精神策划书

学习雷锋精神策划书【导读】这篇文档“学习雷锋精神策划书”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学习雷锋精神策划书1“弘扬雷锋精神，共创文明校园”团日活动策划书一年伊始，万物复苏，春风送暖花烂漫；阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望让我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。一、活动主题弘扬雷锋精神，共创文明校园二、活动目的1.活动的广泛开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。2.自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。三、活动时间2010年3月24日(星期三)下午三点四、活动地点南区晖园，图书馆旁的东湖，西湖，五、活动准备1.制作“弘扬雷锋精神，共创文明校园”的横幅2.把全班分成三个活动小组六、活动内容与形式1，全班首先在晖园集中，由主持引入，介绍本次活动的目的与形式；2.开始签字仪式，全班同学将在“弘扬雷锋精神，共创文明校园”的横幅上签字；3.由分好的组展开清扫工作；4将同学集中，进行总结，各派出代表对本次活动发表自己的认识。策划人：吴智扬2010-3-19学习雷锋精神策划书2学习雷锋精神策划书一、活动目的：1.为了纪念雷锋精神，弘扬雷锋精神，是雷锋精神代代相传。2.以“学习雷锋精神”为默契，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。二、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人。三、活动时间：2012年3月四、活动主办方：安徽职业技术学院继续教育学院学团联青年志愿者协会五、活动内容：1.活动当天可在人流密集区（食堂，教学楼）放置宣传板，宣传板内容为雷锋语录。2.在学校内开展雷锋先进事迹有奖问答。3.进行学习雷锋献书活动，鼓励广大师生捐献图书，收到的图书捐献给校图书馆或附近的小学。4.在附近的小学（葛大店小学）宣传雷锋先进事迹。六、活动宣传及准备工作：1.活动申请得到校团委等领导的支持。2.设计宣传板，海报及宣传单。3.在学校校园网上进行宣传。4.大力进行校内宣传，传达本次活动的目的及意义。七、注意事项：1.海报要出新。2.捐献的图书要严格把关。3.活动期间应充分体现雷锋精神中关怀他人的一点。4.活动期间注意安全。继续教育学院学团联青年志愿者协会2012年3月13日学习雷锋精神策划书3学习雷锋活动山西师范大学外国语学院商务英语1105班2012年3月《“学习雷锋精神”策划书》一、承办单位山西师范大学外国语学院1105（11140301）班二、活动主题传承雷锋薪火代代雷锋传人三、活动背景2012年3月5日是毛主席发表“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋的出生普普通通，事业平平凡凡，却精神伟大。近50年来，激励着一代代的国人团结进取，无私奉献。今日的世界，由于经济高速发展表现出极为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。有些本不应该变的东西也在变化；与人方便与己方便成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬佩的对象已越来越多被不屑和质疑。然而，无论时代如何变化，那些闪着光芒的东西不会改变，追求美好没有改变。古老却年轻的中国正在蓬勃发展，然而雷锋所代表的精神却随着我们生活水平的提高而离我们愈来愈远。实现自我人生的价值，不只是由我们能力的大小决定，更重要的是一个人的道德素质。为了使这种素质成为我们公民思想道德的指南，使我们平凡的人做出不平凡的贡献，我们都应回归、重拾这种青年志愿服务的精神。无论科技如何发达，生活方式如何改变，以雷锋精神为代表的志愿服务活动都应是人间渴求的温暖。在学习上需要刻苦钻研、积极进取的终身态度，在生活中助人为乐、与人为善、加强合作并赢得他人的尊重。一个没有英雄的民族是悲哀的，1一个有英雄却不知尊重、珍惜的民族是可怜的。如今，虽不会再穿补丁，不用再忍饥挨饿，不会再出现和经历那些已成过去的苦难，但我们不该忘记那种大爱、博爱，将这种志愿服务精神传承下去。四、活动地点山西师范大学11516教室（校内）及山西师范大学实验小学（校外）五、活动时间2012年2月27日~3月2日六、活动目的为了更好地弘扬雷锋精神，提升大学生思想道德水平，体现山西师大学子学高为师、身正为范的独特风范，并将这种志愿服务、无私奉献的暖流传递久远，我班决定在山西师大实验小学开展学习雷锋青年志愿精神的大学生、小学生互动活动。为不使本次活动过于形式化，活动不会有太多纪念色彩，而是本着其精神的朴实无华、奉献合作、团结互助的理念，为大家提供一个交流沟通的机会、学习合作的精神，更好地了解这次学习雷锋活动的意义。七、活动要求1、紧扣主题、形式新颖、内容深刻。2、全民参与、影响力大、成效显著。3、负责人必须在活动开展前将班级活动的策划书整理好，活动正式开展后，需安排一定的负责人对活动进行记录，包括活动进程、照片、DV等，并做好总结。4、团支书必须在活动期间向团委、学生会将活动进程进行汇报。八、前期准备1、取得学院团委的批准。2、联系山西师范大学实验小学，提交策划案。3、召开班委会，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。4、用现代孩子理解的方式，准备1篇雷锋及其精神含义的介绍文和青年志愿服务精神的介绍文。5、查阅、组织、编排以团队合作为主题的益智励志的小游戏。6、编写雷锋青年志愿服务为主题的文章。7、开始宣传工作，制作张贴海报。8、准备活动物品：班旗，团徽，相机，记录册等。9、向同学们宣传交通等安全知识，增强同学们的安全意识，避免一切在活动期间有可能发生的意外。九、活动流程第一阶段：宣传阶段宣传时间：2月27日~3月1日宣传目的：提高全班学生对主题活动的认识及理解，激发全班学生参与活动的积极性与热情度，提升活动的影响力及知名度，争取让班外同学一同参与到活动中来，令更多的群体享受到活动带来的意义。宣传方式：A、海报宣传：制作精美的海报五份，分别在新松宿舍区、11号教学楼7层、研究生公寓公告栏、南门公告栏和西门等处张贴。B、网络宣传：1、Q群宣传。在各班级的Q群及其他性质Q群上3上进行宣传；2、贴吧宣传。在百度贴吧“山西师范大学吧”和“巨人广场吧”建立帖子，贴出宣传公告。C、媒体宣传：借助山西师范大学广播电台及校报进行宣传。D、年级宣传：我班团支书及班委在年级内进行宣传动员工作。第二阶段：“学习雷锋”主题班会活动时间：3月2日8：30~9：30内容：1、请同学们畅谈自我梦想与自我价值的实现方式。2、引导同学们将自我价值梦想的实现与志愿服务相结合。3、向同学们进行安全和纪律等注意事项的强调。第三阶段：校外实践宣传活动活动时间：3月2日14:30~17:30活动内容：1、用现代孩子的理解方式将准备好的简短介绍文用讲述和小表演的畅谈形式向孩子们普及雷锋光辉形象及其精神内涵。2、引导、启发孩子们正确理解上述概念，请孩子们谈谈自己的理解。3、在实现普及相关内涵的基础上组织校内校外游戏活动，以本班学生宿舍为单位，各自带领一组小学生进行团队竞赛游戏。（游戏1：照镜子——传达意义；游戏2：小猴捞月）4、实践活动小结，在游戏结束后，清算每组得分，得分最高队伍获得精美小礼品，并组织开展在游戏中小学生们获得的心得体会交流总结，并引导小学生反思成败的原因，将其上升到合作互助奉献精神上，呼吁孩子们将收获珍用一生，继续传承。此外，倡议孩子们利用周末进行实4践活动，在家中做力所能及之事，在校内与同学们互帮互助，在校外力所能及地助人为乐，完成心得体会日记1篇。5、时间反馈。利用周一课余时间，做相关回访，了解孩子们收获。第四阶段：课间活动篇本班同学将优秀的活动感言投入校报，使雷锋精神得到更广泛的弘扬。第五阶段：班级活动成果展展示形式：我班将活动以文艺形式上台展示。可以以PPT、演讲赛、新闻播报等等创新且具青春活力的形式将团日活动成果向学院展示出来。十、活动备注1、活动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛、开小差。2、班干部在活动中需要团结协作，以身作则，及时使解决班级同学在活动中遇到的困难。3、在活动和游戏时要注意安全，防止走失、走散以及其他意外事件的发生。4、会后令同学们写学习心得，并收集起来。由团支书和班长做活动总结。